人是高度社會化的群居動物，只要生活在社會中，我們就會與各種各樣的人打交道，只有相互支撐，才能共同進(jìn)步。習(xí)近平總書記叮囑我們要“堅持美人之美、美美與共”，“有你，真好”的單元習(xí)作主題就是這一金句的體現(xiàn)?！罢婧谩笔巧頌楫?dāng)事人的“你”的感受，“你”知道某人很好，并不等于能讓別人也感受到他的好，這正是“真好作文”的常見問題——

有你，真好” 作文診斷書

癥狀一： 理解不到位病情摘要：寫“有你，真好”作文最常見，也最突出的問題就是把“有你，真好”寫成了“你真好”，而這兩者是有明顯區(qū)別的?！澳阏婧谩笨梢灾粚懩硞€人的優(yōu)點(diǎn)，比如這個人特別會畫畫；但“有你，真好”必須寫出這個人的“好”在哪些方面讓別人受益了，比如因?yàn)檫@個人特別會畫畫，所以班級在黑板報評比中總能獲勝。分不清這兩點(diǎn)，作文就會偏題。

癥狀二： 選材范圍窄病情摘要：對“好”的理解比較單一，認(rèn)為“好”就是“對我好”，也就是“愛我”“關(guān)心我”，因此在選材時局限于“親情”，寫作同質(zhì)化較嚴(yán)重。

癥狀三： 情感不真摯病情摘要：因?yàn)橐粫r想不出身邊有誰讓自己覺得“有你，真好”，就習(xí)慣性地編造煽情故事，比如媽媽半夜送自己上醫(yī)院、同學(xué)在學(xué)校照顧受傷的自己，情節(jié)“套路”，感情虛假。

拓展“好”的范圍，先給“好”分類，再“對號入座”，你就會發(fā)現(xiàn)，那些讓你感動、感謝、感激的人紛紛現(xiàn)身啦！