期待已久的暑假來了！白天，我可以躺在沙發(fā)上，吃著冰激凌，看著動畫片，玩著游戲；晚上，我可以邀上小區(qū)里的伙伴一起玩耍……想想都美！

散學典禮結束后，我一到家就打開冰箱門，拿出冰鎮(zhèn)可樂。倒進玻璃杯里的可樂咕嘟咕嘟地冒著泡，我也開心得直冒泡。

暑假第一天，本想著可以一覺睡到自然醒，萬萬沒想到，我一大早就被媽媽如雷貫耳的喊聲驚醒：“毛彧澤，起床去上籃球課了！”“什么籃球課？放假了還上什么籃球課？”我迷迷糊糊地睜開雙眼。“從今天開始，你就得去上籃球課！”媽媽邊說邊拉開窗簾，刺眼的陽光瞬間讓我清醒了。①

上完籃球課后，我像泄了氣的皮球一樣，一到家就癱倒在沙發(fā)上。休息了一會兒，我拿出冰激凌，一邊吃一邊看電視。媽媽又沖了過來，她火冒三丈地說：“毛彧澤，今天的作業(yè)還沒做，誰讓你開電視的？你也不要吃冰激凌了，快去做作業(yè)！”“可是，我好累、好熱啊！”“開著空調熱什么熱？快去書房做作業(yè)！快一點！”

好不容易熬過了媽媽的休息日，家里只剩下我和外婆，我感覺自己的春天到了！我興沖沖地打開電視，準備迎接真正的暑假。

“毛彧澤別玩了！毛彧澤快去做作業(yè)！毛彧澤……毛彧澤……毛彧澤……”從電視柜上的監(jiān)控設備里接二連三地傳來媽媽嚴厲的聲音。唉，攝像頭就是媽媽的火眼金睛……我看著那個盡心盡力盯著我轉動的攝像頭，無可奈何地搖了搖頭。②

看來，這個暑假我是注定逃不出“如來佛祖”的手掌心了。

江蘇省南通市海門區(qū)東洲長江路小學三（6）班

指導老師：徐子晶

標題練筆：把“媽媽管我管得真嚴”這一真實情況與“孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心”的故事情節(jié)對應，作文標題是不是一下子就變得趣味十足啦？如果你也有足夠的文學積累，就試試這個好方法吧——

例

我要寫的事是：今年暑假，我終于去了北京旅游，這讓我大開眼界。我想到的故事情節(jié)是：《紅樓夢》里，劉姥姥進入了大觀園，看什么都新鮮。我“改編”的作文標題：小“劉姥姥”進故宮。

標題亮點

一看到這句話，我們就知道小作者要寫自己被“管”的經歷了。這一次的“如來佛祖”又是誰呢？

標題亮點分解①：暑假第一天就給孩子來了個下馬威，這“如來佛祖”的“法力”果然非同凡響！

標題亮點分解②：“法力”高強+“無處不在”，這樣的“如來佛祖”當然能所向披靡！