最近網(wǎng)上一位特別的“翻譯官”很火，她只有6歲，名叫“妞妞”，因為幫聾啞修腳師爸爸和顧客當“翻譯官”，獲得了眾多網(wǎng)友點贊。妞妞的爸爸媽媽都是聾啞人，但可愛的妞妞并沒有因為爸爸媽媽是殘疾人感到自卑，相反，她在幼兒園自豪地向同學說自己的爸爸媽媽手腳很靈活，像超人一樣。妞妞積極樂觀的心態(tài)給我留下了深刻的印象。

而最近發(fā)生的一件事，也讓我的心態(tài)有了很大的改變。那天，老師布置了一項作業(yè)：用A4白紙給詩歌配一幅畫。前5名完成的同學可以得到班級加分，最高可獲得5分。我一聽，非常激動，畫畫可是我的強項！再說，5分也太高了吧！要知道“吝嗇”的老師每次加分都是1分。不過我今天沒有帶A4白紙，必須先借到紙。

下課鈴一響，我像被打了雞血似的，一看到有人過來就叫道：“你有A4白紙嗎？”“能借我一張A4白紙嗎？”可得到的回答總是“沒有了……”“不行……”我問了好幾個人，都沒借到，心中的烏云越積越大，心想：有些同學真是小氣，一張白紙都不愿意借，哼，下次我也不借給你東西。不愿放棄的我鼓足勇氣又問了幾個同學，最后才聽到一個好消息。李夢鈺說：“我可以借給你，但你得教我兩道題?！蔽乙宦?，連連點頭。我看了看李夢鈺不會的題，很簡單?？蔁o論我怎么講，她就像復讀機一樣，一直說“聽不懂”。我急得嘴手相加，比畫了好幾分鐘，快打上課鈴的時候，才看到李夢鈺點頭。把自己腦袋里的東西裝到別人腦袋里可真不容易??！

等到預備鈴響，我才想起來問李夢鈺要紙。她趕緊在桌洞里翻，好不容易找到一張白紙，正當我欣喜若狂時，她送了一句令我崩潰的話：“我只剩這一張紙了?！辈皇前?？那我這個課間不是白費了，說好了講題就借我白紙的，怎么可以這樣呢？我的心情就像坐過山車，瞬間落到了谷底。李夢鈺見我不高興，連忙說道：“真是對不起，我以為還有很多張，就當我欠你一張，明天我一定還給你！”我只好接受了現(xiàn)實。這時，目睹了全過程的王同學一臉壞笑地拍手祝賀我白費功夫，我就像凋謝的花兒一樣，低垂著頭，一屁股坐回了座位，心想：我可太倒霉了。

我無比懊惱，可是轉(zhuǎn)念一想，懊惱有什么用呢？也不能怪同學小氣，可能是因為我平時對同學不夠熱心，所以有些同學不愿意幫助我，看來以后要多多幫助同學。而且這件事也提醒我，學習用具一定要帶好，不要老想著指望別人。雖然這次得不到加分，但是我可以回家以后好好寫作業(yè)，優(yōu)秀的作業(yè)說不定同樣可以加分呢！

想到這兒，我受傷的心理得到不少安慰，心中的怨念也漸漸消散。

湖北省宜昌市青島路小學

指導老師 胡 霜