我們的“親子作文大課堂”開講了這么長(zhǎng)時(shí)間，一直都是由家長(zhǎng)傳授成功的作文家教經(jīng)驗(yàn)，再由孩子展示“教學(xué)成果”。

聰明的小朋友一定有這樣的疑問：這些爸爸媽媽雖然很會(huì)教，可是，他們會(huì)“寫”嗎？他們自己的作文到底寫得怎么樣呢？會(huì)不會(huì)還沒孩子寫得好呀？

為此，我們的“大課堂”特別推出“同題競(jìng)技”，讓家長(zhǎng)和孩子來個(gè)對(duì)擂，看一看，大人寫的作文和孩子寫的作文有什么不同，再想一想，通過這些不同，你可以學(xué)到什么樣的寫作經(jīng)驗(yàn)。下面，有請(qǐng)本期對(duì)擂的親子——邱博睿媽媽和邱博睿、簡(jiǎn)皓然和簡(jiǎn)皓然媽媽！

2022暑假，因?yàn)橐咔榉揽?，孩子不能離開重慶，再加上天氣也熱，火火這個(gè)“宅男”更不愿意出門了。雖然他很愛看書，但小孩子到底是小孩子，總想玩游戲，我們就約定每天玩兩次游戲，每次玩三十分鐘。每次玩游戲的時(shí)候，火火都要拖延時(shí)間，我一般都是“睜一只眼，閉一只眼”，讓他糊弄過去。但，眼看著就快開學(xué)了，必須得想個(gè)法子讓他收收心了。

想什么法子呢？我知道火火對(duì)一件事情印象深刻：那年，我們?nèi)ト齺喡糜?，安排了逛免稅店的行程?；鸹饘?duì)逛店沒興趣，我們就把手機(jī)給他，讓他坐在一旁玩游戲，我們逛完了再去找他。我們大概逛了一個(gè)多小時(shí)，和火火會(huì)合的時(shí)候，他很是疲憊，說自己玩游戲都快玩吐了，再也不想玩了。我估計(jì)是因?yàn)樗恢倍⒅謾C(jī)，眼睛受不了，再加上我們不在身邊，他有點(diǎn)兒害怕。既然他對(duì)“一直玩手機(jī)”這件事留下了心理陰影，那就用這招吧！

接下來，我的“表演”開始了。

周末的早上，吃過早飯，火火就在我旁邊蹭來蹭去，想讓我允許他玩游戲。我假裝很隨意地說：“那你今天就玩一整天，可以不吃飯、不午睡，玩到晚上十二點(diǎn)再睡覺，怎么樣？” 剛開始，火火以為我在開玩笑，發(fā)現(xiàn)我是認(rèn)真的之后，他猶豫了一下。架不住想玩游戲的心思，他還是接受了我的提議。

整個(gè)上午，火火都蜷縮在沙發(fā)上，玩得專心致志，我們也沒有去打擾他，大家各自安好。

吃午飯了。要是在平時(shí)，得三番五次地催，火火才會(huì)來吃飯，但今天我剛喊了一聲，他就立刻跑了過來。吃完午飯，火火想跟我們一起去睡午覺。我說：“那可不行。你平時(shí)都不睡午覺，今天也別睡。加油，爭(zhēng)取一直玩游戲玩到半夜十二點(diǎn)！”火火嘟嘟囔囔了幾句，我也沒理他，自己睡午覺去了。

午覺醒來，我發(fā)現(xiàn)火火竟然在看書！他平時(shí)挺愛看書的，但只要能打游戲，他一定會(huì)優(yōu)先選擇打游戲。我問他：“你怎么看上書了？不是說好打游戲打到半夜十二點(diǎn)嗎？”火火哭喪著臉，一會(huì)兒說手機(jī)沒電了，一會(huì)兒說游戲在升級(jí)。我當(dāng)然知道這些都是借口，最后他終于承認(rèn)，自己打游戲打得頭暈眼花，還想吐。我假裝嚴(yán)厲地說：“好吧，那現(xiàn)在給手機(jī)充電，充好了你就接著玩，不許偷懶！”

晚上，我們出去吃飯?？吹贸鰜?，火火的“頭痛”癥狀緩解了?；氐郊遥姨嵝阉^續(xù)玩游戲，他也開開心心地玩了起來?？蓻]玩多久，他就面露難色，說自己頭痛、眼睛難受、想吐……我沒多說，只是讓他堅(jiān)持。火火仰天長(zhǎng)嘯：“啊——時(shí)間怎么過得這么慢呀！”我被他逗笑了。以前他總是嫌玩游戲的時(shí)間過得太快，這應(yīng)該是他第一次覺得玩游戲的時(shí)間過得慢吧？我看他確實(shí)很難受，也沒有繼續(xù)逼他，就隨他去。結(jié)果，晚上十一點(diǎn)到十二點(diǎn)這一個(gè)小時(shí)，他偷偷摸摸地看書去了，我也假裝沒看到。十二點(diǎn)一到，他激動(dòng)得立刻丟開書，沖到床上去睡覺了。

這一晚上，火火過得可不平靜。我聽到他在床上翻來覆去，時(shí)不時(shí)發(fā)出各種嘆息聲。我問他怎么了，他說：“全身難受，睡不著?！闭垓v到第二天凌晨三點(diǎn)，他才慢慢消停了……

第二天起床后，我問火火玩一整天游戲的感覺怎么樣，他堅(jiān)定地說：“我今天不玩了，明天不玩了，這一周都不玩了！”

我當(dāng)然不相信這件事能從本質(zhì)上改變孩子想玩游戲這個(gè)特點(diǎn)，這不，過了幾天，火火又想玩游戲了。但是，我的計(jì)謀并非全無收獲，因?yàn)榛鸹鹬鲃?dòng)保證：“我只玩半個(gè)小時(shí)，決不拖延！”他也的確做到了。

要孩子說一不二，其實(shí)挺難的，有的時(shí)候，互相妥協(xié)是必要的。給孩子多一點(diǎn)自由，給自己多留點(diǎn)空間，找到一個(gè)大家都能接受的邊際，親子關(guān)系就會(huì)更和諧。

這一段回憶透露了關(guān)鍵信息—— 媽媽的“歪招”并非靈光一閃，而是“老謀深算”。正是因?yàn)閷?duì)孩子的行為、心理了如指掌，媽媽在教育孩子的時(shí)候才能做到對(duì)癥下藥。

平時(shí)都是家長(zhǎng)催著孩子吃飯、午睡、休息，孩子找各種借口拖延，現(xiàn)在怎么反過來啦？這也太有喜劇效果了吧？

媽媽以旁觀者的角度，記錄了長(zhǎng)時(shí)間玩游戲產(chǎn)生的各種副作用。家長(zhǎng)說得再多，或許都不如讓孩子“病”一次。親身體驗(yàn)得到的教訓(xùn)才是最深刻的。