我最佩服的人是我們學(xué)校的劉校長。

昨天，我因?yàn)橐恍┨厥馇闆r ，不得不把小倉鼠帶到教室。上自習(xí)課時(shí)，同桌第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了小倉鼠，他立刻尖叫起來：“啊！老鼠！老鼠！老鼠！”他這一叫嚇到了小倉鼠，小倉鼠猛地一躥，從紙盒里跳到了地上。同桌驚慌失措地從座位上彈開，一些男同學(xué)過來看熱鬧，一些女生則捂著耳朵，尖叫著向外跑，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。班長的臉氣得像塊豬肝，他伸手指著我，沖我吼道：“你！誰讓你把倉鼠帶到學(xué)校的？純粹是搗亂！你怎么不把恐龍帶來上課？快出去！”我嚇得直發(fā)抖，想把小倉鼠捉回來，但小倉鼠被嚇得在地上亂跑，根本抓不住。班長可不管這些，他和組長一起把我拉出了教室，我只能站在走廊上，捧著空紙盒，無奈地嘆氣。

也許是聽到了大家的吵鬧聲，校長向我們的教室走來。他一到教室門口，王天一就舉起我的小倉鼠，大聲喊道：“校長！我捉到倉鼠了！”那樣子，就像舉著“冰激凌”的自由女神像一樣。

面對(duì)校長，我小聲解釋道：“校長，我的倉鼠在家里被門夾傷了腿。因?yàn)榧依餂]有人照顧它，我只好把它帶來學(xué)校，對(duì)不起?！毙ｉL沒有說話，他從王天一手中接過倉鼠，小心翼翼地把倉鼠放進(jìn)紙盒，蓋上蓋子，拍了拍我的肩膀，還輕輕地推了我一下。我馬上明白了校長的意思——他是讓我?guī)е鴤}鼠回到座位上去！做完這一切，校長慢悠悠地走開了。班長特別尷尬，同學(xué)們也不知道該怎么辦。最后，班長只好說：“趕快上自習(xí)，靜下來！”

那節(jié)課，我一直回想著校長無聲的舉動(dòng)，覺得心里很溫暖……

山東省菏澤市曹縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班

指導(dǎo)老師：李旭日