圍棋是一種非常流行的棋類游戲，它可以訓(xùn)練我們的邏輯思維能力。我十分喜愛圍棋，可怎么才能學(xué)好下圍棋呢？

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！睂W(xué)校開設(shè)社團活動啦！其中就有我向往的圍棋課！授課老師是有著豐富圍棋教學(xué)經(jīng)驗的涂老師。

終于熬到了第一次上課。我早早來到圍棋室，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)聚集了好多同樣愛好圍棋的同學(xué)。①涂老師來了之后，我們就進入教室，安安靜靜地坐好。涂老師給我們分了組，兩人一組，每組領(lǐng)取一盒圍棋。

拿到圍棋后，我愛不釋手，將棋盒翻來覆去地看個不停。涂老師走了過來，拍了拍我的肩膀說：“我要上課了，大家的注意力要集中?。　蔽遗d奮不已，暗暗叮囑自己要專心聽講，因為我太想學(xué)會下圍棋了！

涂老師先給我們講解圍棋比賽的規(guī)則，接著教我們在什么情況下如何解救自己的棋和如何取勝，還一步步演示給我們看。教室里安靜極了，只能聽到涂老師的聲音，所有人都不想錯過任何細節(jié)。終于，涂老師看著全神貫注的我們，滿意地點了點頭，說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以自由訓(xùn)練了！”膽大的我立刻向涂老師發(fā)起挑戰(zhàn)，因為我認為和高手對戰(zhàn)可以迅速提高自己的棋藝。我原本以為涂老師不想和“菜鳥”對戰(zhàn)，沒想到他欣然同意，我欣喜若狂。②

開始下棋了。我絞盡腦汁想困住涂老師的棋，可每一次涂老師都能輕輕松松地脫險，還給我來了個“反包圍”。我仔細觀察棋盤上的形勢，終于發(fā)現(xiàn)了一處破綻，吃掉了涂老師的幾個子，取得了一次小小的勝利。雖然最后的結(jié)果肯定是我走投無路、舉手投降，但我還是很開心，因為我吃掉了高手涂老師的棋子呀！

福建省三明市大田縣城南小學(xué)五（4）班

指導(dǎo)老師：胡初暉

選材亮點

我們都有愛好，和愛好的第一次“正式接觸”是怎樣的情況 ，你還記得嗎？

選材亮點分解①：因為太激動了，所以早早來到了教室，卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)比自己更激動，來得更早?？磥恚蠹叶际菄宓摹罢鎼鄯邸毖?！

選材亮點分解②：很多新手都害怕和別人，尤其是和高手對戰(zhàn)，怕輸了丟臉，小作者卻主動挑戰(zhàn)，想通過向高手學(xué)習(xí)迅速提升自己的水平，這樣的心態(tài)真棒！

選材練筆：你參加過哪些社團活動？你還記得自己第一天參加社團活動時的情況嗎？請回憶一下吧！

例

我參加了 社團，我選擇參加這個社團的原因是： 。

第一次參加社團活動前，我有這樣的期待： 。

第一次參加社團活動，我對老師留下了這樣的印象： 。

第一次參加社團活動，我的表現(xiàn)是： 。