在青島西海岸新區(qū)育英小學(xué)美麗的校園里，有一棵高學(xué)歷的樹，有故事的樹。一到春天大樹吐蕊發(fā)芽，枝繁葉茂，初升的朝陽(yáng)葉片亮光閃閃。孩子們圍在樹下饒有興致的聆聽(tīng)一位老人給他們講述與這棵樹有關(guān)的勵(lì)志故事。

1980年春天，李家泊子村李德強(qiáng)先生喜得貴子。十年樹木百年樹人，李先生特意在自家院子里栽下一棵稚嫩的小柳樹，盼望著初生的幼子能像眼前的樹苗一樣，扎根在家鄉(xiāng)的沃土茁壯成長(zhǎng)，成為于國(guó)于家的棟梁之才。孩子果然沒(méi)有辜負(fù)李家的期望，一路走來(lái)，勤奮讀書，學(xué)業(yè)有成，成為世界頂尖名校的博士。伴隨孩子成長(zhǎng)的這棵柳樹也一天天長(zhǎng)大，而且愈顯蒼翠挺拔，人們?yōu)榱鴺淙×艘粋€(gè)有趣的名字，叫“博士金柳”。

2017年，又是一個(gè)春天。李家泊子村列入村莊改造，李家主人在為金柳尋找新的歸宿時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有人想出資上萬(wàn)元買下這棵吉祥樹。李先生卻執(zhí)意要將它無(wú)償捐贈(zèng)給青島西海岸新區(qū)新建的育英小學(xué)，以激勵(lì)更多的孩子如同當(dāng)年的小樹苗和其主人一樣，汲取雨露陽(yáng)光，長(zhǎng)成參天大樹。

寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)。李先生不僅從不間斷的給金柳澆水施肥，修剪枝條，還常常領(lǐng)著孩子們培植整理校園里的花草樹木，給新來(lái)的小同學(xué)講金柳和與它有關(guān)的刻苦讀書的故事。一批又一批的莘莘學(xué)子從這里走向更高一級(jí)的學(xué)府接受培養(yǎng)深造，成為建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的有用之才。

如今，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，“博士金柳”已被列為校園里的“育英十景”之一，繼續(xù)見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，見(jiàn)證著這里的蓬勃發(fā)展。