徐嘉

王進喜

“鐵人”王進喜是中國共產(chǎn)黨的先鋒戰(zhàn)士，是中國工人階級的一面旗幟。他作為一個時代的符號，激勵鼓舞千千萬萬社會主義建設者，奮力投身中國的現(xiàn)代化建設事業(yè)和中華民族的偉大復興。鐵人精神，凝聚著中國共產(chǎn)黨人堅韌不拔、不畏艱險的氣概和勇氣，是王進喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括，是偉大的民族精神的結晶和生動體現(xiàn)，也是毛澤東思想哺育的碩果。

王進喜一生酷愛理論學習，孜孜不倦探尋毛澤東思想的思想精髓、核心要義和實踐要求，走出了一條以黨的創(chuàng)新理論指導創(chuàng)造性勞動實踐的路子。此外，作為一名基層的領導干部，他還以高度的政治責任感和使命感，認真組織、周密安排，引導一線產(chǎn)業(yè)工人克服重重困難，抓好理論學習，推動毛澤東思想深入人心。王進喜關于在一線產(chǎn)業(yè)工人中加強理論學習的思考和做法，對新時代加強理論武裝工作有重要的啟示作用。

王進喜加強理論學習的思考和做法

（一）增強學習動力，“認識一個字就搬掉一座山，我要翻山越嶺去見毛主席”

1923年10月，王進喜出生在甘肅玉門一個貧窮的農(nóng)民家庭。他從小常與家人討飯度日，用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔。悲慘的家庭出身，使得王進喜自幼沒有得到良好的文化教育。成年后，讀書識字成為他天大的難事。1949年9月，玉門解放。王進喜經(jīng)過努力，成為新中國第一代鉆井工人。翻身解放后，他參加了工會組織的掃盲班，認識了不少字，并且深刻地體會到“舊中國工人階級是奴隸，而新社會工人階級卻成為國家的主人”。

1956年4月29日，在黨組織的培養(yǎng)幫助和自己的積極努力下，王進喜光榮加入中國共產(chǎn)黨。在入黨志愿書中，他這樣寫道：“我沒學習過馬列書籍，但在報紙上看過黨章、黨綱，在大隊聽過黨課，使我了解了黨的綱領、章程”，“我為了給人民給祖國共（貢）獻出更大的力量，所以要求加入光榮的中國共產(chǎn)黨”。入黨后，王進喜不斷增強跨過文化關、認真學理論的動力。

1959年10月，王進喜參加全國工業(yè)、交通運輸、基本建設、財貿(mào)戰(zhàn)線社會主義建設先進集體和先進生產(chǎn)者代表大會，在會上領到三卷本《毛澤東選集》。他如獲至寶，從此以后便和毛主席著作結下了不解之緣。他充分認識到學習文化、學習黨的理論特別是毛主席著作以指導實踐的重要性，以頑強毅力堅持學文化、學毛主席著作。

隨著學習熱情的不斷高漲，王進喜愈發(fā)感受到文化基礎弱的苦惱。鉆井工作中的專業(yè)術語，政治學習中的新名詞、新提法，都時常成為他前進的阻礙。王進喜不怕苦不怕累，從學認字開始，記不住就隨時查字典或者自創(chuàng)“象形文字”。有一次，他用幾天時間寫了封信，請人幫助修改，改后他又謄抄，一連抄寫20遍，并表示：“我不是為了寫信，我是想學文化，好讀毛主席的書?！彼?jīng)常說：“我學會一個字就像搬掉一座山，我要翻山越嶺去見毛主席！”據(jù)時任鉆井二大隊黨總支副書記的徐錦榮回憶，王進喜學習最積極。白天忙得不行，沒空學習他就晚上學，開完會哪怕是夜里12點也要學文化、讀毛選。

王進喜學習感言

任大慶油田1205鉆井隊隊長的幾年間，王進喜用驚人的毅力，從許多字都不認識，到實現(xiàn)獨立看報、讀文件、撰寫發(fā)言提綱，并刻苦通讀了《毛澤東選集》。在《黨委會的工作方法》中，他領悟到毛澤東提出的“彈鋼琴”工作方法，克服性格急躁、工作方法簡單粗暴的缺點，逐步學會做耐心細致的思想工作。在《關心群眾生活 注意工作方法》中，他認識到自己以前在處理和群眾之間的關系時，顯得有些生硬，務必要注意改進方法。學了《紀念白求恩》《為人民服務》之后，他認識到自己今后也要像張思德、白求恩那樣，為了黨和人民的事業(yè)，做一個毫不利己、專門利人的人。學完《在延安文藝座談會上的講話》后，他在心靈上產(chǎn)生強烈震撼。他特別喜歡毛主席在講話中引用的魯迅詩句：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！彼麑Υ蠹艺f：“我從小放過牛，最摸牛的脾氣。牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大。我也要當一頭‘孺子牛，不過不是給自己兒子當，而是按毛主席教導的，給無產(chǎn)階級和人民大眾當?！痹谶@一信念的支撐下，王進喜不僅完成許多鐵人壯舉，而且越過了文化關，翻過了理論山，提升了自己的人生觀、價值觀和世界觀，真正做到“讀毛主席的書，聽毛主席的話，為無產(chǎn)階級革命事業(yè)艱苦奮斗一輩子”。

（二）做好學習規(guī)劃，“學習、動腦也是在干活”

1959年底，周恩來在指導松遼石油大會戰(zhàn)的籌備工作時，明確指示：“要用毛澤東思想指導一切，要用辯證唯物主義的立場、觀點、方法，分析、解決會戰(zhàn)中可能遇到的各種問題?！?960年4月，石油部機關黨委作出《關于學習毛澤東同志所著〈實踐論〉和〈矛盾論〉的決定》，明確了大慶石油會戰(zhàn)的指導思想。

王進喜深知，學習好“兩論”，可以為大會戰(zhàn)勝利提供強大的精神動力。他嚴格按照上級要求，根據(jù)理論結合實際的原則，采取邊讀邊議、邊議邊做的方法，保證黨支部和全隊工人每周學習時間不低于6小時。他以極大的熱情推動理論學習工作，表示：“學習、動腦也是在干活?！彼种匾晛磴@井隊實習的北京石油學院大學生，對同學們說：“你們頭等重要的任務就是當教授，幫助我們學‘兩論?！彼麑嵙暽鷤兎值礁鱾€班當輔導員，每晚領著工人們學理論。工人們很快明白了什么是“矛盾”，什么是“實踐”，進而活學活用，聯(lián)系周邊實際提出許多問題，比如“會打井算不算實踐出真知”“地質(zhì)上和鉆井工程上發(fā)生矛盾咋解決”等。一時間，繁忙的鉆井勞動充滿了辯證法的思考，也增加了許多解決問題的智慧。

王進喜還領導制定了鉆井隊有自己特色的學習規(guī)劃：無論會戰(zhàn)如何緊張，每天晚飯后都堅持在油燈下集體學“兩論”；例行會議時，先唱秦腔活躍氣氛，然后“來一段”“兩論”，嚴肅認真開展理論學習；每次突擊作業(yè)后，“來一段”理論學習，由技術干部念書講解，工人思考提問，在消除疲憊的同時增長理論知識。“來一段”，逐漸成為鉆井隊每天活動的一項重要內(nèi)容，成為鉆井工人們的一種習慣和生活必需品。大家不僅學起來認真嚴肅，而且常常就一些理論問題爭得面紅耳赤。王進喜更是帶頭先學，他的口袋里總裝著一本書、一個筆記本，一有空便“抓”住一名干部“來一段”。他發(fā)自肺腑地說：“‘兩論是咱們的傳家寶，子孫萬代忘不了，一定要用毛澤東思想把腦袋瓜子武裝起來，才能百戰(zhàn)不殆。”當時的實習生丑君宇回憶說：“初識王進喜給人一個印象：急急忙忙的樣子，好像有很多事等著去辦。但那么緊張他也能堅持學習，學了就見成效?！?/p>

在王進喜的影響下，鉆井工人們響應黨的號召，從實際出發(fā)，認真學習了“兩論”，真正做到了入腦入心。工人們初步掌握了辯證法、矛盾學說和實踐觀點，也充分認識到：一個人有理論又實干，能眼看到，手動到，腦想到，才是科學的。雖然書本很沉，筆桿很沉，必須拿書本、拿筆桿，才能少干死活，少做笨事。

（三）加強思想領導，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”

理論學習過程中，王進喜發(fā)現(xiàn)講解過于理論化，學習無法深入、難以堅持等問題后，便及時同鉆井隊其他領導商量，討論改進的辦法。他提出“兩個不能離開”，即“一不能離開書本，二不能離開實際，這兩頭離遠了，工人就不愛聽，就沒法堅持了。”同時，決定貫徹理論結合實際的原則和邊學邊議邊做的方法，緊密結合工人生產(chǎn)生活實際來學習、講解理論。他建議實習生們在輔導工人學習時，首先要原原本本地學習原文，其次要緊密聯(lián)系當時的思想、生產(chǎn)、生活實際進行講解，爭取做到生動活潑。

一次，1205鉆井隊發(fā)生誤食狼毒根的食物中毒事件，八名工人住院治療，對少數(shù)工人的思想情緒產(chǎn)生了不小的影響，個別工人甚至把中毒與“糧食定量不足”聯(lián)系到一起，說“因為吃不飽才去吃狼毒”。為了解決隊伍情緒不穩(wěn)的問題，王進喜緊急召開支委會，主動做了檢討，表示自己沒有抓好安全教育。同時，他還建議發(fā)動黨員、骨干做好工人思想工作，關心工人生活和健康；結合“兩論”學習，在鉆井隊召開一次“什么是當前主要矛盾”的討論會。在討論會上，工人們發(fā)言熱烈。對于當前主要矛盾，有人表示，是吃不好，睡不好，生活苦；有人說是生產(chǎn)條件差；有人則說，工資開銷不夠。雖然也有一些黨員說出了“國家缺油才是主要矛盾”的觀點，但大家還沒有形成統(tǒng)一認識。最后，王進喜發(fā)言指出：從全國形勢看，目前國家建設急需石油而國家又缺油是最主要矛盾。沒有油，工業(yè)上不去，農(nóng)業(yè)上不去，軍隊訓練上不去。因此，我們才要把大油田早點拿下來，給國家解燃眉之急。否則，國家遇到更大的困難，我們個人困難也解決不了。我們是矛盾的主要方面，只要我們不怕苦不怕累，堅持干，矛盾都是可以解決的。同志們，國家找到了大油田，我們就要拼命干。還是那句話，有也上，無也上，創(chuàng)造條件也要上。我們一定要快做準備早開鉆，早日拿下大油田。王進喜的發(fā)言既使大家克服畏難情緒，重新鼓舞斗志，又使大家的理論認識得到提升。他發(fā)言完畢，便有工人起來高呼：“向鐵人學習！”“向鐵人致敬！”大家向王進喜致以熱烈的掌聲。

王進喜在一本書的側頁上寫下的“五講”

每次理論學習后，王進喜還要求大家認真進行學習總結，指出，“要寫就寫真實的思想，真實的體會，千萬不要說空話”。他言傳身教，積極用真情實感和生活化語言向大家表達自己的學習體會。“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，“要把白饃饃蒸出來看”，“講進步不要忘了黨，講本領不要忘了群眾，講成績不要忘了大多數(shù)，講缺點不要忘了自己，講現(xiàn)在不要割斷歷史”等名言，既抓住了理論的實質(zhì)，又緊貼工人的生產(chǎn)生活，使大家深受教育。

（四）強調(diào)學以致用，“學文化、學‘毛著都是為了工作”

王進喜學習理論強調(diào)學以致用，活學活用，他提出：“學文化、學‘毛著都是為了工作。把本上寫的，心里想的，嘴上說的，手上干的結合起來，統(tǒng)一起來，那才叫學好了，有了真本領?！?/p>

1963年，鉆井隊分來一批大學畢業(yè)生，王進喜喜出望外，認真給他們安排工作，盼望他們可以早日成才。大部分干部沒有辜負他的期待，但有一名大學生干部卻表現(xiàn)不佳，工人們說他有“四不干”：天冷不干，夜黑不干，肚子餓不干，感到累了也不干。王進喜找這名干部談心，干部卻抱怨起來。王進喜嚴肅批評道：“搶時間為國家多打井，多出油，這種實干精神就有了馬列主義。你讀了一火車書，就是不干，我不承認你有馬列主義?！?/p>

王進喜以身作則，知行合一，將毛澤東思想作為指導實踐、解決生產(chǎn)難題的“金鑰匙”，“學一點、用一點，學了就用”，“越學越有勁，越用越實在”。他自覺運用唯物辯證法認識油田鉆井實踐，掌握油田開發(fā)規(guī)律，大搞調(diào)查研究和技術革新，堅持科學求實的工作態(tài)度，在不斷提升自身理論素養(yǎng)的基礎上推動油田生產(chǎn)實踐。為提高鉆井速度，他和工人改革游動滑車；為打好高壓易噴井，他帶領工人研究改進泥漿泵；為提高鉆井質(zhì)量，他和科技人員一起成功研制控制井斜的“填滿式”鉆井法。他還與工友們發(fā)明了鉆機整體搬家、鉆頭改進、快速鉆井等多項技術，對改進鉆井工藝技術作出突出貢獻。

王進喜大量閱讀過毛主席的軍事著作，他按照毛主席“戰(zhàn)役的準備”“戰(zhàn)役的實施”和“戰(zhàn)役的總結”的分段方法，將整個鉆井分為鉆前準備、鉆井中的生產(chǎn)組織和完井總結三個階段，每個階段都提出有操作性的明確要求，有力地提升了鉆井的速度與質(zhì)量。學習《星星之火，可以燎原》后，他根據(jù)毛主席“敵變我變”的策略，提出：“毛主席說要敵變我變，打井也一樣。我們斗爭的對象是地層，地層變了我們也要變，這就叫‘地變我變！”在這一認識的基礎上，他總結出針對不同地層的不同打井方法，其中針對薩爾圖油田中心地區(qū)總結出的“打井四段法”，數(shù)十年后仍被許多鉆井隊使用。大家稱贊道：“鐵人總結的一些規(guī)律在有些地區(qū)可能不適用，今天回頭看也可能不完備。但從中卻能看出一位老司鉆認真學習刻苦鉆研的精神，看到他在理論與實際相結合上下了真功夫，這就夠了！”

王進喜和隊員用身體攪拌泥漿

王進喜對理論學習的韌勁促使他克服重重困難，在毛澤東思想哺育下真抓實干。他總結自己的成功經(jīng)驗是：“依靠黨，依靠群眾，按毛主席的教導去實踐。”毛澤東思想給了王進喜無窮的智慧，給了他戰(zhàn)勝一切困難的力量，使他的價值觀、人生觀和世界觀上升到全新的高度?！榜R列主義就是理論和實踐的結合，干，才有馬列主義，不干，半點馬列主義也沒有”，成為王進喜在理論學習道路上孜孜以求形象的生動寫照。

現(xiàn)實啟示

注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。習近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力?！笨茖W理論是我們推動工作、解決問題的“金鑰匙”。當前，加強思想建黨、理論強黨，最重要的任務是原原本本學習研讀黨的二十大報告和黨章，認真領悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。

（一）政治理論學習要自覺主動、狠下苦功。要引導黨員把對黨的忠誠，對人民領袖的擁護，轉(zhuǎn)化為排除萬難、刻苦學習黨的創(chuàng)新理論的政治自覺。要引導黨員通過理論學習，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”。

（二）政治理論學習要扎根基層、及時跟進。要把農(nóng)村、工廠的基層黨組織，作為理論學習的基地和堡壘，生產(chǎn)一線定期圍繞熱點問題開展理論學習。要引導黨員利用各種學習載體平臺，擺脫“庸懶散拖”的學習狀態(tài)，合理統(tǒng)籌學習的內(nèi)容和時間，力戒漂浮學風，形成比學趕超、干勁十足的濃厚氛圍。

（三）政治理論學習要結合實際、走深走心。要建設好理論學習隊伍，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，經(jīng)常注意分析群眾思想動態(tài)，正確把握群眾脈搏，結合群眾關心的問題闡釋黨的理論。要創(chuàng)新方式方法，切實增強理論學習的吸引力，充分利用網(wǎng)絡平臺的豐富優(yōu)質(zhì)資源，讓理論學習變得更加生動多樣，讓人民群眾聽得懂、能領會、可落實。要引導黨員干部主動自覺地消化吸收、提煉總結理論知識，用于融會貫通、全面系統(tǒng)地分析理解認識現(xiàn)實問題。

（四）政治理論學習要活學活用、深學篤用。理論學習要突出強調(diào)崇尚實干、注重落實的要求，凸顯敢于擔當、善作善成的實踐品質(zhì)，使黨員干部通過學習，敢于和善于分析回答現(xiàn)實生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力。要以群眾滿不滿意、認不認可，群眾反映強烈的突出問題、工作難點問題是否得到解決，作為理論學習是否到位的標準之一，力促學思用貫通、知信行統(tǒng)一，讓人民群眾真切感受到學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的實際成效。

（責任編輯 黃艷）