文/西北工業(yè)大學(xué) 張瑞杰 張桑桑
習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時,首次提出“五個必由之路”的重要論述,即堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路,中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路,貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路,全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路?!拔鍌€必由之路”是對100多年來中國共產(chǎn)黨踔厲奮進的實踐總結(jié),是黨的理論創(chuàng)新的最新成果,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利的根本保證,也是新時代各行各業(yè)工作的根本遵循。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。建設(shè)高等教育強國是新時代黨和國家作出的重大戰(zhàn)略決策,高校在辦學(xué)治校中必須始終堅持“五個必由之路”,為開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面作出新貢獻。
我國高校是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,辦好我國的高校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。100多年來,從“五四運動”高舉愛國、進步、民主、科學(xué)的旗幟,深刻影響了近現(xiàn)代中國高等教育改革與發(fā)展,到1937年黨直接領(lǐng)導(dǎo)的第一所革命大學(xué)陜北公學(xué)的創(chuàng)辦,開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國高等教育發(fā)展的先河;從1958年頒布的《關(guān)于教育工作的指示》規(guī)定“在一切高等學(xué)校中,應(yīng)當(dāng)實行學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制”,確立了中國共產(chǎn)黨在高校工作領(lǐng)導(dǎo)的核心地位。到1998年“高等教育法”首次以法律形式明確“國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)校基層委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制”,再到2021年中共中央修訂印發(fā)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,強調(diào)高校要“貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線”,黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)不斷加強,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制全面寫入高校章程,黨領(lǐng)導(dǎo)高校在制度層面不斷走向成熟和完善;從1977年鄧小平同志在科學(xué)和教育工作座談會上提出恢復(fù)高考制度,我國高等教育迎來突飛猛進的發(fā)展,到1999年高校擴招推動全國高等教育跨越式發(fā)展,再到黨的十八大以來,黨中央作出建設(shè)“世界一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”等重大戰(zhàn)略決策,黨和國家對高等教育的重視達到了前所未有的戰(zhàn)略高度,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的高等教育經(jīng)歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程,實現(xiàn)了從精英化教育到普及化教育的全面過渡。當(dāng)前,我國已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,高等教育水平的持續(xù)提升,為我國綜合國力提升作出了重要貢獻。實踐證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)和推動我國高等教育健康快速發(fā)展的堅強保證,只有不斷加強和改進黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),才能匯聚高等教育強國建設(shè)的強大力量。高校要不斷堅持和改進黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù),持續(xù)完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不折不扣地宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治校的全方位各環(huán)節(jié),促進黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,確保高校成為堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地,使高等強國建設(shè)之路走得更加堅定,更加正確。
方向決定前途,道路決定命運。中國特色社會主義是當(dāng)代中國一切發(fā)展進步的旗幟和方向。習(xí)近平總書記在2014年5月4日參加北京大學(xué)師生座談會上指出“辦好中國的世界一流大學(xué),必須有中國特色?!薄爸袊厣本褪且髨猿稚鐣髁x辦學(xué)方向,堅持中國特色社會主義辦學(xué)道路,扎根中國大地辦大學(xué)。在辦學(xué)治校的過程中,高校應(yīng)當(dāng)始終堅持正確的政治方向,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。面對復(fù)雜的外部環(huán)境,始終保持戰(zhàn)略定力,不亦步亦趨,不人云亦云,把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為中國特色世界一流大學(xué)的辦學(xué)自信;面對各類社會評價和輿論紛爭,要不動搖、不懈怠,錨定戰(zhàn)略目標(biāo),堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展。要始終保持“育人”初心,堅持為黨育人、為國育才之根本,要始終相信我國高等教育是能夠培養(yǎng)出大師的。要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,從中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中,認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識中國特色和國際特點,全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界;正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。只有堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向,才能確保高等教育強國建設(shè)之路走得更加自覺、更加自信。
習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出:“一百年來,我們?nèi)〉玫囊磺谐删?,是中國共產(chǎn)黨人、中國人民、中華民族團結(jié)奮斗的結(jié)果?!眻F結(jié)奮進是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識,中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利的重要法寶。在建設(shè)高等教育強國的道路上,要求高校始終不斷凝聚團結(jié)奮進的力量,成為中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。一是要始終心懷“國之大者”,堅決做到“兩個維護”。要自覺向黨中央看齊,明確黨中央關(guān)心什么,強調(diào)什么,對黨和國家最重要的利益做到心中有數(shù),始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要作為義不容辭的責(zé)任。要把“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩,緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,確保習(xí)近平總書記重要批示指示精神和黨中央重大決策部署落地落實。二是要始終站穩(wěn)人民立場。既要堅持以促進人的全面發(fā)展為根本,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,又要加強各類人才的培育、引進和使用,在此基礎(chǔ)上堅持深化改革創(chuàng)新,不斷提升服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)人民幸福生活和推動人類進步的能力。同時還要充分凝聚團結(jié)廣大師生員工的智慧和力量,推動各項辦學(xué)指標(biāo)由量的變化到質(zhì)的提升,促進學(xué)校事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。三是要充分發(fā)揮一流大學(xué)群體的力量。習(xí)近平總書記強調(diào):“一個國家的高等教育體系需要有一流大學(xué)群體的有力支撐,一流大學(xué)群體的水平和質(zhì)量決定了高等教育體系的水平和質(zhì)量?!币蟛煌愋偷囊涣鞔髮W(xué)建設(shè)既要在不同方向、領(lǐng)域開展建設(shè),強化特色、發(fā)展優(yōu)勢,又不能各自為戰(zhàn),閉門造車。要加強合作與交流,取長補短,形成建設(shè)合力。同時,還要加強產(chǎn)教融合,加強與地方、企業(yè)的互動。只有堅持團結(jié)奮進,匯聚可以匯聚的一切力量,才能推動高等教育強國建設(shè)步伐更加有力。
理念是行動的先導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治國理政,很重要的一個方面就是要回答好實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展這個重大問題。進入新發(fā)展階段,高校要立足我國現(xiàn)代化建設(shè)的階段性特征和國際社會發(fā)展潮流,遵循教育基本規(guī)律,堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好地結(jié)合起來,更好為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。第一,要堅持創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地的作用,聚焦“四個面向”,勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù),加快打造國家戰(zhàn)略科技力量,為實現(xiàn)高水平科技自立自強提供有力支撐;要深化教育理念、培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容方法手段的改革創(chuàng)新,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的人才;要堅持創(chuàng)新思維推動綜合改革,使辦學(xué)理念、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、治理能力和治理體系等諸方面滿足國家發(fā)展需要,不斷提高高等教育的現(xiàn)代化水平。第二,要堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,既要推動高校與經(jīng)濟社會等方面的外部協(xié)調(diào),推動產(chǎn)學(xué)研用深度融合,促進科技成果轉(zhuǎn)化落地;又要加強高校內(nèi)部治理的協(xié)調(diào),包括不斷優(yōu)化學(xué)科布局,促進各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展,以及資源分配使用方式的科學(xué)協(xié)調(diào),著力解決發(fā)展不平衡等問題。第三,要堅持綠色發(fā)展,注重加強環(huán)境保護、能源安全等新興學(xué)科和交叉學(xué)科的建設(shè);要把綠色發(fā)展和生態(tài)文明教育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,融入教育教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和綠色行為理念,加強學(xué)生的社會主義核心價值觀培養(yǎng);要加強綠色校園建設(shè),推動精神文明建設(shè)和校園環(huán)境改善雙提升。第四,要堅持開放發(fā)展,要立足“兩個大局”,堅持走好高校國際化之路,不斷提升高等教育對外開放水平;要培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和世界眼光,鼓勵學(xué)生用欣賞、互鑒、共享的觀點看待世界,推動不同文明交流互鑒、和諧共生,特別要在國際交流中講好中國故事,為構(gòu)建人類命運共同體貢獻高校力量。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨,是黨的建設(shè)的一貫要求和根本方針。對于高等教育來說,黨要管黨,才能管好黨,才能更好發(fā)展中國特色社會主義高等教育事業(yè);從嚴(yán)治黨,才能治好黨,才能辦好中國特色社會主義大學(xué)。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,高校持之以恒反“四風(fēng)”、反腐敗,堅決落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”,用好黨內(nèi)監(jiān)督“利器”,發(fā)揮巡視“利劍”作用,成效凸顯。但是,同中央全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求相比,高校從嚴(yán)治黨還存在一些問題。比如有的高校加強政治建設(shè)存在不足,貫徹落實黨的教育方針和黨中央關(guān)于教育工作決策部署存在差距;有的落實“立德樹人”根本任務(wù)存在不足,思想政治教育比較薄弱,校風(fēng)學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)有短板;有的執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制存在不足,黨委主動擔(dān)當(dāng)作為不夠;有的做好新時代意識形態(tài)工作存在不足,不同程度存在風(fēng)險隱患……以上問題,都不同程度反映出高等教育領(lǐng)域全面從嚴(yán)治黨依然面臨嚴(yán)峻形勢。高校要正確認(rèn)識和把握全面從嚴(yán)治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。高校黨委要不斷加強政治建設(shè),持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,提高政治站位,貫徹落實《關(guān)于加強高校黨的政治建設(shè)的若干措施》,健全完善高校黨的組織體系、制度體系、工作機制,積極構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系。要聚焦“立德樹人”主責(zé)主業(yè),加強思想政治工作和師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要主動適應(yīng)新時代要求,持續(xù)推動深化教育改革,加強高校治理體系和治理能力建設(shè)。要貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,加強領(lǐng)導(dǎo)班子、干部人才隊伍和基層黨組織建設(shè)。要層層壓實“兩個責(zé)任”,嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域腐敗問題,形成有力震懾,健全權(quán)力運行監(jiān)督制約機制,把“嚴(yán)”的主基調(diào)貫穿高校改革發(fā)展全過程。高校只有不斷堅持和加強全面從嚴(yán)治黨,才能確保高等教育強國建設(shè)之路不走樣、不走偏、不走空。
“五個必由之路”的重要論斷是對中國共產(chǎn)黨百年奮斗的科學(xué)總結(jié),深刻回答了“為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),新時代中國為什么能夠成功,未來怎樣才能繼續(xù)走向成功”的時代命題。高等教育的發(fā)展程度深刻影響著國家和民族的未來。我國高校在辦學(xué)治校的過程中,要深刻認(rèn)識和把握“五個必由之路”的重要意義和深刻內(nèi)涵,堅定不移貫徹落實其實踐要求,遵循教育規(guī)律,扎根中國大地,努力建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),為我國高等教育事業(yè)繁榮發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。