龐祎曄, 錢嫦萍

(1.華東理工大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,上海 200237;2.華東理工大學(xué) 黨委研究生工作部,上海 200237)

作為虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)以及大數(shù)據(jù)等技術(shù)集成的媒介形態(tài),智能媒體憑借算法推薦實現(xiàn)了對網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)、分發(fā)、反饋全過程的操控,成為深度嵌入社會運轉(zhuǎn)的新興媒介。就此而言,智能媒體重構(gòu)了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境,從技術(shù)、權(quán)力和效度3個方面形塑了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)實場域。從算法生成源頭上看,它是計算機領(lǐng)域運用程序編碼來提升運轉(zhuǎn)效率的技術(shù),人工智能與其結(jié)合并在深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,承擔(dān)了網(wǎng)絡(luò)信息處理和傳播的壓力,是為思想政治教育賦權(quán)的新型技術(shù)。從算法運行機理上看,它與商業(yè)傳媒緊密結(jié)合,在內(nèi)容抽取和標(biāo)簽化基礎(chǔ)上,逐漸生成了能夠影響認知事物的權(quán)力。從算法影響效果上看,它在閱讀和獲取信息慣習(xí)基礎(chǔ)上重塑了主體的思想道德觀念乃至行為方式。為此以“技術(shù)—權(quán)力—效度”為參考建構(gòu)基本分析框架,分析算法在智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的價值意蘊和現(xiàn)實困境,進而提出馴服算法提升思想政治教育效度的應(yīng)對之策,這無疑對促進新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論和現(xiàn)實發(fā)展具有重要意義。

一、智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的價值意蘊

算法技術(shù)已成為智媒時代信息傳播的新興手段,通過對各類個體以及由個體構(gòu)成的整體進行數(shù)據(jù)的收集整理和分析加工,得出數(shù)據(jù)背后的行為、思想和價值傾向。它與思想政治教育工作中有目的性、有針對性和預(yù)測性地梳理工作對象的特征并指導(dǎo)后期實踐、提升工作成效具有相似性。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育則是指通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展、完成思想政治教育任務(wù)和目標(biāo)的各類方式總稱。探索算法對智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的作用是思想政治教育的前瞻性議題,具有明顯的流變性、開放性特征,同時立德樹人的實現(xiàn)過程具有明顯的動態(tài)發(fā)展特點,這就內(nèi)在預(yù)設(shè)了智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對算法的要求。事實上智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育受不同要素、社會結(jié)構(gòu)和作用機制的影響,其運轉(zhuǎn)邏輯負載在算法技術(shù)上,運轉(zhuǎn)過程受商業(yè)傳媒資本的權(quán)力影響,運行結(jié)果會重塑主體思想及行為,這3個關(guān)鍵矢量是決定其發(fā)展質(zhì)量、詮釋其價值意蘊的核心所在[1]。

1.技術(shù)應(yīng)用之緯:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的技術(shù)升級與“生產(chǎn)”

算法本質(zhì)是以程序編碼為載體的技術(shù)解決方案,作為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展的技術(shù),具有明顯的工具性特征。計算機專業(yè)技術(shù)與人工智能話語結(jié)合,生成了全新的算法推薦術(shù)語。在收集、運算和分析相關(guān)使用信息基礎(chǔ)上精準(zhǔn)描摹出用戶“畫像”,以此整合、排列、呈現(xiàn)信息,最終滿足向用戶推送即時和潛在信息的需求[2]。就此來說,算法推薦通過深度學(xué)習(xí)逐漸掌握了類主體的信息研判能力,進而形成了能夠為主體分擔(dān)處理信息的作用機制。

作為能夠?qū)崿F(xiàn)信息分配傳遞的新興技術(shù)范式,算法為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展創(chuàng)設(shè)了全新語境。第一,借助重定向技術(shù)有效捕獲潛在群體,實現(xiàn)精準(zhǔn)教育。利用大數(shù)據(jù)計算收集分析潛在服務(wù)對象信息,精準(zhǔn)投放滿足用戶的信息需求技術(shù),稱之為重定向技術(shù)。數(shù)據(jù)越精準(zhǔn)廣告效果越好,這是商業(yè)傳媒拓展市場獲取受眾的技術(shù)支撐。算法對智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育通過重定向技術(shù)可以精準(zhǔn)識別受教育對象的思想動態(tài)和行為習(xí)慣,進而推送能夠正向引導(dǎo)受教對象的信息。第二,借助協(xié)同過濾技術(shù)擴展受教育對象群體。智媒時代社會運轉(zhuǎn)整體呈現(xiàn)“脫域狀態(tài)”,傳統(tǒng)空間趨向瓦解的同時網(wǎng)絡(luò)圈層結(jié)構(gòu)逐步生成。趣緣結(jié)構(gòu)中的受眾存在差異,不同個體需要處置龐大的信息量。協(xié)同過濾是化解信息超載現(xiàn)象、實現(xiàn)個性化信息推薦的關(guān)鍵技術(shù),算法對智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育以協(xié)同過濾為基礎(chǔ),在趣緣受眾標(biāo)簽和內(nèi)容標(biāo)簽基礎(chǔ)上可以進一步拓展受教育對象的范圍。概言之,思想政治教育是需要統(tǒng)籌全局影響因素的動態(tài)過程,借助深嵌智媒時代的算法技術(shù)來輔助和優(yōu)化思想政治教育,可以有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的最新發(fā)展動向,實現(xiàn)新時代立德樹人根本要求。

2.權(quán)力共享之緯:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的信息分配與“出場”

算法作為新興技術(shù)形態(tài),在本質(zhì)層面并不具有權(quán)力性質(zhì),但其在具體應(yīng)用過程中會與經(jīng)濟、政治、文化等產(chǎn)生千絲萬縷的聯(lián)系,由此演繹成了擁有權(quán)力屬性的技術(shù)。算法本身承擔(dān)工具角色不存在主觀性和價值傾向,但編制、運行算法的主體在算法實現(xiàn)前擁有前置實現(xiàn)某種權(quán)力的意圖。算法技術(shù)迭代更新的核心是設(shè)定特定權(quán)力意圖的主體,其中最主要的是追求經(jīng)濟利益實現(xiàn)的社群。當(dāng)然在算法推薦運行過程中會盡可能隱藏設(shè)計者的權(quán)力意圖,有選擇性地隱藏和推薦內(nèi)容,利益驅(qū)動算法為其增值目標(biāo)實現(xiàn)服務(wù),其正是對算法背后權(quán)力邏輯的揭示,為算法對智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息分配提供了全新思路。

第一,算法推薦意圖在大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上實現(xiàn)對受眾的引導(dǎo),這為借助算法精準(zhǔn)實現(xiàn)思想政治教育提供了新的思路。通過精準(zhǔn)化識別出受眾的價值尋求和可能存在的價值認知偏差,設(shè)計符合用戶需求同時符合主流意識形態(tài)建設(shè)的信息,可以避免網(wǎng)絡(luò)信息過載和無效信息造成的倦怠,為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實現(xiàn)提供了新的權(quán)力實現(xiàn)形式。第二,算法推薦實現(xiàn)的基礎(chǔ)是大數(shù)據(jù)收集分析,這為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了數(shù)據(jù)支持。智媒時代個體的思想道德明顯呈現(xiàn)個性化特征,建立在大數(shù)據(jù)支持上的算法可以及時研判個體的思想動態(tài),從而實現(xiàn)對不良傾向的引導(dǎo)以及主流思想的強化。第三,算法推薦改變了傳統(tǒng)的信息分發(fā)模式,堅持以受眾為中心實現(xiàn)信息傳播,為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了重要外部驅(qū)動力。只有采用受教育對象喜聞樂見的形式,不斷設(shè)計滿足受教育對象的內(nèi)容,才能更好地實現(xiàn)智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。概言之,算法推薦為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息分配提供了新的權(quán)力形式,借助算法智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育可以更好地適應(yīng)思想政治教育的新業(yè)態(tài)。

3.效度提升之緯:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的數(shù)據(jù)驅(qū)動與“賦能”

基于人與信息的有效互配,算法建立起了人與信息的互動邏輯,彰顯出了強大且具有隱匿性的權(quán)力。它能夠在悄無聲息的語境中實現(xiàn)對受眾思想觀念和道德水準(zhǔn)的影響。就此而言,算法確實能夠潛移默化地實現(xiàn)某種思想影響預(yù)期,因而能否科學(xué)運用算法是新時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效度的關(guān)鍵。如若運用得當(dāng),算法會成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育賦能提質(zhì)的有效手段,反之任由算法長驅(qū)直入網(wǎng)絡(luò)思想政治教育而不加以引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)社會的價值秩序必然要面臨價值崩塌和失序風(fēng)險。從實現(xiàn)效果來看,算法在智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中擁有傳統(tǒng)思想政治教育不具有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,能夠在數(shù)據(jù)驅(qū)動中全面提升思想政治教育效度。

第一,以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為基礎(chǔ)的算法,是優(yōu)化智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的重要技術(shù)。大數(shù)據(jù)可以精準(zhǔn)測算用戶需求并實現(xiàn)內(nèi)容的優(yōu)化,算法可以及時屏蔽、清除與主流意識形態(tài)相悖的負面信息,從而為受教育對象提供積極向上的內(nèi)容。第二,以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為基礎(chǔ)的算法,是提升智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效度的重要路徑。大數(shù)據(jù)能夠有效甄別受眾的思想和行為動態(tài)變化,能夠在數(shù)據(jù)變化基礎(chǔ)上形成動態(tài)化精準(zhǔn)化的內(nèi)容推薦,這從信息供給方面全面推進了智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的變革。第三,以大數(shù)據(jù)驅(qū)動為基礎(chǔ)的算法,是培育智能思想政治教育倫理的重要推手。算法倫理意識是適應(yīng)智能媒體發(fā)展的必備素養(yǎng),是智能思想政治教育相關(guān)主體不可或缺的媒介倫理意識。智能媒體深度嵌入到了教育者和受教育者的生活,全面提升適應(yīng)算法的倫理素養(yǎng),是智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)在要求。綜上,建立在數(shù)據(jù)驅(qū)動基礎(chǔ)上的算法,從內(nèi)容、效度和倫理3個層面為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展起到了賦能提質(zhì)作用。

二、智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運行中的現(xiàn)實困境

智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運行過程中始終包括技術(shù)、權(quán)力和效度3個要素,不同要素之間的功能和結(jié)構(gòu)決定了算法在智媒場域中對思想政治教育的表現(xiàn)樣態(tài)。從智能媒體的現(xiàn)實發(fā)展境遇看,算法作為新興技術(shù)像“脫韁的野馬”,給思想政治教育發(fā)展帶來了技術(shù)擴張、權(quán)力失序和效度失守等現(xiàn)實困境問題[3],這就要求新時代思想政治教育理論和實踐工作者必須以立德樹人要求為基本遵循,沿著“技術(shù)—權(quán)力—效度”理性分析框架來深化分析智媒時代算法運用在思想政治教育中的癥結(jié)所在,從而為尋求提升路徑奠定前期研究基礎(chǔ)。

1.物化與簡化:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的技術(shù)擴張

不可否認的是,隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟,算法從技術(shù)層面不斷演繹發(fā)展成了深度介入生活的權(quán)力。作為掌握網(wǎng)絡(luò)信息篩選、分發(fā)的“中介”,算法為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展構(gòu)建了新的實踐場域,在技術(shù)、權(quán)力和效度3個層面為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來了重要機遇,但技術(shù)本身隱含的工具理性主義是始終存在且相對獨立運行的。當(dāng)前深嵌在媒介領(lǐng)域的算法在發(fā)揮積極作用的同時還存在“物化”“簡化”等深層制約人全面發(fā)展的問題。一是算法技術(shù)擴張明顯加劇了“物化”效應(yīng)。算法的起源和發(fā)展的根本目的在于優(yōu)化技術(shù)、為人的全面發(fā)展提供服務(wù),進入人工智能時代算法日益成為商業(yè)傳媒獲取利潤的工具,這意味著算法成為輔助商業(yè)資本增殖的工具,即算法呈現(xiàn)出了一定的“工具化”和“物化”特征。且更需要深度關(guān)注的是算法技術(shù)不斷演繹升級,在應(yīng)對更為復(fù)雜的信息檢索需求中呈現(xiàn)出了強大的智能化趨勢,而這種趨勢顯然被商業(yè)資本所利用和牽制,利益成為評判、升級算法的核心標(biāo)尺。這進一步加劇了算法的“物化”效應(yīng),而主流官方媒體作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播的主體,不以利益追求為導(dǎo)向,對算法的有效利用水平有待提升,削弱了其進入算法主導(dǎo)場域引領(lǐng)主流形態(tài)的功能。目前國內(nèi)已有多位學(xué)者關(guān)注到了算法擴張帶來的“物化”效應(yīng),并從思想政治教育角度做了深刻的學(xué)理批判。二是算法技術(shù)擴張明顯造成了“簡化”效應(yīng)。事實上無論是智媒運行場域還是思想政治教育開展過程,都是一個復(fù)雜的動態(tài)演進過程。在商業(yè)利益最大化和最快化實現(xiàn)的邏輯驅(qū)動中,設(shè)計和運行使用算法的主體日益呈現(xiàn)出技術(shù)依賴傾向。通過技術(shù)操作和步驟分解,算法不斷將受眾信息需求化解為“冰冷”的數(shù)據(jù),由此受眾在獲取信息中的情感表達和思想變化全然被商業(yè)利益吁求遮掩。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容大多呈現(xiàn)出語言風(fēng)格嚴肅、敘事內(nèi)容嚴謹、意義表達理性的特點,點擊量、閱讀量相對不高,且易被用戶忽略,在當(dāng)前算法作為信息傳播主導(dǎo)手段背景下,容易被冷落,導(dǎo)致真正可以助力用戶成長成才的有效信息得不到顯性推送。在深層上算法擴張帶來的“物化”和“簡化”效應(yīng),是其作為技術(shù)溢出的工具主義造成的,是算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程中需要直面的第一層面問題。

2.異化與固化:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的權(quán)力失序

算法在商業(yè)資本的驅(qū)動下日益演化成了深度介入思想政治教育過程的社會權(quán)力,雖然主流意識形態(tài)的引導(dǎo)可以保證智能媒體的核心價值和正確方向,但算法在市場追求利益最大化的過程中不斷突破技術(shù)邊界生成了社會權(quán)力,同時外部缺少有效監(jiān)督和約束,越來越多的學(xué)者意識到資本介入算法帶來的問題并深刻批判了算法權(quán)力運行過程中呈現(xiàn)出的失序狀態(tài)。作為社會權(quán)力層面的算法,其本職功能和運行過程本應(yīng)是為主體和社會發(fā)展服務(wù)的,但在商業(yè)邏輯驅(qū)動下明顯呈現(xiàn)出了“異化”和“固化”趨勢。一是算法在社會權(quán)力使用功能層面呈現(xiàn)出“異化”。在商業(yè)邏輯驅(qū)動下算法日益從技術(shù)演化成為能夠深度影響受眾思想和行為的權(quán)力,原本應(yīng)為人們信息傳播分享服務(wù)的技術(shù)性權(quán)力演化成了為商業(yè)邏輯增殖服務(wù)的社會權(quán)力。商業(yè)資本為實現(xiàn)價值最大化不僅會持續(xù)驅(qū)動算法升級迭代,精準(zhǔn)識別受眾動態(tài)變化的信息需求,而且會在利益驅(qū)動下為受眾推薦能實現(xiàn)高關(guān)注但缺失意義的信息,造成滿足人民信息消費需求卻帶來精神荒蕪和價值混亂的“異化”現(xiàn)象,對主流價值觀和理想信念樹立帶來巨大沖擊。二是算法在社會權(quán)力運行機制層面呈現(xiàn)出“固化”趨勢。在運行機理層面算法隱含了設(shè)計者和運行者的價值偏好,加上算法的復(fù)雜性和排他性,智媒時代的信息傳播明顯呈現(xiàn)出“隱蔽”和“不透明”的黑箱性質(zhì)。算法權(quán)力篩選顛覆了傳統(tǒng)話語表達結(jié)構(gòu),借助類似反諷、隱喻、聯(lián)想等手法,思想價值取向隱藏在話語表達深層,剝奪了受眾獨立分析思考語義的空間。建立在數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,無處不在且精準(zhǔn)傳播的信息分發(fā)機制,目的在通過偏見數(shù)據(jù)“上癮代碼”控制干擾影響受眾,直接帶來的是受眾陷入“信息繭房”不能自拔。在此影響下,弱化了思想政治教育對個體的影響,特別是通過特定信息傳播形成同質(zhì)化群體進行算法推薦,取代了個體對于自身社會化身份的認同,導(dǎo)致最終個體身份認同固化。概言之,資本介入算法生成的社會權(quán)力試圖不斷為自身增殖服務(wù),顛倒了社會權(quán)力的使用目的,造成了權(quán)力的“異化”[4]。而在運行過程中算法運行機制和信息傳播機制進一步固化了其擁有的信息分配“霸權(quán)”,給智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作帶來了更為嚴峻的挑戰(zhàn)。

3.弱化與退化:智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的效度失守

算法確實為智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展帶來了重要發(fā)展機遇,但不容否認的是在算法運行過程中技術(shù)層面的擴張和社會權(quán)力層面的失序,必然會影響其效度的實現(xiàn)。從智能媒介運行現(xiàn)實看,算法憑借長期積累的技術(shù)優(yōu)勢不斷擠壓了受眾的獨立自主發(fā)展空間,嚴重侵蝕了思想政治教育對象的主體性。算法在大數(shù)據(jù)運算基礎(chǔ)上充分激活各種紛繁復(fù)雜的信息傳播效應(yīng),造成了思想政治教育效果的弱化以及思想政治教育主體能力的退化。一是受眾本位嚴重沖擊主流意識形態(tài)地位,削弱了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果。以受眾需要為本位來推送信息獲取收益,是算法迭代升級的核心驅(qū)動邏輯。從人找信息的單向信息交換模式到人與信息互動的雙向信息交換模式,算法一味迎合受眾需求,取消了信息把關(guān)中介、降低了把關(guān)標(biāo)準(zhǔn),信息推薦中的主流意識形態(tài)增量和配置都無法得到保證。一旦商業(yè)傳媒試圖增強用戶黏性、吸引更多受眾,算法就很容易陷入片面為實現(xiàn)經(jīng)濟效益服務(wù),嚴重削弱主流意識形態(tài)的凝聚力和思想政治教育的效果。二是算法信息分配機制形成的“繭房”“黑箱”效應(yīng),使得受教育對象的信息研判和分析能力不斷下降。受個人閱讀習(xí)慣和使用場景影響,受眾往往深度沉浸在算法推薦建構(gòu)的信息場域難以自拔,在排斥或無視其他無關(guān)信息基礎(chǔ)上強化了“信息氣泡”效應(yīng),形成了具有明顯偏執(zhí)取向的“繭房”。整個過程受眾不僅減損了理想判斷和價值認知能力,而且還解構(gòu)了主流價值共識。算法通過預(yù)設(shè)條件在受眾毫不知情、毫無參與的情況下廓清了受眾的信息邊界,將生動鮮活的個體轉(zhuǎn)化成了可計算可操控的數(shù)據(jù)意義上的“云個體”,在此基礎(chǔ)上生成了束縛主體的“數(shù)字牢籠”。受眾看似主動地面對著算法預(yù)設(shè)的價值前提及被操縱熱點話題,實際上卻是標(biāo)簽化、形式化的分析處置信息,受眾作為主體應(yīng)具有的信息批判能力被侵蝕了。

三、智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的提升路徑

智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的作用已然成為社會運行發(fā)展的深層規(guī)定,只有重視算法在思想政治教育中具有的重要價值意蘊,厘清其面臨的現(xiàn)實困境,進而探索提出優(yōu)化方案是當(dāng)前思想政治教育理論和實踐發(fā)展的雙重需求。算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的價值特別是其面臨的困境,為新時代優(yōu)化思想政治教育工作指明了發(fā)展方向,即提升智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)鍵在于馴服算法。新時代只有堅持以立德樹人為根本導(dǎo)向,以意識形態(tài)建設(shè)為基本遵循,以成人成才為重要目標(biāo),不斷強化對算法的駕馭和導(dǎo)控,才能真正滿足為社會主義建設(shè)培養(yǎng)接班人的要求,進而助力實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標(biāo)以及中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

1.以立德樹人為導(dǎo)向,從思想和實踐層面優(yōu)化算法技術(shù),全面提升算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的科學(xué)性

網(wǎng)絡(luò)是青年群體思想活躍的重要載體,因而無論網(wǎng)絡(luò)如何發(fā)展如何演進,思想政治教育都應(yīng)以立德樹人為根本導(dǎo)向,及時跟進網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動向,在此基礎(chǔ)上做出滿足青年群體全面發(fā)展的有效應(yīng)對之策。智媒時代算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中之所以呈現(xiàn)出技術(shù)擴張趨勢并帶來諸多負面作用,深層根源在于片面地突顯了技術(shù)理性主義、忽視了為人服務(wù)的價值旨歸。要真正發(fā)揮算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的育人作用,要堅持以立德樹人為根本導(dǎo)向,在技術(shù)層面全面提升算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的科學(xué)性。

第一,在思想認識層面,要從立德樹人要求出發(fā)形成對算法技術(shù)的科學(xué)合理認識和定位,充分把握技術(shù)使用層面可能帶來的擴張局限,不能任由技術(shù)使用偏向利益的最大化實現(xiàn),更不能任由技術(shù)使用僭越為人服務(wù)的最高價值形態(tài)。工具理性僭越價值理性,是算法技術(shù)衍生問題的根源。在算法技術(shù)運行過程中要適當(dāng)剝離商業(yè)資本和算法迭代的關(guān)聯(lián)邏輯,以減弱算法技術(shù)的話語控制和影響能力,從而有效化解利益驅(qū)動算法對人的發(fā)展僭越。將算法定位為為人的發(fā)展服務(wù)的技術(shù),引導(dǎo)算法回歸到人的發(fā)展邏輯,是駕馭算法為思想政治教育發(fā)展提供技術(shù)支撐、改善思想政治教育效果的前提基礎(chǔ)。

第二,在實踐行動層面,要從立德樹人要求出發(fā)形成對算法技術(shù)的科學(xué)合理規(guī)制和導(dǎo)控,充分運用主流意識形態(tài)和價值觀念的正向引導(dǎo)作用,不斷糾正算法技術(shù)層面的偏離。以主流意識形態(tài)彌補算法在信息把關(guān)方面的價值缺失,主流價值深度介入算法設(shè)計、評價和監(jiān)管,是賦予算法價值理性和精神支撐的要求。一是在設(shè)計環(huán)節(jié)要注重提升價值設(shè)計權(quán)重,保障主流意識形態(tài)的推送比重和優(yōu)先權(quán)。以利益為核心必然會忽視價值的正當(dāng)性,從設(shè)計環(huán)節(jié)著手保證主流意識形態(tài)推送比重可以有效扭轉(zhuǎn)算法的價值偏離。二是在監(jiān)督環(huán)節(jié)要注重主流意識形態(tài)教育,不斷強化商業(yè)媒介倫理和社會責(zé)任,即在推送前及時清除負載不健康信息、負面社會思潮等內(nèi)容。三是在評價環(huán)節(jié)要形成正向激勵機制,為弘揚主流意識形態(tài)和價值的媒介提供政策支持。

2.以意識形態(tài)為遵循,從規(guī)范和規(guī)制層面制約算法權(quán)力,全面提升算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的有序性

解決算法運行過程中的無序發(fā)展問題是智能媒介時代各領(lǐng)域需要共同面對的現(xiàn)實問題,法律、政治、公共管理的相關(guān)學(xué)科已圍繞如何推進算法的有序發(fā)展做了前瞻性研究。就算法權(quán)力在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的有序運行來看,只有以主流意識形態(tài)為基本遵循,對算法權(quán)力形成更為全面完備的制約,才能真正發(fā)揮算法在思想政治教育信息分配中的積極作用[5]。

第一,在規(guī)范層面,要從主流意識形態(tài)建設(shè)出發(fā)確定算法權(quán)力運行的基本規(guī)范,將其可能引發(fā)的結(jié)果處于可預(yù)期可控制的范圍之內(nèi)。算法與資本結(jié)合延伸出的社會權(quán)力能夠?qū)λ枷胝谓逃a(chǎn)生更深刻的影響,如若權(quán)力使用引導(dǎo)不當(dāng)只會起到相反作用。智能媒體信息推送現(xiàn)實狀況說明算法權(quán)力已出現(xiàn)了異化和固化現(xiàn)象,要采取措施規(guī)范算法權(quán)力為思想政治教育服務(wù)。一是要重視從馬克思主義科技哲學(xué)角度闡釋算法權(quán)力的深層本質(zhì)和實質(zhì)危害,不斷撥開迷霧、為算法權(quán)力去魅,為算法澄清其在思想政治教育中開展的必要性和重要性。二是要重視算法權(quán)力驅(qū)動的網(wǎng)絡(luò)話題和空間拓展,及時研判其發(fā)展規(guī)律并采取得當(dāng)措施予以引導(dǎo)。三是思想政治教育要主動借助算法權(quán)力實現(xiàn)預(yù)期教育目標(biāo),關(guān)注受教育對象的思想變化,打破思想政治教育的“話語隔閡”是思想政治教育引入算法的目的和意義所在。

第二,在規(guī)制層面,要從主流意識形態(tài)建設(shè)出發(fā)明確算法權(quán)力運行的權(quán)責(zé)體系,以制衡網(wǎng)絡(luò)體系抑制算法權(quán)力的利益取向和偏好。算法在社會權(quán)力運行層面并不是真正的“無拘無束”,而是受多行為主體影響的,因而以此為基礎(chǔ)制衡網(wǎng)絡(luò)體系并有效抑制算法權(quán)力的利益偏好。算法的設(shè)計者、運行者、受益者、監(jiān)督者、評價者等多行為主體都會對算法權(quán)力運行產(chǎn)生影響,經(jīng)過分析可以發(fā)現(xiàn)算法運行失序的重要原因在運行后缺少有效的制約機制,這就是說算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的監(jiān)督評價角色存在一定不足,因而需要在后續(xù)運行中予以強化。換言之真正明確相關(guān)行為主體的權(quán)責(zé),形成算法權(quán)力運行制衡的網(wǎng)絡(luò)體系,才能更好地規(guī)制算法權(quán)力為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育服務(wù)。

3.以成人成才為目標(biāo),從機制和策略層面保障算法效度,全面提升算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的有效性

智媒時代算法推薦在思想政治教育領(lǐng)域造成的種種困境,已然影響到了“為黨育人,為國育才”的整體目標(biāo),更阻礙了個體層面成人成才的實現(xiàn)。為此要以成人成才為目標(biāo),在現(xiàn)有思想政治教育架構(gòu)基礎(chǔ)上,全面提升算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的有效性。

第一,在培養(yǎng)機制層面,要從實現(xiàn)成人成才目標(biāo)出發(fā)有計劃、有步驟地建立起算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的培養(yǎng)機制,切實保障教育過程中相關(guān)主體圍繞目標(biāo)協(xié)同推進。思想政治教育是一個涉及多種復(fù)雜要素的動態(tài)發(fā)展過程,算法介入思想政治教育顛覆了傳統(tǒng)教育模式、重構(gòu)了思想政治教育場域,為此以成人成才目標(biāo)不斷優(yōu)化智能算法下的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的培養(yǎng)機制成為現(xiàn)實的必然需求。一是要重視對思想政治教育理論和實踐工作者開展常態(tài)化智能媒介教育和培訓(xùn),不斷提升其適應(yīng)算法的基本素養(yǎng)。二是要分步驟建立起推進智能思想政治教育工作的機制,有針對性地對算法設(shè)計運行監(jiān)督者開展培訓(xùn),從而形成智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的合力。三是要有意識地篩選網(wǎng)絡(luò)青年介入智媒思想政治教育過程,以成人成才為目標(biāo)不斷優(yōu)化算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的作用。

第二,在培養(yǎng)策略層面,要從實現(xiàn)成人成才目標(biāo)出發(fā),通過算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育整體框架內(nèi)形成有差異化、有針對性的培養(yǎng)策略。不同區(qū)域不同圈層之間受教育對象的實際情況差別,決定了算法在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的多樣化特征,因而要在前期實際研究基礎(chǔ)上有針對性地利用算法開展思想政治教育。一是要對深度沉浸智能媒介的受教育對象,開展有針對性的算法引導(dǎo)教育。深度沉浸最容易受算法束縛,受不良價值取向信息影響思想變化,因而有針對性地加強深度沉浸群體算法推送進而提高思想政治教育效果尤為重要。二是針對不同圈層和喜好的受教育對象,應(yīng)該開展分門別類的算法素養(yǎng)教育。以興趣指向為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)圈層分化明顯,因而算法推薦會呈現(xiàn)出明顯差異。只有在研究圈層和愛好特點基礎(chǔ)上,有針對性地開展思想政治教育才會取得更為理想的效果。概言之,全面把握智媒時代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對象的表征,不斷優(yōu)化智能算法下的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育培養(yǎng)策略,才能更好地引導(dǎo)算法為成人成才目標(biāo)服務(wù)[6]。