翁健盈

（作者單位：汕頭融媒集團(tuán)新聞采訪中心）

媒體融合時(shí)代，各式新媒體平臺(tái)為用戶帶來(lái)了更多元的信息渠道和更多樣的內(nèi)容選擇，使受眾能夠獲得更豐富的精神享受和資訊服務(wù)，但同時(shí)也給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大沖擊，使其一方面面臨收視率降低、廣告收入銳減等困境，另一方面節(jié)目形式和傳播方式面臨巨大挑戰(zhàn)。對(duì)于廣播電視臺(tái)的播音員主持人而言，以往的工作方式顯然不適應(yīng)媒體融合時(shí)代的發(fā)展要求，其自身能力亟待提升，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。本文將從新聞播音員主持人的工作現(xiàn)狀出發(fā)，探討在媒體融合的大背景下，新聞播音員主持人如何突破目前困境，實(shí)現(xiàn)自我能力和價(jià)值的雙重提升，以期為媒體融合環(huán)境中新聞播音員主持人的創(chuàng)新發(fā)展提供思路和借鑒。

1 媒體融合時(shí)代新聞播音員主持人面臨的發(fā)展困境

2023年4 月發(fā)布的《2022年廣東省廣播電視行業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2022年廣東省有線廣播電視實(shí)際用戶數(shù)1 535.92萬(wàn)戶，同比下降10.17%，其中有線數(shù)字電視實(shí)際用戶數(shù)1 476.91萬(wàn)戶，同比下降10.05%；廣播電視行業(yè)廣告收入168.35億元，同比下降12.74%，其中廣播電視廣告收入22.14億元，同比下降26.97%[1]。收視用戶數(shù)量的下降導(dǎo)致廣告收入的降低，廣告收入的降低又影響到廣播電視臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和節(jié)目的制作，廣播電視臺(tái)的客戶和資源不斷流失。面對(duì)一系列的挑戰(zhàn)，新聞播音員主持人想要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展并非易事。就目前而言，新聞播音員主持人主要面臨以下幾個(gè)困境：

1.1 個(gè)人瓶頸：缺乏職業(yè)規(guī)劃，安于舒適圈

長(zhǎng)期以來(lái)，受傳統(tǒng)媒體思維、工作制度和工作環(huán)境的影響，新聞播音員主持人已習(xí)慣“配音間配音——演播室錄制導(dǎo)語(yǔ)”兩點(diǎn)一線的工作方式。即使進(jìn)行外景報(bào)道，也經(jīng)常是拿著編導(dǎo)已經(jīng)寫(xiě)好的內(nèi)容來(lái)背誦，缺乏自我參與的積極性。而且，由于他們長(zhǎng)期處在一成不變的工作環(huán)境中，語(yǔ)言狀態(tài)單一，表達(dá)缺少創(chuàng)新性，很多人缺少媒體融合的工作思維，最終難以被受眾接納。同時(shí)，長(zhǎng)期“舒適”的工作環(huán)境也使新聞播音員主持人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、合理的職業(yè)規(guī)劃，比如缺少自發(fā)性地對(duì)主持領(lǐng)域新技術(shù)的學(xué)習(xí)和對(duì)新業(yè)態(tài)的關(guān)注，缺乏系統(tǒng)和定期的專業(yè)培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)等。同時(shí)，作為黨和政府的“喉舌”，新聞播音員主持人一方面要繼續(xù)保持黨媒的權(quán)威，繼續(xù)承擔(dān)好“強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心”的職責(zé)，做好輿論引導(dǎo)工作，提供正確的價(jià)值導(dǎo)向；另一方面要從受眾的角度出發(fā)，用更加平等、親切、有新意的方式去播報(bào)、講述新聞事件并展開(kāi)評(píng)論，增強(qiáng)受眾的認(rèn)同感，從而提高節(jié)目的收視率和關(guān)注度。但對(duì)于不少新聞播音員主持人而言，其在多年的工作中已習(xí)慣“我說(shuō)你聽(tīng)”的模式，如何將二者有機(jī)結(jié)合，仍舊是一個(gè)難題[2]。

1.2 平臺(tái)桎梏：新媒體平臺(tái)分流受眾，跨“介”意識(shí)不足

當(dāng)前，5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)正深刻改變媒體傳播格局，移動(dòng)直播迸發(fā)新活力，短視頻行業(yè)也迅速崛起，涌現(xiàn)了一大批行業(yè)“網(wǎng)紅”。在這樣的背景下，不少新聞播音員主持人也嘗試跨“介”，探索“小屏”模式，但效果不盡如人意。有些人有跨“介”的想法，但沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到跨“介”傳播的內(nèi)在邏輯和傳播思維，仍按傳統(tǒng)的播音主持模式，如固定的播音腔調(diào)、缺乏新意的內(nèi)容編排等。這種“新瓶裝舊酒”的方式明顯無(wú)法滿足如今受眾的“刁鉆胃口”。有些人為了吸引注意力而刻意制造“看點(diǎn)”，比如錄制《直播前10秒還未涂口紅》《直播前10秒找不到稿件》等短視頻，類似的短視頻雖然能在一定程度上獲得點(diǎn)擊率，但容易給人留下“主持人準(zhǔn)備工作不充分”的負(fù)面印象，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，并不利于新聞播音員主持人這一群體的形象塑造，也會(huì)影響黨媒的形象。也有一些播音員主持人針對(duì)某些社會(huì)新聞進(jìn)行評(píng)論，但在內(nèi)容把控上出現(xiàn)了內(nèi)容偏差并產(chǎn)生了負(fù)面影響，最終不得不進(jìn)行道歉。由此可見(jiàn)，目前不少新聞播音員主持人仍未在跨“介”中找到平衡點(diǎn)并形成有力、有效傳播。

2 媒體融合時(shí)代新聞播音員主持人的創(chuàng)新發(fā)展路徑

在2016年2月19日召開(kāi)的黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，未來(lái)的媒體工作者要“努力成為全媒型、專家型人才”。2020年11月13日，國(guó)家廣播電視總局印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)廣播電視媒體深度融合發(fā)展的意見(jiàn)》，其中“大力培養(yǎng)全媒體人才”再次被重點(diǎn)提出。由此可見(jiàn)，在媒體融合時(shí)代，成為“全媒型、專家型”的新聞工作者是新聞工作者發(fā)展的大勢(shì)所趨[3]。作為一檔新聞節(jié)目形象代表的新聞播音員主持人，更應(yīng)該加快創(chuàng)新發(fā)展的步伐，主動(dòng)融入媒體融合的浪潮中，并在媒體融合中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。

2.1 錘煉扎實(shí)的基本功

在觀眾以往的認(rèn)知里，新聞播音員主持人只需要形象好、表達(dá)清晰流暢即可。確實(shí)，作為新聞播音員主持人，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的表達(dá)是從事這份工作的立身之本，即俗稱的基本功。在過(guò)去，這是評(píng)價(jià)一位新聞播音員主持人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。但如今隨著大數(shù)據(jù)、語(yǔ)音合成等技術(shù)的發(fā)展，人工智能主播已能出色完成新聞播報(bào)、紀(jì)錄片配音等工作。例如，在央視紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國(guó)》中，解說(shuō)部分全程運(yùn)用人工智能配音，已故著名配音員李易的聲音在信息技術(shù)的支持下“重現(xiàn)”，幾乎達(dá)到“以假亂真”的效果。在媒體融合時(shí)代，新聞播音員主持人的基本功不只是發(fā)音準(zhǔn)確、氣息飽滿、表達(dá)流暢等，更強(qiáng)調(diào)對(duì)節(jié)目的把控能力、語(yǔ)言二度創(chuàng)作能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。媒體融合時(shí)代，新聞播音員主持人不能還停留在把記者寫(xiě)的文稿配好音、錄好導(dǎo)語(yǔ)這樣簡(jiǎn)單的工作上，更應(yīng)該善于思考，探索如何在完成“常規(guī)動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，從節(jié)目整體效果出發(fā)，將自己作為一檔節(jié)目的參與者和駕馭者，用自己的知識(shí)、閱歷和膽識(shí)，不斷貢獻(xiàn)好點(diǎn)子，為稿件注入更加有個(gè)性的表達(dá)，并通過(guò)運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言、面部表情，使自身在播報(bào)或主持節(jié)目時(shí)更有親和力、更接地氣。只有這樣，新聞播音員主持人才不是屏幕后的“坐而論道者”，而是能真正貼近時(shí)代、貼近生活、值得信賴的群眾的朋友。

2.2 提高新聞業(yè)務(wù)能力

媒體融合時(shí)代，信息傳播速度加快，這對(duì)新聞工作者的工作效率提出了更高的要求，也進(jìn)一步提高了對(duì)新聞播音員主持人的業(yè)務(wù)能力的要求。作為媒體融合時(shí)代的新聞播音員主持人，必須敢于改變固有的工作思維，提高自身的新聞業(yè)務(wù)能力。中央廣播電視總臺(tái)舉辦的主持人大賽中，在進(jìn)行新聞?lì)惒ヒ魡T主持人比賽時(shí)就設(shè)置了“走出去”這個(gè)實(shí)戰(zhàn)考核環(huán)節(jié)，要求選手深入一線，獨(dú)立完成新聞的選題、采訪、編輯、制作等全過(guò)程，最后再回到比賽現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)自己采編的新聞進(jìn)行5分鐘的解說(shuō)。由此可以看出，業(yè)界已經(jīng)對(duì)新聞播音員主持人提出了更高要求，要自覺(jué)、積極地融入節(jié)目的采編過(guò)程中，親自去了解觀眾的心理訴求和切身需要，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去挖掘價(jià)值高、意義深遠(yuǎn)的選題，并不斷尋找、挖掘、呈現(xiàn)細(xì)節(jié)。新聞播音員主持人只有積極提高自身的新聞業(yè)務(wù)能力，不斷提升自己的腳力、眼力、腦力、筆力，不斷見(jiàn)證現(xiàn)場(chǎng)、向下扎根，內(nèi)心的感情才能更加充沛、豐盈、真切，才能真正用鏡頭和話筒為人民書(shū)寫(xiě)、為人民抒情、為人民抒懷，才能真正創(chuàng)作出好的新聞作品，講好中國(guó)故事，成為適應(yīng)時(shí)代需要的、全面發(fā)展的新型新聞播音員主持人。

2.3 豐富知識(shí)儲(chǔ)備，做“專家+雜家”

媒體融合時(shí)代，信息數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)式增長(zhǎng)，各媒體走向交融的道路，實(shí)效性、互動(dòng)性、便捷性成為融媒體的一大特點(diǎn)，“全媒型、專家型”成為新聞工作者的發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái)的發(fā)展中新聞播音員主持人要想既做“雜家”，又做“專家”，就必須要有更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。

對(duì)于新聞播音員主持人而言，“雜家”就是在錘煉好新聞播音創(chuàng)作基本功的同時(shí)，對(duì)于兩個(gè)甚至多個(gè)領(lǐng)域達(dá)到熟悉甚至精通的程度。前文提到，媒體融合時(shí)代的新聞播音員主持人不只是要會(huì)“播報(bào)”、會(huì)“二度創(chuàng)作”，還必須擁有更高的新聞業(yè)務(wù)能力，能夠自己去發(fā)掘、創(chuàng)作新聞作品，甚至能隨時(shí)面對(duì)一場(chǎng)新聞直播。而在這個(gè)過(guò)程中，必然會(huì)面對(duì)各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)的人，也會(huì)面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，這時(shí)候豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和快速吸收知識(shí)的能力將為新聞播音員主持人開(kāi)展工作提供極大助力。例如，央視主持人董卿無(wú)論是主持《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》，還是擔(dān)任央視主持人大賽評(píng)委，都展現(xiàn)了出色的語(yǔ)言功底和豐富的文化底蘊(yùn)，這和董卿始終保持閱讀的習(xí)慣分不開(kāi)。董卿曾經(jīng)在采訪中提及，她無(wú)論工作多忙、多晚，都堅(jiān)持每天至少閱讀一小時(shí)。也正是這每天一小時(shí)的點(diǎn)滴積累，成就了一個(gè)在舞臺(tái)上從容自信，詩(shī)詞歌賦、金句妙語(yǔ)信手拈來(lái)的董卿。由此可以看出，豐富知識(shí)儲(chǔ)備是新聞播音員主持人在未來(lái)發(fā)展中必須努力做到的。

與此同時(shí)，新聞播音員主持人還要努力做“專家”。媒體融合時(shí)代，各種新聞節(jié)目層出不窮，觀眾想要快速準(zhǔn)確地在海量信息中獲取自身所需的內(nèi)容，不僅要知其然更要知其所以然，因此“流利地說(shuō)廢話”與“無(wú)內(nèi)容的串聯(lián)式”主持方式注定會(huì)被淘汰。在這種背景下，掌握專業(yè)知識(shí)，能夠用專業(yè)知識(shí)對(duì)新聞事件進(jìn)行解讀的新聞播音員主持人將在同行中脫穎而出。對(duì)于觀眾而言，這種專家型主持人的觀點(diǎn)和話語(yǔ)是可以被認(rèn)可、被接納的，因此也能夠保證穩(wěn)定的收視習(xí)慣。例如，央視主持人撒貝寧是北京大學(xué)法學(xué)院研究生，在主持《今日說(shuō)法》時(shí)他能夠抓住細(xì)節(jié)，提出更多讓觀眾消除疑慮的觀點(diǎn)，幫助觀眾更好地理解案件和法律條文。再如，央視主持人白巖松常年對(duì)“兩會(huì)”進(jìn)行深度觀察，深入研究每一份政府工作報(bào)告，進(jìn)行對(duì)比分析，挖掘出其中的變化與亮點(diǎn)，因此他的解讀既有深度又接地氣，能夠幫助普通老百姓更好地了解“兩會(huì)”相關(guān)信息，非常好地起到了主持人的橋梁紐帶作用，這也是專家型主持人的優(yōu)勢(shì)所在。

2.4 提高對(duì)新技術(shù)的使用能力

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及信息技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，媒體融合本身就帶著技術(shù)變革的影子。在技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，對(duì)新型信息生產(chǎn)方式、表現(xiàn)手法、傳播特點(diǎn)的了解與應(yīng)用是未來(lái)播音員主持人必須掌握的重要命題。對(duì)于新聞播音員主持人來(lái)說(shuō)，如何將傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，打造新的節(jié)目展現(xiàn)形式，既要留住傳統(tǒng)媒體受眾，又要在更多新媒體平臺(tái)吸引更多受眾，也是新聞播音員主持人必須思考的。筆者認(rèn)為，新聞播音員主持人在接下來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中不能故步自封，而是要增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的敏感性，關(guān)注技術(shù)前沿發(fā)展趨勢(shì)，并且要能夠做到學(xué)以致用，讓技術(shù)更好地為節(jié)目服務(wù)[4]。同時(shí)，在面對(duì)新技術(shù)時(shí)，不僅要有技能上的“全”，更要有運(yùn)用新技術(shù)的意識(shí)和視野，知道什么內(nèi)容用什么形式，什么時(shí)候用什么手法，善于用新技術(shù)去生產(chǎn)和傳播新聞精品。

例如，央視新聞推出的“大國(guó)外交最前線”系列，主播康輝利用自拍的方式記錄跟隨國(guó)家訪問(wèn)團(tuán)出訪時(shí)的所見(jiàn)所聞所感，用樸實(shí)的語(yǔ)言將新聞報(bào)道中臺(tái)前幕后的事情通過(guò)視頻日志（Video Blog, Vlog）的形式呈現(xiàn)。觀眾不僅能夠感受到其扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，也能獲得豐富的新聞內(nèi)容。在央視舉辦的主持人大賽中，不少選手在“走出去”環(huán)節(jié)獨(dú)立策劃、編輯一條完整的新聞時(shí)，選擇了無(wú)人機(jī)等新技術(shù)多角度展示新聞內(nèi)容。評(píng)委指出，這些俯視拍攝給人留下了很深的印象，起到了解釋新聞背景、詮釋新聞主題的作用，讓新聞報(bào)道實(shí)踐更具感染力與說(shuō)服力。由此可見(jiàn)，擁抱技術(shù)并不表示要徹底擯棄傳統(tǒng)，而是要在傳統(tǒng)播報(bào)的基礎(chǔ)上改變形式、創(chuàng)新內(nèi)容，找到適合自己的、更有利于傳播的報(bào)道方式，將新聞內(nèi)容用更新穎的形式呈現(xiàn)出來(lái)，這是每一位新聞播音員主持人需要探索的課題。

2.5 塑造鮮明的個(gè)人風(fēng)格，打造品牌

如今，各類節(jié)目、各種風(fēng)格的短視頻不斷涌現(xiàn)，觀眾對(duì)于節(jié)目質(zhì)量要求越來(lái)越嚴(yán)格。想要呈現(xiàn)出好的新聞節(jié)目并達(dá)到理想的傳播效果，新聞播音員主持人除了要深耕業(yè)務(wù)，還應(yīng)該有鮮明的個(gè)人風(fēng)格，將個(gè)人風(fēng)格與節(jié)目定位相融合，給觀眾留下深刻印象。近兩年，在抖音、快手短視頻平臺(tái)，不少賬號(hào)通過(guò)風(fēng)格鮮明、節(jié)奏快的短視頻來(lái)傳遞新聞內(nèi)容，傳播新聞?dòng)^點(diǎn)，吸引各個(gè)年齡段、各個(gè)領(lǐng)域的受眾，這對(duì)只能吸引固定受眾的傳統(tǒng)新聞節(jié)目而言是一種沖擊。因此，傳統(tǒng)媒體的新聞播音員主持人也應(yīng)該在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新個(gè)人風(fēng)格，給觀眾留下更加深刻的印象[5]。例如，央視新聞主播朱廣權(quán)擅長(zhǎng)用風(fēng)趣幽默又押韻的段子來(lái)播報(bào)新聞，一改過(guò)去央視新聞主播嚴(yán)肅、端莊、不茍言笑的形象，并且憑借鮮明的個(gè)人風(fēng)格迅速在各大平臺(tái)走紅，很快吸引了大批年輕觀眾。除此之外，應(yīng)變能力極強(qiáng)的撒貝寧、評(píng)論犀利的白巖松、充滿活力的龍洋等也受到觀眾的喜愛(ài)。因此，新聞播音員主持人要想在媒體融合時(shí)代有新發(fā)展，就需要在把好輿論引導(dǎo)關(guān)的基礎(chǔ)上，形成鮮明的個(gè)人風(fēng)格，提升個(gè)人影響力，打造出既接地氣又能成為品牌的優(yōu)秀新聞節(jié)目。

3 結(jié)語(yǔ)

媒體融合時(shí)代，新聞播音員主持人面臨更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新聞播音員主持人要突破以往的工作思維、工作方式，積極“向內(nèi)”“向外”發(fā)力?！跋騼?nèi)”要主動(dòng)接受新的專業(yè)理念，提升自身業(yè)務(wù)能力，廣泛涉獵其他領(lǐng)域，使自身發(fā)展?jié)M足媒體融合時(shí)代“全媒型、專家型”人才的要求，打造個(gè)人風(fēng)格，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和不可替代性；“向外”則要加強(qiáng)與節(jié)目的融合，深入節(jié)目制作各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)運(yùn)用多樣化的媒介形式，探索更多元、豐富、立體的節(jié)目呈現(xiàn)形態(tài)，提升新聞節(jié)目的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。