◎特約主持:陳楊平
創(chuàng)新是寫作的生命,也是文章的生命。
創(chuàng)新首先是突破思維障礙。將大多數(shù)人司空見(jiàn)慣的東西,通過(guò)聯(lián)想和想象,以違背常理的方式對(duì)其加以合乎情理的變形、處理,給讀者留下深刻的印象,如《格列佛游記》中的“大人國(guó)”“小人國(guó)”等;也可以通過(guò)重組法,將舊材料進(jìn)行重組和加工,使之具有嶄新的意義。
其次,還應(yīng)關(guān)注敘述的創(chuàng)新,如敘述的順序和視角。彭荊風(fēng)的《驛路梨花》以順敘的方式把敘述時(shí)間濃縮在不到一天的時(shí)間里,然后通過(guò)四次巧妙的插敘,回顧十多年間發(fā)生的事情,使得敘事凝練精巧,情節(jié)緊湊,引人入勝,文章也更新穎別致。
最后,語(yǔ)言創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意寫作的重要途徑。比如劉湛秋的《雨的四季》寫道:“小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)。”將小草比作“復(fù)蘇的蚯蚓”,這樣的比喻很少見(jiàn),一下子抓住讀者的眼球,還鮮明地表現(xiàn)出小草經(jīng)過(guò)冬天的長(zhǎng)眠后,呈現(xiàn)出的生命的活潑和蓬勃的力量。
下面,讓我們一起品讀中外名家的文章,感受通過(guò)思維方式、敘述方式、語(yǔ)言表達(dá)等方面的創(chuàng)新帶給作品的新意。
◎魯迅
墨子走進(jìn)宋國(guó)國(guó)界的時(shí)候,草鞋帶已經(jīng)斷了三四回,覺(jué)得腳底上很發(fā)熱,停下來(lái)一看,鞋底也磨成了大窟窿,腳上有些地方起繭,有些地方起泡了。他毫不在意,仍然走;沿路看看情形,人口倒很不少,然而歷來(lái)的水災(zāi)和兵災(zāi)的痕跡,卻到處存留。走了三天,看不見(jiàn)一所大屋,看不見(jiàn)一棵大樹,看不見(jiàn)一個(gè)活潑的人,看不見(jiàn)一片肥沃的田地,就這樣的到了都城。
城墻也很破舊,但有幾處添了新石頭;護(hù)城溝邊看見(jiàn)爛泥堆,像是有人淘掘過(guò),但只見(jiàn)有幾個(gè)閑人坐在溝沿上似乎釣著魚。
…………
“這模樣了,還要來(lái)攻它!”墨子想。
…………
又走了一天和大半夜,歇下來(lái),在一個(gè)農(nóng)家的檐下睡到黎明,起來(lái)仍復(fù)走。草鞋已經(jīng)碎成一片一片,穿不住了,包袱里還有窩窩頭,不能用,便只好撕下一塊布裳來(lái),包了腳。
不過(guò)布片薄,不平的村路梗著他的腳底,走起來(lái)就更艱難。到得下午,他坐在一株小小的槐樹下,打開包裹來(lái)吃午餐,也算是歇歇腳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一個(gè)大漢,推著很重的小車,向這邊走過(guò)來(lái)了。到得臨近,那人就歇下車子,走到墨子面前,叫了一聲“先生”,一面撩起衣角來(lái)揩臉上的汗,喘著氣。
“這是沙么?”墨子認(rèn)識(shí)他是自己的學(xué)生管黔敖,便問(wèn)。
“是沙,防云梯的。”
“別的準(zhǔn)備怎么樣?”
“也已經(jīng)募集了一些麻、灰、鐵。不過(guò)難得很:有的不肯,肯的沒(méi)有。還是講空話的多……”
“昨天在城里聽見(jiàn)曹公子在講演,又在玩一股什么‘氣’,嚷什么‘死’了。你去告訴他:不要弄玄虛;死并不壞,也很難,但要死得于民有利!”
“和他很難說(shuō),”管黔敖悵悵的答道,“他在這里做了兩年官,不大愿意和我們說(shuō)話了……”
“禽滑釐呢?”
“他可是很忙。剛剛試驗(yàn)過(guò)連弩;現(xiàn)在恐怕在西關(guān)外看地勢(shì),所以遇不著先生。先生是到楚國(guó)去找公輸般的罷?”
“不錯(cuò),”墨子說(shuō),“不過(guò)他聽不聽我,還是料不定的。你們?nèi)匀粶?zhǔn)備著,不要只望著口舌的成功?!?/p>
管黔敖點(diǎn)點(diǎn)頭,看墨子上了路,目送了一會(huì)兒,便推著小車,吱吱嘎嘎的進(jìn)城去了。
(選自魯迅《故事新編》,有刪減)
點(diǎn)讀
《非攻》創(chuàng)作于1934 年,魯迅先生用獨(dú)特的現(xiàn)代框架和意識(shí)重組,安放“歷史”,融通古今,賦予舊人物、老故事以新意。
都城商丘,“到處存留”的“水災(zāi)和兵災(zāi)的痕跡”,暗示著這是一座飽受天災(zāi)人禍、久經(jīng)苦難的古城,城墻破舊。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),商丘城防準(zhǔn)備工作懶散懈怠,還有釣魚的“閑人”,整個(gè)城市就這樣處于一種“不抵抗”的凝固氣氛之中。1931 年,面對(duì)日軍的鐵蹄,國(guó)民政府奉行“不抵抗”的消極政策,輕易將東三省拱手讓與日本。古都北平近乎赤裸地暴露在日軍面前:破敗、壓抑、暮氣沉沉而又毫無(wú)還手之力,一如小說(shuō)中的商丘城。
《非攻》模糊了虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)、小說(shuō)與歷史之間的界限,“止楚攻宋”的歷史和日寇侵華的現(xiàn)實(shí)錯(cuò)綜交融;在樹立墨子這個(gè)仗義、反對(duì)一切侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的理想人物的同時(shí),有力地批評(píng)諷刺了國(guó)民黨反動(dòng)政府腐敗、軍隊(duì)無(wú)能的狀況,極具深刻性和創(chuàng)意性。
◎余光中
雨不但可嗅,可親,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨,在聽覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天,無(wú)論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼、凄清、凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,再籠上一層凄迷了,饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。兩打中年聽雨,客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下,這更是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴濕漉漉的靈魂,窗外在喊誰(shuí)。
雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上,那古老的音樂(lè),屬于中國(guó)。王禹偁在黃岡,破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說(shuō)住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無(wú)論鼓琴、詠詩(shī)、下棋、投壺,共鳴的效果都特別好。
雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗,對(duì)于視覺(jué),是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”,溫柔的灰美人來(lái)了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵啊,把晌午一下子奏成了黃昏。
…………
在日式的古屋里聽雨,聽四月,霏霏不絕的黃梅雨,朝夕不斷,旬月綿延,濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底、心底。到七月,聽臺(tái)風(fēng)臺(tái)雨在古屋頂一夜盲奏,千層海底的熱浪沸沸被狂風(fēng)挾來(lái),掀翻整個(gè)太平洋只為向他的矮屋檐重重壓下,整個(gè)海在他的蝸殼上嘩嘩瀉過(guò)。不然便是雷雨夜,白煙一般的紗帳里聽羯鼓一通又一通,滔天的暴雨滂滂沛沛撲來(lái),強(qiáng)勁的電琵琶忐忐忑忑忐忑忑,彈動(dòng)屋瓦的驚悸騰騰欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜刷在窗玻璃上,鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上,一陣寒瀨瀉過(guò),秋意便彌濕舊式的庭院了。
在日式的古屋里聽雨,從春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟,從少年聽到中年,聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂(lè),是室內(nèi)樂(lè)是室外樂(lè),戶內(nèi)聽聽,戶外聽聽,冷冷,那音樂(lè)。雨是一種回憶的音樂(lè),聽聽那冷雨,回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上,也下在四川秧田和蛙塘——下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的音樂(lè)下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。
…………
前塵隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。
(選自余光中《聽聽那冷雨》,有刪減)
點(diǎn)讀
余光中先生深諳中文和西語(yǔ),在《聽聽那冷雨》中,作者在遣詞造句上都甚為考究,古為今用,洋為中用,用個(gè)性化的創(chuàng)意表達(dá)讓讀者深切地感受到簡(jiǎn)練雅致、言約義豐的獨(dú)特審美體驗(yàn)。
古為今用。“無(wú)論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼、凄清、凄楚……怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打”,分別化用了溫庭筠《更漏子》中“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦”,李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,蔣捷《虞美人·聽雨》。短短數(shù)語(yǔ),竟化用三句古詩(shī)詞,且詩(shī)詞中所營(yíng)造的悲涼與作者二十年來(lái)聽“冷雨”的人生況味完全契合。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而渾然天成,令人拍案叫絕。
洋為中用。一是運(yùn)用了西式的倒裝句,“雨,該是一滴濕漉漉的靈魂,窗外在喊誰(shuí)”,正常的句法應(yīng)該是“雨在窗外喊誰(shuí)”;二是運(yùn)用了大量長(zhǎng)句,“回憶江南的雨下得滿地是……雨是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的音樂(lè)下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。”將自己身處異鄉(xiāng),不能回大陸的思鄉(xiāng)情緒娓娓道來(lái)。而讀這樣一個(gè)長(zhǎng)句,就好比乘坐在高速奔馳的火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景,從“橋上,船上”到“四川秧田和蛙塘”,讓人應(yīng)接不暇,卻又層次井然,雜而不亂,體現(xiàn)了語(yǔ)言的創(chuàng)意表達(dá),更活潑、更新穎。
◎[印度]泰戈?duì)?/p>
如果把發(fā)生的事情都印在石頭上,那么,你就可以在我的每一個(gè)臺(tái)階上讀到許多故事。你如果想聽,那就請(qǐng)你坐到我的臺(tái)階上來(lái);只要你側(cè)耳細(xì)聽這潺潺的流水,你就可以聽到過(guò)去無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。
我現(xiàn)在講述的這個(gè)姑娘叫庫(kù)蘇姆。當(dāng)庫(kù)蘇姆纖細(xì)的身影映在水中的時(shí)候,我就十分希望能把這身影留住,把這身影刻在我的石階上。每當(dāng)她踏步在我的石階上,她那四只腳鐲就叮當(dāng)作聲,這時(shí)候我身邊的水草好像也在翩翩起舞。庫(kù)蘇姆的女伴很多,沒(méi)有她,頑皮的姑娘們就會(huì)感到寂寞。我常??匆?jiàn)庫(kù)蘇姆坐在河邊。她的心仿佛與這河水結(jié)下了某種特殊的緣分。她十分熱愛(ài)這河水。
但是后來(lái)我再也沒(méi)有看到庫(kù)蘇姆。我聽說(shuō),庫(kù)蘇姆被接到婆家去了。
我漸漸忘卻了庫(kù)蘇姆。一天黃昏,一雙久已為我熟悉的腳仿佛突然踏上了我的身軀。我似乎覺(jué)得,這是庫(kù)蘇姆的腳。的確是呀,但是我已經(jīng)聽不到腳鐲的響聲。在這黃昏時(shí)刻,河水好像在嗚咽,風(fēng)在撫弄著杧果樹的枝葉,悲悲楚楚,凄凄切切。
庫(kù)蘇姆成了寡婦。我聽說(shuō),她的丈夫在外地工作;她和丈夫只在一起生活了一兩天,爾后就再也沒(méi)有見(jiàn)到她的丈夫。她從一封信里得知,她的丈夫死了,她當(dāng)時(shí)才八歲。庫(kù)蘇姆又回到了恒河邊上的家鄉(xiāng)。她的朋友們都已出嫁。她把頭伏在兩個(gè)膝蓋上,在我的臺(tái)階上默默地坐著。
庫(kù)蘇姆一天比一天顯得更加俊美和充滿青春活力。但是,她那淡素的服裝、憂郁的面容和憂愁的表情,給她的青春罩上了一層陰影,使得一般的人看不見(jiàn)她那充滿青春的美。一晃十年過(guò)去了。
一天早晨,北風(fēng)呼呼地吹來(lái),綴滿花朵的槐樹將一朵朵花兒拋撒到我的身上。不知從什么地方來(lái)了一位年輕的苦行者。他皮膚白皙,身材細(xì)高,容貌俊美;他就在我對(duì)面的那座濕婆廟里住了下來(lái)??嘈姓叩絹?lái)的消息,傳遍了全村。姑娘們放下水罐,來(lái)到廟里,向這位圣賢致敬。
一個(gè)姑娘看見(jiàn)他后,忽然拍著另一個(gè)姑娘的肩膀說(shuō):“喂,他就是庫(kù)蘇姆的丈夫?!贝謇锏娜硕伎匆?jiàn)了這個(gè)苦行者,只有庫(kù)蘇姆沒(méi)有看見(jiàn)他。因?yàn)榈竭@里來(lái)的人太多,所以庫(kù)蘇姆就沒(méi)有來(lái)。
苦行者從廟里慢慢地走出來(lái)。他來(lái)到河邊,走下幾個(gè)臺(tái)階,看見(jiàn)一個(gè)女子單獨(dú)地坐在那里,于是就想轉(zhuǎn)身離去。就在這時(shí)候,庫(kù)蘇姆突然抬起頭來(lái),向后望去。
紗麗從她頭上滑落下來(lái)。她抬起頭來(lái),月光照在她的臉上,就像一朵仰首盛開的鮮花映著月光一樣。在這一瞬間,兩個(gè)人的目光相遇了。
苦行者向她祝福,并問(wèn)道:“你叫什么名字?”
庫(kù)蘇姆回答說(shuō):“我叫庫(kù)蘇姆。”
那一夜,他們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)什么。
那一夜,苦行者在我的臺(tái)階上坐了很久,從東方升起的月亮已經(jīng)西墜,他才站起來(lái),走進(jìn)廟里。
從第二天起,我就看到,庫(kù)蘇姆每天都來(lái)向這位苦行者行觸腳禮。每當(dāng)他宣講經(jīng)典的時(shí)候,庫(kù)蘇姆就立在一旁聆聽著??嘈姓邔?duì)她有什么吩咐,她都準(zhǔn)確無(wú)誤地去完成。籠罩在她沉靜的臉上的一層憂郁的陰影已經(jīng)消逝,她的全身都在煥發(fā)著一種優(yōu)美的歡樂(lè)之光。在冬季即將過(guò)去的時(shí)候,她沒(méi)有再來(lái)廟里,也沒(méi)到河邊來(lái)。
一天傍晚,庫(kù)蘇姆又在我的臺(tái)階上和苦行者見(jiàn)面了。
庫(kù)蘇姆低著頭,說(shuō)道:“師尊,是您叫我來(lái)的嗎?”“是的,我怎么見(jiàn)不到你?現(xiàn)在你怎么這樣不熱心敬神?”
庫(kù)蘇姆把臉微微偏過(guò)去說(shuō):“師尊,我是個(gè)有罪的人。有一個(gè)人,我敬重他、崇拜他,如同神靈,我的心里充滿了這種崇敬的歡樂(lè)??墒且惶煲估?,我做了一個(gè)夢(mèng):仿佛夢(mèng)見(jiàn)他是我心靈的主人。他坐在一個(gè)薄古爾樹林里,用左手拉著我的右手,向我傾訴愛(ài)情。我醒了之后,夢(mèng)境深深地印在我的腦子里,從此我的心就再也不得寧?kù)o。師尊,他就是您呀?!?/p>
苦行者緩緩地說(shuō):“庫(kù)蘇姆,我吩咐你的一切,你都做了;我還要吩咐你一件事,你也應(yīng)當(dāng)做到。我今天就要離開這里,我們不應(yīng)當(dāng)再見(jiàn)面了。你應(yīng)當(dāng)把我忘記。你能做到嗎?”
庫(kù)蘇姆站起來(lái),用緩慢的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“師尊,我能做到?!睅?kù)蘇姆向他深深地鞠了一躬,抓起他腳上的塵土放在自己的頭上??嘈姓咦吡?。
庫(kù)蘇姆說(shuō):“他吩咐我把他忘記?!闭f(shuō)完,她就慢慢地走進(jìn)恒河的水里。
月亮已經(jīng)下山,夜一片漆黑。風(fēng)在黑暗中呼呼地刮著,我聽到了河水在嗚咽,可是我一句也聽不懂。
經(jīng)常在我的懷里玩耍的庫(kù)蘇姆,今天結(jié)束了玩耍,離開我的懷抱走了。她到哪里去了,我無(wú)法知道。
(選自《泰戈?duì)柖唐≌f(shuō)選》,有刪改)
點(diǎn)讀
《河邊的臺(tái)階》是泰戈?duì)枠O具敘述特征的經(jīng)典作品,他創(chuàng)造性地賦予臺(tái)階以生命和情感,由其來(lái)敘述整個(gè)故事。
泰戈?duì)栆瓿傻氖菐?kù)蘇姆和苦行者的愛(ài)情悲劇,所以他不能選擇這兩人中的任何一位來(lái)敘述,因?yàn)檫x擇任何一位都會(huì)對(duì)對(duì)方造成情感上的偏頗,而情感的偏頗又勢(shì)必會(huì)損害故事的客觀性和真實(shí)性;第三人稱敘事因?yàn)椴荒苋虆⑴c兩人的互動(dòng),所以也只能淘汰。誰(shuí)能親歷這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的愛(ài)情悲劇呢?只能是河邊的臺(tái)階。讓臺(tái)階親歷并動(dòng)情地?cái)⒄f(shuō),使得富于情感的事件不受任何干擾和拘束地向前發(fā)展。一切猶如恒河之水,自然流動(dòng)。一切情感變化和命運(yùn)悲劇都在這自然流動(dòng)中進(jìn)行著。故事結(jié)尾的語(yǔ)言耐人尋味,在看似平淡的敘述中,卻讓人唏噓不已,充滿同情和惋惜,進(jìn)而批判印度童婚和苦行帶給人們的不幸。
作者以恒河的臺(tái)階作為故事的敘述者,創(chuàng)意性地表達(dá),不僅構(gòu)思新穎,而且賦予了大自然一切景物以人的靈性。如畫的景物隨著庫(kù)蘇姆的命運(yùn)跌宕起伏,時(shí)而陽(yáng)光明媚,春風(fēng)撲面;時(shí)而如夜漆黑,潮水鳴唱;時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲切。整篇作品仿佛一首抒情詩(shī)、一曲如泣如訴的哀歌。