孟曉東

時事觀察

日前，一名30歲女子花100元在老年大學(xué)報國畫班的視頻引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。據(jù)悉，近幾年，老年大學(xué)越來越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中，年輕人到老年大學(xué)去學(xué)習(xí)諸如國畫、書法、舞蹈、樂器甚至收納整理等興趣以及實(shí)用課程的并不在少數(shù)。在一些社交媒體上，一些曬自己在老年大學(xué)課程的博主年齡段橫跨了“70后”到“90后”。有的博主本來是給家里老人去報名的，了解完課程后，表態(tài)稱：“對不起，媽媽，這個老年大學(xué)，我先替您上了?！币瞬械南呐勘硎荆约荷狭松鐓^(qū)里辦的老年大學(xué)，“在一頭銀發(fā)的同學(xué)里面，剛開始我還很不好意思。時間久了，大家都熟絡(luò)地叫我小夏”。網(wǎng)友歐陽表示：“我也是三十多歲，在老年大學(xué)學(xué)二胡，還當(dāng)上了班長，和我媽媽一起上課?！?/p>

深度思考

1? 生活不妨換一種活法。對于現(xiàn)在的年輕人而言，一成不變的刻板枯燥生活，早已成為過去，他們渴望嘗試不同的活法。老年大學(xué)在年輕群體中成了“香餑餑”，是年輕人在生活方式上的有益探索。

2? 年輕人的精神追求。隨著物質(zhì)生活水平的提升，年輕人在精神層面的需求也與日俱增。在工作之余去老年大學(xué)上興趣班體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人的精神追求，他們不愿成為物質(zhì)上的富翁、精神上的乞丐。

3? 生活需要適當(dāng)減壓。當(dāng)下，社會競爭異常激烈，年輕人的工作、生活可謂壓力山大。年輕人去沒什么壓力的老年大學(xué)，與老年人一起上興趣班，也反映了當(dāng)代年輕人渴望給自己適當(dāng)減減壓的心理需求。

時評優(yōu)選

老年大學(xué)，成了年輕人“向往的生活”？

吳亞琦

據(jù)報道，愛上練習(xí)八段錦的年輕人又開始周末去老年大學(xué)上學(xué)了。

在一些社交媒體上，一些曬自己在老年大學(xué)課程的博主年齡段橫跨了“70后”到“90后”。老年大學(xué)成了不少年輕網(wǎng)友“向往的生活”。年輕的他們會和頭發(fā)花白的“老同學(xué)”們一起上課放學(xué)，樂呵呵地度過學(xué)習(xí)時光后順帶感嘆一句“老年大學(xué)太香了”！現(xiàn)今，老年大學(xué)不只為“夕陽紅”，也圓了“年輕夢”。

老年大學(xué)為何在年輕群體中成了“香餑餑”？經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、師資雄厚、課程有趣是吸引年輕人的基本配置。畢竟，社會上不少興趣班十幾節(jié)課動輒幾千元，培訓(xùn)內(nèi)容偏單一，教師資歷也難以審核查證。而在某老年大學(xué)的課表上，音樂、舞蹈形體、美術(shù)書法、體育保健、人文修身等各類課程一應(yīng)俱全，而且大多數(shù)課程每學(xué)期五六百元，有些課程還會有國家級的老師來授課。這份“只要你想、只要我有”的性價比，提供了多樣的選擇，又照顧到了不怎么富裕的錢包，老年課程為何受年輕人的青睞也就不難理解了。

而且，在老年大學(xué)學(xué)習(xí)，主打的就是一個氛圍感。沒有畢業(yè)壓力，沒有績點(diǎn)要求，不單純?yōu)榱藢W(xué)知識練技藝，更談不上為了求職就業(yè)。顯然，老年大學(xué)不同于年輕人一直經(jīng)歷和熟悉的義務(wù)教育、學(xué)歷教育，在這里可以不必在乎單一化的教育評價，也能短暫跳脫出復(fù)雜的職場規(guī)則。老年大學(xué)的教育是一種教育，更代表了一種自由的生活態(tài)度和方式。

在老年大學(xué)里，或者在任何教育場景中，傳道授業(yè)是一方面，人與人見面互動本身就創(chuàng)造了一個交流的環(huán)境。當(dāng)年輕人作為新鮮元素加入老年群體中，代際間的碰撞與融合在所難免，也為彼此了解學(xué)習(xí)提供了機(jī)會。

老年人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以及“活到老學(xué)到老”的精神元?dú)?，也許會給年輕人以啟迪；而年輕人的沖勁和活力，以及對智能技術(shù)的敏感和熟練度，也能幫助老年人更好地參與和融入社會?；蛟S，如此場景下不同代際間的信息共享和社會互動，也不失為一種教育和養(yǎng)老形式的探索。

年輕人在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，想沉浸于有趣輕松的狀態(tài)中，追求多元精彩的生活，不斷發(fā)掘自己探尋世界，而老年大學(xué)為他們提供了這樣一個“棲息地”，無需過多質(zhì)疑和擔(dān)憂。當(dāng)然，也并非鼓勵年輕人都不管不顧地進(jìn)入老年大學(xué)學(xué)習(xí)，而且不是所有的老年大學(xué)都有條件接收年輕人的這份熱情。但老年大學(xué)為何會成為年輕人的一個選項(xiàng)，卻是為研究、關(guān)心年輕人的社會群體提供了一個思考和探索的方向，能讓他們的需求更多地被看到和傾聽。

或許，老年大學(xué)讓很多人實(shí)現(xiàn)了“30歲沒完成的事情，50歲去做也來得及”。但對一些年輕人來說，如果30歲的時候就有機(jī)會去體驗(yàn)，何樂而不為呢？

（選自“光明時評”，有刪改）

小評

這篇時評的思路十分清晰，先提出現(xiàn)象，后分析現(xiàn)象背后的原因。針對當(dāng)下年輕人熱衷于讀老年大學(xué)的現(xiàn)象，作者從性價比、氛圍感等角度進(jìn)行了分析，幫助人們揭開了其中的奧秘。文章還值得肯定的一點(diǎn)，就是作者在文末善意地指出，寫作此文并非鼓勵年輕人都不管不顧地進(jìn)入老年大學(xué)學(xué)習(xí)，這樣，便為方興未艾的這一熱潮適當(dāng)降了降溫，體現(xiàn)了作者理性的一面。

言為心聲

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

單位沒食堂、沒時間做飯、常吃外賣不健康，上班族的一日三餐到底如何解決？前不久，“‘90后女子不想做飯，花700元吃托管班小飯桌”的新聞引發(fā)熱議。

成人小飯桌為什么能走紅？一方面，小飯桌不僅解決了單位沒食堂、沒時間做飯、常吃外賣不健康等上班族的吃飯問題；另一方面，針對性的制作方式，也讓客人感受到了家的關(guān)懷。

對于上面的材料，你有怎樣的思考與認(rèn)識？請據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

參考立意

1. 換個角度看生活；

2. 為生活解解壓；

3. 創(chuàng)新生活方式。