素材A

心有所信，方能行遠

“看完預(yù)告片，說說《望道》這部電影的關(guān)鍵詞”“近代仁人志士為民族復(fù)興做過哪些嘗試”“陳望道本名陳融，這樣改名有什么寓意”……今年“五四”青年節(jié)之際，上海市同濟初級中學(xué)迎來一堂別開生面的課：復(fù)旦大學(xué)“星火”黨員志愿服務(wù)隊結(jié)合正在上映的電影，為入團積極分子講述百年前中國共產(chǎn)黨人追尋真理的故事。課上大家積極討論，課后不少人圍攏過來提問：“社會主義與共產(chǎn)主義有什么關(guān)系？”“有沒有適合我看的黨史書籍？”年齡學(xué)歷不同，但理想信念相同，青年之間的互動讓人更加深切感受到，“傳播馬克思主義理論，是一件很有意義的事情”。

（供稿 孟曉東）

素材B

退休教師唐守平：用“魔法”引孩子進入“科學(xué)之門”

“我右手拿的是彩色小球，左手這里有一個橫放的圓桶，將這些小球傾斜扔到桶的底部，反射后會產(chǎn)生怎樣的運動呢？”話音落下，只見一個個彩色小球碰撞圓桶，有的彈出，有的回彈，有的則留在桶內(nèi)上下碰撞……唐守平隨即拋出問題：“這是為什么呢？請大家思考?！弊灾茖嶒灲叹撸瑳]有復(fù)雜拍攝器材，一個個趣味物理實驗卻被網(wǎng)友嘖嘖稱奇，不少人稱唐守平為“魔法老師”。

開展這樣生動又富有探索精神的“魔法課堂”，是唐守平退休后的日常工作。來自江蘇的唐守平曾長期從事初中物理教學(xué)，2021年退休后，閑不下來的他開始思考如何讓更多孩子愛上科學(xué)?！芭d趣是最好的老師，我想到很多物理實驗可以變得新奇、有趣，這對激發(fā)學(xué)生興趣會有幫助?！彼f。

唐守平發(fā)布的視頻較少分析復(fù)雜原理，更多是用視覺沖擊啟發(fā)觀眾思考，喚起大家對科學(xué)的興趣?！拔锢砗蜕钇鋵嵤敲懿豢煞值模S多物理原理源于生活實踐，有了實際感受，再去理解書本上的原理就簡單多了。”他說。

（摘編自“新華網(wǎng)”）

素材解讀

要想把傳播馬克思主義理論堅持做下去、做得更好，就要從青少年特點出發(fā)，創(chuàng)新手段方式，最大程度契合青少年成長主體需求。上海市同濟初級中學(xué)一堂別開生面的課就十分值得借鑒。我們需要更多能把馬克思主義中國化故事講好的宣傳者，充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造力，用青少年聽得懂、聽得進的話語，教育引領(lǐng)更多青少年成為具有堅定政治立場和理想信念的時代新人。

習近平總書記強調(diào)：“心有所信，方能行遠?！鼻嗌倌瓿艘訌娝枷胝谓逃€必須加強學(xué)習。唐老師用自己的短視頻在孩子心中播下學(xué)習的種子，讓其萌發(fā)出鉆研科學(xué)的興趣，希望通過自己的一點點努力能讓更多學(xué)生喜歡上科學(xué)。

少年強，則國強。青少年是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體，自我意識與獨立思維能力強。青少年增強了緊迫感和使命感，不斷提升運用馬克思主義立場觀點方法的能力和本領(lǐng)，胸懷“國之大者”，學(xué)好科學(xué)本領(lǐng)，擔當使命任務(wù)，必然有利于他們未來到新時代、新天地中去施展抱負、建功立業(yè)。

適用話題

世界觀、人生觀、價值觀、思想引領(lǐng)、青少年成長、人生的第一枚紐扣……