蒲熙閱

我站在人群的前方，聚光燈細(xì)細(xì)地投射在畫面的每一角，暈開一片緊張的心情。強(qiáng)光下，我的鏡片泛著一排幽綠色的聚光燈的虛像?！盎@球架居中，和排練時(shí)差不多?！蔽倚南耄p緩一口氣。

從被老師慧眼識(shí)才，“試鏡”成功當(dāng)上領(lǐng)誦以后，最難忘記在體育館里的數(shù)次排練。

在后臺(tái)拿出一顆潤(rùn)喉糖咽下，方糖占了口中空間不肯退讓，于舌間沒(méi)有化作甘露潤(rùn)喉，而是像一種苦澀的溶劑，溶化了以往念讀時(shí)的閑逸，讓第一次脫稿的緊張從心里升騰出來(lái)。

滾燙的聚光燈隔著準(zhǔn)備室里的紅色掛綢照得我眉發(fā)滴水，連后背也濕了，一間屋子竟好像無(wú)處可落腳，心里驚惶得深刻。

終于走上臺(tái)去，在位置微調(diào)后，老師示意開始。前半部分我的內(nèi)容不多，神情間略有放松，忽然一聲“祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)！”仿佛山間古寺久遠(yuǎn)的撞鐘在耳旁轟鳴。我下意識(shí)地抬起裹成一卷的“話筒”，余光瞥向旁邊領(lǐng)誦同學(xué)的手中。洪鐘大呂般的轟鳴已在戲臺(tái)上落幕而我不自知，唯有默默放下手中的“話筒”。剎那間，感覺(jué)周圍異常寂靜，靜得聽自己的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐。

“祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)！”

嘹亮的誦聲入耳，轟然。那時(shí)，我?guī)缀趼牭搅艘粋€(gè)泥土翻飛、戰(zhàn)火迭起的大時(shí)代，一百年前那一代中國(guó)兒女的狂歌與低吟都埋在那小小的舞臺(tái)底座。我仿佛與他們同呼吸，共脈搏。

我再也不允許我有任何對(duì)自己的領(lǐng)誦不滿意的地方了，因?yàn)槲抑?，這可能是班上52個(gè)同學(xué)對(duì)于那個(gè)時(shí)代最后的致意，而在目不能及的遠(yuǎn)方，在歷史的遠(yuǎn)方，有一群人，也會(huì)像我們一樣，目光如炬，聲若驚雷。

那不再是一個(gè)月的一個(gè)時(shí)辰，而是一百年的一個(gè)時(shí)辰。

“下面請(qǐng)欣賞《誰(shuí)主沉浮》?！闭降菆?chǎng)，主持人高昂的聲音從紅色綢緞后鉆出。一曲《東方紅》終了，平日里嘴角微揚(yáng)的同學(xué)們仿佛心里停駐了莊嚴(yán)的肅穆?！皰熘蹨I的笑渦”的顫音，把思緒牽回那顫抖的歲月里。我想，那是每一個(gè)國(guó)人在那個(gè)時(shí)代的哽咽，是一個(gè)世代的蒼涼。我不能置身于那個(gè)家國(guó)散亂的時(shí)代，但是我想，若是先人聽見了我們的吶喊，他們會(huì)察覺(jué)到這種低沉的安慰。

我手心有些冒汗，望向臺(tái)下，旁邊的道具如同幾十盞漁火，浮現(xiàn)在棕紅色的地板上，排成一列長(zhǎng)鉤，我屏息凝神。

我正對(duì)前方，巨大的聚光燈融成了黃銅，燒成赤金，又在舞臺(tái)對(duì)側(cè)觀眾席中氤氳，在看不見的地方化作紫灰與青煙。望著近處的座位，激情的頌詞在心底鋪成一座長(zhǎng)城。兩千年前，萬(wàn)里長(zhǎng)城拔地而起，卷起歷史的洪流，包裹國(guó)土兩千年的繁榮錦繡。“是時(shí)候傳代了，傳給青年一代了?！蔽以谛牡鬃遭猓瑓s又有些恍神。

于是，我循著回憶望去，臺(tái)詞已經(jīng)了然于心。

我循著歷史望去，頌詞，早已了然于心。

屬于我的誦詞終了，回到眼前，座位上的同學(xué)們列隊(duì)整齊，英姿勃發(fā)，我嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起心底史冊(cè)里一百年的深沉。

最后，我隨著同學(xué)們，用最赤誠(chéng)的語(yǔ)言，一同吶喊：“不負(fù)吾輩，號(hào)！炎！黃！”

（指導(dǎo)老師：黃 靜）