一、認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫字詞?！?/p>

寒風(fēng)lǐn（? ? ? ）冽，心情jǔ sàng（? ? ? ? ? ? ? ）的小強(qiáng)凍得渾身直起雞皮gē dɑ（? ? ? ? ? ? ? ），只能不停地duò jiǎo（? ? ? ? ? ? ? ）取暖。

二、下列加點詞語運用有誤的一項是（? ? ? ? ? ?）?！?/p>

A.面對一個個威風(fēng)凜凜的兵馬俑，誰能不驚嘆呢？

B.這件衣服上的紐扣設(shè)計得別出心裁。

C.哥哥學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，每節(jié)課都忘乎所以，不敢有一絲懈怠。

三、品讀句子，完成練習(xí)?！铩?/p>

下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。

“攢著”寫出了同學(xué)們___________________________________________________的情景，“跺腳拍手”“咋咋呼呼”展現(xiàn)了同學(xué)們觀看斗竹節(jié)人時_________________的狀態(tài)，表現(xiàn)了同學(xué)們對竹節(jié)人這一玩具的_________________之情。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！?/p>

閱讀目的不同，采用的閱讀方法也不相同。如果要了解竹節(jié)人的制作過程，應(yīng)重點關(guān)注課文第_________________～_________________自然段，采用____________________________________________的方法。