★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升,學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。
一、認(rèn)真讀拼音,規(guī)范寫詞語?!?/p>
是什么yīn sù(? ? ? ? ? ? ?)導(dǎo)致公園湖水中的觀賞魚“集體消失”了呢?在mí dǐ(? ? ? ? ? ? ?)shàng? wèi(? ? ? ? ? ? ?)jiē kāi(? ? ? ? ? ? ?)之前,專家比較qīng xiàng(? ? ? ? ? ? ?)于外來物種入侵這個(gè)說法。
二、選詞填空?!?/p>
考查 考察
1.每做完一道題,我都會(huì)分析一下這道題(? ? )的知識(shí)點(diǎn)是什么。
2.進(jìn)行科學(xué)研究,必須勤于( ? ?)和思索,才能有成就。
三、讀句子,按要求完成練習(xí)。★★
近年來,科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說明太空可能存在生命。
句中“可能”一詞不能刪去的原因是:________________________________________________________________________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。★
為了探究人類是否有可能移居火星,我應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第____________________~____________________自然段。閱讀時(shí),要想得到更全面、新鮮的信息,我可以采用________________________________________________________________________________的閱讀方法。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語文六年級(jí)2023年5期