謝仁藝

兒童青少年是國家和民族的未來，保護(hù)兒童青少年眼健康功在當(dāng)代、利在千秋。作為具有社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)組織，廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心著力推動近視防控民生工程，開展了一系列行之有效的工作。

第一，加強(qiáng)科研，不斷提升專業(yè)水平。廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心設(shè)有博士后科研工作站和院士專家工作站，并組建了一支專業(yè)、規(guī)范的小兒眼科和視光診療隊(duì)伍，給予患者更完善的系統(tǒng)性治療和更優(yōu)質(zhì)的針對性服務(wù)。自主研發(fā)了兒童青少年三級視力檢測與分析預(yù)警平臺，為兒童青少年建立個(gè)人屈光發(fā)育電子檔案，記錄各個(gè)階段的視力及近視度數(shù)增長情況，對近視度數(shù)增長過快的個(gè)案，系統(tǒng)將自動生成預(yù)警，提醒家長關(guān)注。

第二，開展義診篩查，個(gè)性化科學(xué)防控近視。利用強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)資源優(yōu)勢，先后走進(jìn)社區(qū)、校園開展視力篩查活動，不定期提供公益眼科檢查，已配合廈門眾多學(xué)校制定集預(yù)防、科普、干預(yù)、跟蹤為一體的校園專業(yè)近視防控方案，規(guī)范建立學(xué)生視力檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，為近視防控提供專業(yè)醫(yī)療支持。

第三，通過各種渠道加強(qiáng)科普宣傳的力度。在門診中，我們經(jīng)常遇到一部分受到傳統(tǒng)思想和虛假宣傳影響的家長，擔(dān)心孩子近視度數(shù)加深，面對五花八門的近視控制產(chǎn)品時(shí)“病急亂投醫(yī)”；還有一部分家長在孩子近視后聽之任之，拒絕為孩子配戴框架眼鏡。當(dāng)前，各類媒介信息鋪天蓋地，真假難辨，面向大眾的近視科普宣傳迫在眉睫。廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心通過整合內(nèi)外部資源，擴(kuò)大防控工作輻射范圍，以“嚴(yán)謹(jǐn)、高效、豐富、新穎”為原則，借助各種媒介渠道將科學(xué)防控知識滲透到日常生活的方方面面，同時(shí)聯(lián)合社會各界組織開展眼健康科普講座，切實(shí)有效地帶動兒童青少年近視防控工作整體水平的提高。

眼視光行業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開全行業(yè)鏈在“產(chǎn)學(xué)研醫(yī)”領(lǐng)域的深度合作與創(chuàng)新。面對兒童青少年近視防控出現(xiàn)的新趨勢、新挑戰(zhàn)，需要眼視光從業(yè)者發(fā)揮近視防控體系的中堅(jiān)與橋梁作用，更加主動地承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，多措并舉扎實(shí)推進(jìn)兒童青少年近視防控工作。一方面，加強(qiáng)自身診療能力的提高，建立更加科學(xué)的就診流程及規(guī)范的診斷方法，針對兒童青少年的視覺發(fā)育情況，及時(shí)提供個(gè)性化的預(yù)防服務(wù)；另一方面，明確從業(yè)人員資格準(zhǔn)入的條件，對專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，形成有利于人才成長和作用發(fā)揮的制度環(huán)境。需要強(qiáng)調(diào)的是，有關(guān)部門應(yīng)完善并拓寬職業(yè)晉升通道和發(fā)展空間，提升眼視光行業(yè)對專業(yè)人才的吸引力，讓他們走進(jìn)來、留下來，為推動新時(shí)代兒童青少年近視防控工作貢獻(xiàn)核心力量。