古代詩(shī)歌閱讀

一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題目。

通泉驛南去通泉縣十五里山水作

杜 甫

溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋在，人遠(yuǎn)鳧鴨亂。

登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔。

一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫。

傷時(shí)愧孔父，去國(guó)同王粲。我生苦飄零，所歷有嗟嘆。

【注】此詩(shī)作于公元762年。通泉縣在今四川境內(nèi)。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.一、二兩句描寫詩(shī)人緣溪而上、霧氣蒸騰的情景，運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式。

B.三、四兩句寫出暖冬之景。蚊蚋在飛舞，岸邊的野鴨被詩(shī)人的到來(lái)驚擾，亂入河中。

C.本詩(shī)既借景抒情，又運(yùn)用典故，兼有直抒胸臆，寄托了深沉的情感。

D.隨著時(shí)間推移和空間轉(zhuǎn)換，詩(shī)人筆下的景色多彩紛呈，壯麗的山川，輝煌的落日，以壯景襯哀情。

2.詩(shī)中“一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫”四句寫景文字歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。

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二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成題目。

依韻酬光化李簡(jiǎn)夫屯田

范仲淹

老來(lái)難得舊交游，莫?dú)g樽前兩鬢秋。

少日苦辛名共立，晚年恬退語(yǔ)相投。

龔黃①政事聊牽強(qiáng)，元白②鄰封③且唱酬。

附郭田園能置否，與君乘健早歸休。

【注】①龔黃：漢代循吏龔遂與黃霸的并稱。亦泛指循吏。②元白：中唐詩(shī)人元稹、白居易，并稱“元白”，為生死不渝之交。③鄰封：本指相鄰的封地，泛指鄰縣、鄰地。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首句感慨極深，是歷盡滄桑、劫后余生之語(yǔ)，故對(duì)舊日好友倍加珍惜。

B.次句緊承上句，寬慰友人不要感嘆年老：“兩鬢秋”照應(yīng)下文“晚年”。

C.頷聯(lián)分述昔日、如今之事，“共”“相”二字又將兩人緊密聯(lián)系在一起。

D.頸聯(lián)以龔黃自喻，“聊牽強(qiáng)”有自謙之意，下句則寄托了對(duì)友人的期望。

2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人的形象特征。

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三、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成題目。

西 軒

孔平仲

新作朱門向水開，雖臨行路少塵埃。

久藏勝境因人發(fā)，盡放青山入坐來(lái)。

樹影轉(zhuǎn)檐棋未散，荷香飄枕夢(mèng)初回。

晚年事事皆疏懶，賴得閑官養(yǎng)不才。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首句點(diǎn)題，寫詩(shī)人在臨水處新筑一軒，朱門碧水相互映襯，十分美麗。

B.次句詞情蘊(yùn)藉，耐人回味，得陶詩(shī)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”之意。

C.第五句“樹影轉(zhuǎn)檐”暗寫弈棋時(shí)間之久，與末句中的“閑”字前后呼應(yīng)。

D.第六句寫荷葉、荷花的清香縈繞于詩(shī)人的夢(mèng)中，寫得極為清雅，引人入勝。

2.本詩(shī)頷聯(lián)蘊(yùn)含哲理，藝術(shù)手法獨(dú)特，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

名篇名句默寫

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中以詩(shī)句“____________，____________”抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與衰弱的生命頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

（2）蘇軾在《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下的軍容盛狀時(shí)寫戰(zhàn)船連接千里“____________”；同時(shí)也寫到了曹操的英雄形象，臨江灑酒，“____________”。

（3）銀河又稱銀漢、河漢、星漢、明河等，常常出現(xiàn)在古詩(shī)詞中，如“____________，____________”

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)廣泛地學(xué)習(xí)、自省的意義的句子是“____________，____________”。

（2）李白在《蜀道難》中用“____________，____________”兩句寫出了山之高、水之曲的特點(diǎn)。

（3）“鷗”作為鳥類的一種，在唐詩(shī)宋詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“____________，____________”。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中贊揚(yáng)宋武帝劉裕當(dāng)年為收復(fù)中原而大舉北伐、建立功業(yè)的兩句是“____________，

____________”。

（2）《琵琶行》中琵琶女技藝高超，演奏前先用“____________”校弦試音，接著又用“____________”一句點(diǎn)出她演奏的曲目。

（3）在古代詩(shī)詞中，文人常借飲酒排遣自己的愁緒，比如“何以解憂，唯有杜康”，也常借飲酒抒發(fā)心情的輕松愉悅，如“____________，____________”。

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在杜牧的《阿房宮賦》一文中，“____________，____________”兩句運(yùn)用通感，描寫了宮中女子起舞的情景。

（2）在白居易的《琵琶行》一文中，“____________”一句，以“植物”為意象，描寫了潯陽(yáng)江頭送客的環(huán)境，而“____________”一句，則以“月亮”為意象，描寫了詩(shī)人與客人傷心分別時(shí)周圍的環(huán)境。

（3）青，是古人喜愛的顏色。一樣的青色入詩(shī)，意境可能大不相同，李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用“____________”寫出即將下雨的黑沉陰郁，又用“____________”表現(xiàn)天空的廣闊與無(wú)邊無(wú)際。

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚”意在告誡人們不要糾結(jié)過(guò)去，而要放眼未來(lái)，《歸去來(lái)兮辭》中也有相似的句子：“____________，

____________?！?/p>

（2）《滕王閣序》描寫水天相接、渾然天成景色的句子是：____________，____________。這兩句是將對(duì)滕王閣的景物描寫推向高潮的句子，也是全文的文眼句，歷來(lái)被人視為千古絕唱。

（3）人生短暫而月亮永恒，這也是詩(shī)詞中最富有哲理意義的思考，如：“____________，____________。”

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中用“____________，____________”兩句，表達(dá)了詞人對(duì)坎坷身世的無(wú)限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。

（2）屈原《離騷》中“____________，____________”兩句，寫出了對(duì)君王荒唐而不能理解自己的抱怨。

（3）“笛”是古典詩(shī)詞中常見的意象，詩(shī)人常用笛聲表達(dá)思鄉(xiāng)之情，如“____________”，又如“____________”。

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遙游》中莊子說(shuō)“小年不及大年”，其中寫小年的兩句是：“____________，____________。”

（2）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中用“____________，____________”兩句警告南宋統(tǒng)治者北伐前要慎重權(quán)衡，做好充分的準(zhǔn)備。

（3）“行路難”是古樂(lè)府“雜曲歌辭”調(diào)名，內(nèi)容多言世路艱難及離別傷悲之情，古代詩(shī)人常以此入詩(shī)，表情達(dá)意，如“____________，____________”。

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《師說(shuō)》中，“____________，____________”兩句運(yùn)用頂真的修辭手法說(shuō)明了老師與弟子的關(guān)系。

（2）在古代，君王擁有至高無(wú)上的權(quán)力，常常根據(jù)個(gè)人喜惡而獎(jiǎng)罰。針對(duì)這一點(diǎn)，魏征在《諫太宗十思疏》中向唐太宗建議施恩時(shí)應(yīng)做到“____________”，而懲罰時(shí)應(yīng)做到“____________”。

（3）古詩(shī)文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表達(dá)個(gè)人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“____________，____________”。

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《石鐘山記》中，蘇軾通過(guò)記敘自己探求石鐘山得名由來(lái)的經(jīng)過(guò)，指出要想認(rèn)識(shí)事物的真相，須有質(zhì)疑求實(shí)的精神，切忌

“____________，____________”。

（2）回望自己的年輕歲月，陸游在《書憤》中回味了當(dāng)年“____________”的豪情壯志，劉克莊在《賀新郎》中回憶了“____________”的軍旅生活。

（3）黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作為一個(gè)富有審美意味的詞語(yǔ)，在古詩(shī)詞中也頻繁出現(xiàn)，如“____________，____________”兩句。

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）寓言《揠苗助長(zhǎng)》諷刺那些違反事物發(fā)展規(guī)律的行為，《種樹郭橐駝傳》中的“他植者”“____________，____________”也犯了同樣的錯(cuò)誤。

（2）柳永的《望海潮》中，人們或“____________”，或“____________”，盡情享受樂(lè)器給生活帶來(lái)的愉悅。

（3）“興”是《詩(shī)經(jīng)》“六義”之一，被后世詩(shī)人繼承并運(yùn)用，這種藝術(shù)手法在唐詩(shī)中屢見不鮮，如“____________，____________”。

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中，曹操感嘆賢者如月，不知“____________”，內(nèi)心惆悵，接著想象老朋友遠(yuǎn)道來(lái)訪，眾人“____________”，重溫往日恩情。

（2）《六國(guó)論》中，蘇洵認(rèn)為六國(guó)如果一味賂秦求保，就會(huì)陷入“____________，____________”的惡性循環(huán)之中，國(guó)家難免滅亡。

（3）人有時(shí)內(nèi)心充滿矛盾，常常心里想著什么，可現(xiàn)實(shí)卻不容你如此，兩難之間更見張力，古詩(shī)文中寫出抒情主人公矛盾心理或行為的詩(shī)句有：“____________，____________?！?/p>

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《石鐘山記》中，蘇軾對(duì)李渤觀點(diǎn)存疑的原因是：“____________，____________?！?/p>

（2）《登泰山記》中“____________，____________”描述了黎明時(shí)分，人們?cè)卺讽斉e目遠(yuǎn)眺東方時(shí)所看到的日出奇景。

（3）古代有“路上行車，水上行船”的說(shuō)法，而船按照大小功能種類可分為舟、船、舫等，這些名稱在唐宋詩(shī)詞中屢見不鮮，如“____________，____________”。

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）賈誼的《過(guò)秦論》中，寫秦始皇滅掉六國(guó)之后，為了抵御北方匈奴人的侵?jǐn)_，所采取的策略和取得的效果的兩句是“____________，____________”。

（2）《答司馬諫議書》中寫盤庚不因有人怨恨而改變計(jì)劃，考慮事情適宜就行動(dòng)的句子是“____________，____________”。

（3）在博大精深的黃河文化中，詩(shī)歌以其獨(dú)特的藝術(shù)形式、深刻的思想內(nèi)容以及浩瀚的作品，深受世人喜愛和重視，如：____________，____________。

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）司馬遷在《報(bào)任安書》中寫到“____________”之人，多得無(wú)法記載，而“____________”，即只有卓異不群人才能不朽。概述歷史現(xiàn)象的同時(shí)，也暗含了自己的人生追求。

（2）《燕歌行》作為一首邊塞詩(shī)，氣勢(shì)昂揚(yáng)，筆力矯健，其中描寫大軍出征時(shí)敲鑼打鼓、軍旗獵獵的雄壯場(chǎng)面的兩句是“____________，____________”。

（3）“鹿”音同“祿”，世人喜好將其作為“長(zhǎng)壽安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活習(xí)性恬淡安靜，文人也常借其表達(dá)隱逸情懷，如“____________，____________”。