路上大大小大的水洼，是一朵朵盛開的花，請你不要隨意踩踏，也許是哪一位母親留下的……

小學(xué)升學(xué)面試的那天，我和媽媽一大早就出門了。天公不作美，出門時還陽光燦爛，沒多會兒就濃云密布了，而且那天的車很多，媽媽開著車?yán)@了兩圈都沒有找到停車位，眼看時間不多了，她怕耽誤我面試，只好把車停在了離學(xué)校三個路口遠(yuǎn)的車位上。這時，雨如掉了鏈的珠子，又密又急地砸在車窗上，她看了看手表，又回頭看了一眼我腳上的帆布鞋，說：“兒子，不著急，媽媽背你?！避囬T打開后，她將一把撐開的大傘遞到我手里，隨后彎下身子示意我上去。我一手摟著她的脖子，一手撐著傘。瘦弱的媽媽像戰(zhàn)士一樣背著我在雨里狂奔，沒跑多久，年幼的我實在撐不住被狂風(fēng)肆意撕扯的大傘，邊哭邊喊：“媽媽，傘翻過來了，它要起飛了?！彼叞参课遥呁Ｏ聛硎諅?，隨后迅速脫掉外套蒙在我的頭上，稍作休息又重新背起我。我把頭緊緊地貼在她的背上，能聽見她的心臟“撲通撲通”跳得很快，嘴里還一直“呼哧呼哧”地喘著粗氣。眼前雖然漆黑一片，可我知道她開始慢了下來，她那兩只托著我的大手一直往下滑，為了不讓我掉下來，她不斷調(diào)整姿勢，將兩只手又緊緊地扣在一起。這條路遠(yuǎn)比想象的要長很多，風(fēng)如拔山努，雨如決河傾。她深一腳淺一腳地走過一路的積水，跑跑走走，我能感覺到她已精疲力盡，托著我的胳膊一直在抖，兩條腿像是也不聽使喚，一個趔趄差點栽了下去，還好她穩(wěn)住了重心。我急得直喊：“媽媽，我下來自己走?！薄澳氵@鞋等下全濕透，寒氣就要從腳底上來了，會感冒的。在后面別動，抱緊我！”她命令似的對我說。還好，雨漸漸收斂了起來，砸在地上的聲音也變小了，我低下頭，看到媽媽的鞋里灌滿了水，每一腳踩下去都往外冒泡。

終于及時趕到學(xué)校。媽媽把我放下時，她的兩只胳膊就像久綁貨物的打包帶，還保持著原樣，只是一直在不由自主地發(fā)抖。她笑著說：“兒子你看，它們是不是像你一樣不好控制呢?！边M(jìn)教室前，我回頭向她招了招手，發(fā)現(xiàn)她站的那一塊地濕成了圓形。

面試很順利，結(jié)束時雨也停了，我沖向媽媽的那一刻，才發(fā)現(xiàn)除了后背，她渾身都濕透了。

回去的路上，媽媽走的每一步都留下一個小水洼，像是一朵朵盛開的花……

點評：

雨天，水洼，一個平常生活中的小小場景，讓小作者回想起瘦弱的母親背著自己趕面試的事。為母則剛，風(fēng)雨再大，都有她為自己遮擋。文章借助一個真實的生活片段，把母愛放大。全文從題目到內(nèi)容，沒有一個字提及“愛”，卻處處流淌著深深的母愛。作者運用環(huán)境描寫烘托溫馨的情境，運用細(xì)致的語言和動作描寫從側(cè)面突出了媽媽再累也依然保持微笑的那份“愛”。媽媽腳下的每一個“小水洼”，就是一朵盛開的花，首尾呼應(yīng)，升華主題。

張?zhí)碛恚航K省南京市鼓樓區(qū)赤壁路小學(xué)五年級（1）班學(xué)生

指導(dǎo)老師：胡茵

編輯 木木 691372965@qq.com