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巴黎奧運(yùn)周期我國(guó)男子羽毛球隊(duì)的困境及對(duì)策

2023-05-22 01:53王鑫浩
中國(guó)體育教練員 2023年3期
關(guān)鍵詞:殺球技戰(zhàn)術(shù)羽毛球

王鑫浩

(遼寧師范大學(xué),遼寧 大連 116029)

羽毛球作為我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,具有優(yōu)勢(shì)持續(xù)性強(qiáng)、穩(wěn)定性高的特點(diǎn)[1],為我國(guó)掙得不少榮譽(yù)。但近年來(lái),隨著諶龍申請(qǐng)積分保護(hù)進(jìn)入休息期,李俊慧、韓呈愷等人宣布退役,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)進(jìn)入“重組期”,優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目岌岌可危。本文結(jié)合我國(guó)男子羽毛球隊(duì)現(xiàn)狀和世界男子羽毛球發(fā)展趨勢(shì),對(duì)中國(guó)男子羽毛球隊(duì)陷入困境的內(nèi)外部因素進(jìn)行解析并提出對(duì)策,為我國(guó)男子羽毛球隊(duì)重新走向世界頂尖水平提供參考。

1 我國(guó)男子羽毛球隊(duì)面臨的困境

在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)和2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)共獲得4金、1銅的好成績(jī)。在東京奧運(yùn)周期,諶龍年齡較大,男雙沒有達(dá)到滿額出場(chǎng),最終僅獲得2枚銀牌,隨后男隊(duì)進(jìn)入重組。

在2021年、2022年羽毛球世錦賽上,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)只收獲單打項(xiàng)目1枚銅牌和雙打項(xiàng)目1枚銀牌,沒有金牌入賬。在2022年湯姆斯杯賽中,中國(guó)男隊(duì)止步8強(qiáng)。在世界羽聯(lián)男子單打最新排名中,中國(guó)隊(duì)沒有1人進(jìn)入前10名,最高排名為第19名的趙俊鵬,以及剛剛解禁復(fù)出排在第20名的石宇奇,他們能否沖擊世界前十還是個(gè)未知數(shù)。在最新的男子雙打前10名中,印度尼西亞和馬來(lái)西亞組合占據(jù)其中的5 個(gè)名額,我國(guó)最高排名是劉雨辰/歐烜屹的第20名,沒有達(dá)到世界一流水平。我國(guó)排在后面的男雙由于排名過(guò)低,甚至連一些高級(jí)比賽的正賽都沒辦法參加。如今我國(guó)男子單打和男子雙打距離世界一流水平還有一定的差距,難以形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì),巴黎奧運(yùn)周期我國(guó)男子羽毛球隊(duì)盡顯疲態(tài),陷入困境[2]。

2 我國(guó)男子羽毛球隊(duì)陷入困境的內(nèi)部因素

2.1 技戰(zhàn)術(shù)落后

世界男子羽毛球單打運(yùn)動(dòng)員的打法大致分為2種:一是以丹麥運(yùn)動(dòng)員安賽龍、馬來(lái)西亞運(yùn)動(dòng)員李梓嘉和新加坡運(yùn)動(dòng)員駱建佑等為代表,以搶網(wǎng)進(jìn)攻為主,技術(shù)特點(diǎn)是網(wǎng)前爭(zhēng)搶高點(diǎn),起高球以殺球作為進(jìn)攻手段,形成壓迫式快攻[3];二是以日本運(yùn)動(dòng)員桃田賢斗和中國(guó)運(yùn)動(dòng)員諶龍為代表,以防守反擊為主,技術(shù)特點(diǎn)是穩(wěn)定性高,技術(shù)全面,跑動(dòng)面積廣,防守覆蓋面積大[4-5]。以2022年湯姆斯杯賽為例,比賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以拉吊“四方球”為主,缺少主動(dòng)進(jìn)攻手段,在有限的進(jìn)攻手段中“殺球”技術(shù)與其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員相比缺少威脅性,其打法與世界主流打法背道而馳,技戰(zhàn)術(shù)有悖于世界男子羽毛球的發(fā)展趨勢(shì)。觀看2022年湯姆斯杯1/4決賽中國(guó)選手趙俊鵬對(duì)陣印度尼西亞選手金廷的比賽發(fā)現(xiàn),金廷是典型的搶網(wǎng)進(jìn)攻打法。趙俊鵬在本場(chǎng)比賽中殺球次數(shù)明顯少于金廷,僅為49次,全場(chǎng)比賽殺球有效得分(殺球直接得分+殺球創(chuàng)造得分)為16分,占33%。金廷全場(chǎng)殺球70次,殺球有效得分為36分,占60%??梢姡覈?guó)選手通過(guò)拉吊“四方球”拿到比賽主動(dòng)權(quán)后很難找到有效的手段進(jìn)攻,殺球轉(zhuǎn)化得分較差,殺球次數(shù)少,威脅小,很難對(duì)世界一流選手造成威脅。

2.2 人才斷檔

2016年里約奧運(yùn)會(huì)后,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)林丹、傅海峰、柴飚、洪煒、徐晨等人退役或淡出公眾視線,隨后由諶龍、石宇奇、劉成/張楠組合、李俊慧/劉雨辰組合、韓呈愷/周昊東組合等組成新的中國(guó)羽毛球男隊(duì)在2018年湯姆斯杯賽上擊敗日本隊(duì)獲得冠軍,同年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)擊敗東道主印度尼西亞隊(duì)奪得冠軍。但在東京奧運(yùn)會(huì)周期,由于諶龍、劉成、張楠等人年齡逐漸增大,冉冉升起的小將石宇奇遭受傷病,疫情導(dǎo)致中國(guó)羽毛球隊(duì)沒有辦法參加國(guó)際比賽,男雙僅有李俊慧/劉雨辰組合,男單僅諶龍、石宇奇參加?xùn)|京奧運(yùn)會(huì)。由于傷病,石宇奇在1/4決賽中敗給丹麥選手安賽龍,決賽中諶龍遺憾摘銀。另一場(chǎng)比賽,李俊慧/劉雨辰組合在決賽中敗給中華臺(tái)北組合,遺憾摘銀,最終中國(guó)男子羽毛球隊(duì)在東京奧運(yùn)會(huì)上獲得2枚銀牌。之后,李俊慧、韓呈愷等人相繼退役,諶龍由于年齡較大進(jìn)入休息期,使得中國(guó)男子羽毛球隊(duì)整體實(shí)力快速下降,而陸光祖、趙俊鵬、歐烜屹等距世界一流水平還有一定差距,年輕隊(duì)員李詩(shī)灃、翁弘陽(yáng)、何濟(jì)霆等缺乏鍛煉和大賽經(jīng)驗(yàn),難以扛起大旗,中國(guó)羽毛球男隊(duì)出現(xiàn)青黃不接、人才斷檔的情況,隊(duì)伍中沒有真正的核心隊(duì)員,男子單打正處于新老交替期,男子雙打從鼎盛期轉(zhuǎn)至蟄伏發(fā)展蓄力期[2]。

2.3 人才選拔理念和培養(yǎng)方式落后

我國(guó)羽毛球教練員在選材上大多以身體形態(tài)、生理素質(zhì)和遺傳作為指標(biāo),過(guò)于注重運(yùn)動(dòng)員的先天因素,淡化了后天因素,尤其是對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[6]。中國(guó)主力隊(duì)員平均身高為185.3 cm,日本隊(duì)平均身高為171.6 cm,日本羽毛球運(yùn)動(dòng)員身材相對(duì)偏低,值得我國(guó)教練員借鑒。在運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)上因缺乏心理輔導(dǎo),部分運(yùn)動(dòng)員心理抗壓能力較差,尤其表現(xiàn)在重大比賽中。在2022年湯姆斯杯賽中,由于順逆風(fēng)影響較大及場(chǎng)地過(guò)于濕滑等,需要運(yùn)動(dòng)員的心理抗壓能力過(guò)硬,教練員及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行語(yǔ)言、心理疏導(dǎo),運(yùn)動(dòng)員及時(shí)調(diào)整心態(tài)。在競(jìng)技層面,比賽場(chǎng)地影響相對(duì)公平,比賽失利體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員抗壓能力較差,不能發(fā)揮出個(gè)人真正實(shí)力。在培養(yǎng)方式上,中國(guó)男單技術(shù)過(guò)于相似,技戰(zhàn)術(shù)均為拉吊“四方球”為主,缺少個(gè)人特色;男雙選材高大化,追求前封后攻的傳統(tǒng)雙打技術(shù),而世界主流雙打均以平抽快擋不起球?yàn)橹?,使得高大運(yùn)動(dòng)員很難發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

在中國(guó)男子羽毛球隊(duì)中,男子雙打仍是最薄弱的環(huán)節(jié),是影響中國(guó)男隊(duì)在世界大賽上爭(zhēng)金奪銀的“短板”。雖然在倫敦奧運(yùn)會(huì)、里約奧運(yùn)會(huì)、東京奧運(yùn)會(huì)上蔡赟/傅海峰、張楠/傅海峰、李俊慧/劉雨辰獲得男子雙打2金、1銀,但我國(guó)男子雙打與其他強(qiáng)隊(duì)還有一定差距,后備人才不足是最大問(wèn)題,難以形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)。因此,需要教練員因材施教,結(jié)合運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,而不是一味追求高大化,努力培養(yǎng)具有世界一流水平的羽毛球后備人才。

2.4 教練員執(zhí)教能力不足

進(jìn)入新的奧運(yùn)周期,我國(guó)羽毛球男子雙打和男子單打沒有重現(xiàn)昔日輝煌,我們?cè)诜此歼\(yùn)動(dòng)員能力的同時(shí),也要反思教練員的執(zhí)教能力。我國(guó)羽毛球后備人才基地的教練員有1/3為本科以下學(xué)歷,有2/5為初級(jí)以下職稱,學(xué)歷水平偏低,職稱結(jié)構(gòu)不合理[6]。教練員對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練不符合世界主流,難以取得優(yōu)秀成績(jī)。要大膽選拔和培養(yǎng)年輕教練員,適應(yīng)世界羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的潮流,老教練以老帶新,傳授經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教練員團(tuán)隊(duì)的良性循環(huán),同時(shí)引進(jìn)國(guó)際知名教練員,與其他國(guó)家羽毛球隊(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。

3 中國(guó)男子羽毛球隊(duì)陷入困境的外部因素

3.1 世界羽壇百花齊放

在2021年羽毛球世錦賽上,男單冠軍由新加坡選手駱健佑獲得,這也是新加坡首位獲得羽毛球世錦賽冠軍的選手,男雙冠軍由日本組合保木卓朗/小林優(yōu)吾獲得,這是日本隊(duì)首次獲得羽毛球世錦賽男雙冠軍。2022年湯姆斯杯賽冠軍由印度選手獲得,這是印度首次奪得團(tuán)體冠軍。2022年世錦賽男單冠軍由丹麥選手安塞龍獲得,男雙冠軍由馬來(lái)西亞選手謝定峰/蘇偉譯獲得。從近兩年大賽可看出,當(dāng)今世界羽壇并不是一家獨(dú)大,而是百家齊放,對(duì)我國(guó)羽毛球后備人才培養(yǎng)提出了更大的挑戰(zhàn)。從世界羽聯(lián)男運(yùn)動(dòng)員最新排名可看出:中國(guó)男單無(wú)人進(jìn)入世界前十,丹麥和印度尼西亞各占2席;在男雙項(xiàng)目上,中國(guó)沒有一組進(jìn)入世界前十,而印度尼西亞有3組,日本組合登頂世界第一,馬來(lái)西亞有3組。這些運(yùn)動(dòng)員都成為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員巴黎奧運(yùn)周期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

3.2 不確定因素多,備戰(zhàn)計(jì)劃不完善

新冠病毒感染疫情導(dǎo)致中國(guó)羽毛球隊(duì)在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法參加國(guó)際比賽,使得年輕運(yùn)動(dòng)員缺乏國(guó)際比賽的磨練、國(guó)外運(yùn)動(dòng)員信息不全、沒有積分沖刺高排名等,給我國(guó)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)挑戰(zhàn)[7]。進(jìn)入巴黎奧運(yùn)會(huì)周期,由于缺少1年的準(zhǔn)備期,使得整個(gè)備戰(zhàn)計(jì)劃需要修改,重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員都有不同的年齡、技戰(zhàn)術(shù)、心理等,教練員需通過(guò)制訂計(jì)劃來(lái)為運(yùn)動(dòng)員解決問(wèn)題[8]。隨著李俊慧、韓呈愷等運(yùn)動(dòng)員退役,中國(guó)男雙水平急劇下滑,在備戰(zhàn)時(shí)間大大縮短的情況下,教練組多次嘗試不同配對(duì)組合,導(dǎo)致沒有穩(wěn)定的男雙組合參加比賽,老將達(dá)不到世界一流水平,年輕小將參加不了比賽,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)參賽形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

4 我國(guó)男子羽毛球隊(duì)走出困境的對(duì)策

4.1 優(yōu)化戰(zhàn)術(shù),提高有效得分能力

當(dāng)今世界羽毛球男子單打運(yùn)動(dòng)員多采用搶網(wǎng)進(jìn)攻或防守反擊戰(zhàn)術(shù),拉吊“四方球”已是落后技術(shù),因此,我國(guó)男單選手應(yīng)將殺球技術(shù)放在個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)的首位,在創(chuàng)造出機(jī)會(huì)時(shí)能一擊制勝,在僵持不下時(shí)通過(guò)突然的殺球打亂對(duì)手節(jié)奏,謀求戰(zhàn)機(jī)。男子雙打比賽講究快、準(zhǔn)、狠,更多地運(yùn)用平抽快擋技術(shù),大比例地運(yùn)用前封后殺的技術(shù)已不是主流,我國(guó)男雙運(yùn)動(dòng)員應(yīng)多練習(xí)在平抽快擋中謀求得分機(jī)會(huì),而不是一味地追求起高球防守反擊尋找機(jī)會(huì),同時(shí)將2種技術(shù)相融合,隨機(jī)應(yīng)變,打出屬于中國(guó)男子羽毛球隊(duì)的特色。

4.2 以老帶新,加速年輕隊(duì)員成長(zhǎng)

競(jìng)技羽毛球始終是年輕化項(xiàng)目,巴黎奧運(yùn)會(huì)周期盡快提高年輕小將的綜合能力,并以此作為核心。核心隊(duì)員是整支球隊(duì)的“定海神針”,如林丹、蔡赟、傅海峰、諶龍等人曾經(jīng)在隊(duì)中起到穩(wěn)定軍心的作用。2022年湯姆斯杯賽,中國(guó)隊(duì)沒有真正的領(lǐng)軍人物,使得比賽表現(xiàn)不佳,面對(duì)這支逐漸過(guò)渡為青年軍的羽毛球隊(duì),核心隊(duì)員的選擇應(yīng)該圍繞影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任心等方面展開,且在世界比賽中取得優(yōu)秀成績(jī),將核心隊(duì)員逐漸培養(yǎng)為球隊(duì)的“主心骨”,能鼓舞斗志、提高士氣,爭(zhēng)取在巴黎奧運(yùn)會(huì)展現(xiàn)不同的風(fēng)貌。

4.3 因材施教,多元化培養(yǎng)隊(duì)員

當(dāng)今,各國(guó)羽毛球競(jìng)技水平逐漸縮小,技術(shù)全面且具有個(gè)人特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員才能成為世界一流選手,根據(jù)對(duì)手改變戰(zhàn)術(shù),臨場(chǎng)發(fā)揮至關(guān)重要,因此,要多吸納不同氣質(zhì)、不同風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)員。中國(guó)羽毛球隊(duì)歷來(lái)喜歡身材高大的運(yùn)動(dòng)員[9],這些運(yùn)動(dòng)員有擊球點(diǎn)高、身高臂長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有橫向移動(dòng)慢、轉(zhuǎn)身慢、重心高等缺點(diǎn),導(dǎo)致遇到一些較矮、移動(dòng)速度快的運(yùn)動(dòng)員就難以招架。在接下來(lái)的選材上要不拘一格,選拔不同類型的運(yùn)動(dòng)員,以迎接巴黎奧運(yùn)會(huì)的比賽。

4.4 體教融合,后備人才輸入多元化

只有后備人才基地這一單一的人才輸送渠道,會(huì)導(dǎo)致人才培養(yǎng)質(zhì)量不高,一些優(yōu)秀人才流失[10]。對(duì)此,應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度,將各地區(qū)后備人才基地和俱樂部聯(lián)系在一起,建立完善的招生、學(xué)訓(xùn)、競(jìng)賽、升學(xué)管理體制,保證學(xué)生的合法權(quán)益。鼓勵(lì)教練員積極投入到當(dāng)?shù)匦W(xué)、中學(xué)、大學(xué)的校羽毛球隊(duì)建設(shè)中,普及羽毛球知識(shí),提高學(xué)生的興趣,發(fā)掘人才向后備人才基地和專業(yè)俱樂部輸送,形成教育與體育互補(bǔ)和更為完善的教育、教學(xué)、競(jìng)賽體系,吸引更多的人才,尤其是讓青少年參與到羽毛球項(xiàng)目中,增大羽毛球隊(duì)后備人才積累,形成一條清晰的羽毛球人才培養(yǎng)路徑。

4.5 取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升職業(yè)素養(yǎng)

面對(duì)日益強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)要擺正心態(tài),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升職業(yè)素養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)素養(yǎng)是其成才和提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的重要條件。運(yùn)動(dòng)員提升職業(yè)素養(yǎng),一方面要提升專業(yè)能力,另一方面要提升職業(yè)道德。在市場(chǎng)化潮流的影響下,規(guī)范運(yùn)動(dòng)員的言行舉止顯得尤為重要,尤其是作為中國(guó)形象的代表出現(xiàn)在世界面前。所以,運(yùn)動(dòng)員要專注自己的行為舉止,提高競(jìng)技能力,遵守相關(guān)規(guī)章制度。中國(guó)男子羽毛球隊(duì)要想突破困境,在巴黎奧運(yùn)周期取得佳績(jī),需不斷提升自己。

5 小 結(jié)

當(dāng)今世界羽壇已不再是一家獨(dú)大,而是百家齊放。巴黎奧運(yùn)周期中國(guó)男子羽毛球隊(duì)面臨隊(duì)伍“年輕化”,大賽經(jīng)驗(yàn)少,技戰(zhàn)術(shù)相對(duì)落后,教練員選拔、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的理念落后,執(zhí)教水平不高,運(yùn)動(dòng)員缺乏一擊制勝的能力等問(wèn)題。為此,中國(guó)男子羽毛球隊(duì)?wèi)?yīng)順應(yīng)羽毛球發(fā)展潮流,改變技戰(zhàn)術(shù)打法,多元化發(fā)展運(yùn)動(dòng)員技術(shù)類型,除加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)能力外,還要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)及職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),優(yōu)化教練員團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),完善后備人才多元化輸送渠道,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員比賽中一擊制勝的能力, 努力在巴黎奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)。

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