萬安倫　黃一玫

【摘 要】智庫作為“外腦”，在政策咨詢和智力支持等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。2022年國家新聞出版署從160家申報單位中遴選出16家高端出版智庫進(jìn)行建設(shè)培育，2023年新一輪出版高端智庫遴選培育工作業(yè)已啟動。中國出版業(yè)健康發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級離不開出版智庫的出謀劃策和建言獻(xiàn)策。文章厘清出版智庫的戰(zhàn)略定位和建設(shè)策略，提出出版智庫建設(shè)與評價體系優(yōu)化的具體路徑：制定具有自身特色的發(fā)展路線；提升預(yù)判能力，明確管理分工；拓展“政產(chǎn)學(xué)研用”貫通的深度與廣度；完善頂層設(shè)計與評價體系等。出版智庫建設(shè)要想適應(yīng)我國國情、為社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)出力，應(yīng)做到與出版意識形態(tài)屬性步調(diào)一致，與出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級步調(diào)一致，與中國出版走出去步調(diào)一致，與中國特色出版學(xué)科建設(shè)步調(diào)一致。

【關(guān)? 鍵? 詞】出版智庫；建設(shè)定位；評價體系；未來預(yù)期

【作者單位】萬安倫，華僑大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院；黃一玫，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院。

【基金項目】國家社科基金重大項目“中國出版學(xué)學(xué)術(shù)史文獻(xiàn)整理、研究與資料庫建設(shè)”（21&ZD321）階段性成果。

【中圖分類號】G239.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.05.001

智庫是當(dāng)今國內(nèi)外普遍認(rèn)可的“智囊團(tuán)”形式，更是國家軟實力競爭的重要組成部分。智庫匯集行業(yè)專家和學(xué)者的智慧與思想，在公共參與、政策咨詢和智力支持等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。出版智庫作為中國特色新型智庫的重要組成，屬于人文社科類智庫，在國家精神文明建設(shè)中具有舉足輕重的作用。由此，如何正確認(rèn)識出版智庫的性質(zhì)和作用，最大限度地盤活各類資源，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，為出版管理部門科學(xué)合理的政策制定，為出版業(yè)界轉(zhuǎn)型升級的實踐探索，為出版學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)提供有效對策尤為重要。

一、凝視當(dāng)下：出版智庫的現(xiàn)狀與定位

2013年11月，黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出：“加強中國特色新型智庫建設(shè)，建立健全決策咨詢制度”。這是中央文件中首次提及“智庫”，該年因此被視為“中國特色新型智庫”元年。此后，各領(lǐng)域智庫如雨后春筍般出現(xiàn)，在公共政策咨詢、行業(yè)人員培訓(xùn)、跨領(lǐng)域合作等方面發(fā)揮著重要作用。

1．我國智庫及出版智庫的發(fā)展

上海社會科學(xué)院智庫研究中心發(fā)布的《2013年中國智庫報告》將智庫的學(xué)術(shù)化表達(dá)定義為“以公共政策為研究對象，以影響政府決策為研究目標(biāo)，以公共利益為研究導(dǎo)向，以社會責(zé)任為研究準(zhǔn)則的專業(yè)研究機構(gòu)”［1］，該定義為智庫的基本性質(zhì)和功能作出了基本闡釋。2015年1月20日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中國特色新型智庫建設(shè)的意見》，明確提出中國特色新型智庫應(yīng)具備五種基本功能，即咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)、社會服務(wù)和公共外交［2］，進(jìn)一步明確了智庫理論和實踐方面的功能和作用。在政策的指導(dǎo)下，我國的智庫建設(shè)工作以這五項功能為主要建設(shè)目標(biāo)，取得了不俗的成績。

在出版領(lǐng)域，中國新聞出版研究院一直發(fā)揮著我國官方出版準(zhǔn)智庫的功能和作用，以服務(wù)行業(yè)改革發(fā)展和推動新聞出版理論建設(shè)為己任，走過了30年的發(fā)展歷程，科研水平持續(xù)提升，人才隊伍不斷壯大，發(fā)展?jié)摿︼@著增強［3］。地質(zhì)出版社與知識產(chǎn)權(quán)出版社于2016年聯(lián)合成立的“融智庫”經(jīng)過近7年的發(fā)展，現(xiàn)已形成一定規(guī)模，擁有總庫、吉林分庫、廣東分庫等多家分庫，專家兩百余人，累計科研經(jīng)費超500萬元。此外，其他出版智庫也在摸索中起步，不斷向前邁進(jìn)。

2．出版智庫發(fā)展進(jìn)入歷史新階段

2022年6月，國家新聞出版署公布了2022年度出版智庫遴選培育機構(gòu)名單，遴選堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，160家申報單位僅16家單位入選，這標(biāo)志著出版行業(yè)的高端智庫建設(shè)開始進(jìn)入有組織推動、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平推進(jìn)的新階段。16家智庫入選單位中，既有中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)等深耕出版科學(xué)研究的一流高等學(xué)府，也有中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)等出版業(yè)界重鎮(zhèn)，以及北京開卷信息技術(shù)有限公司等圖書產(chǎn)業(yè)市場信息和咨詢服務(wù)提供商。作為出版智庫建設(shè)的排頭兵，16家出版智庫起到表率作用，率先在智庫建設(shè)模式、智庫成果產(chǎn)出及轉(zhuǎn)化、智庫人才引進(jìn)、社會服務(wù)等方面展開探索與嘗試，為出版智庫建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗。

《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》提出，要推進(jìn)出版高端智庫建設(shè)，更好地發(fā)揮出版研究機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、高等院校的智庫作用，支持有關(guān)地方和單位積極開展出版智庫建設(shè)，加強社會類出版智庫規(guī)范引導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)各類出版智庫規(guī)范發(fā)展［4］。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)出版業(yè)正面臨前所未有的轉(zhuǎn)型考驗。出版學(xué)界須突破陳舊的知識框架，在理論研究上刻苦鉆研，帶領(lǐng)出版業(yè)走出轉(zhuǎn)型的陣痛期。出版業(yè)界應(yīng)更好地培育出版人才，革新出版技術(shù)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀（服務(wù)）體驗，由過去的知識生產(chǎn)逐步向知識服務(wù)轉(zhuǎn)型。張志強認(rèn)為，出版智庫是專業(yè)型智庫，其定位是對相關(guān)出版公共政策進(jìn)行分析研判，為其提供智力服務(wù)，以影響出版領(lǐng)域公共決策為目的，以出版業(yè)公共利益為研究導(dǎo)向，以出版領(lǐng)域的社會責(zé)任為研究準(zhǔn)則的研究機構(gòu)［5］。如何匯集出版學(xué)業(yè)兩界專家學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干力量，使出版智庫為出版行業(yè)的長期發(fā)展建言獻(xiàn)策、輸送人才，擔(dān)當(dāng)起其應(yīng)有的社會責(zé)任，值得出版學(xué)界和業(yè)界重視和思考。

二、對癥施藥：出版智庫存在的焦點問題與解決辦法

有學(xué)者指出，我國智庫普遍存在方向不清、定位不準(zhǔn)、同質(zhì)競爭、功能缺失、活力不足、缺乏協(xié)同等問題［6］，這些問題雖是對所有智庫的泛泛之論，但與出版智庫發(fā)展中遇到的壁壘也有相似之處。出版智庫只有明晰自身定位，牢牢把握出版特質(zhì)，根據(jù)已有的優(yōu)勢條件和歷史基礎(chǔ)形成符合自身發(fā)展特點的旗幟和路線，才能突出重圍。

1．制定具有自身特色的發(fā)展路線

國家新聞出版署遴選培育的16家出版高端智庫，總體目標(biāo)是服務(wù)國家戰(zhàn)略，但在具體定位上各有側(cè)重。例如，中國人民大學(xué)出版智庫側(cè)重于出版產(chǎn)業(yè)和出版政策，北京師范大學(xué)出版智庫側(cè)重于數(shù)字出版理論和實踐問題探研，浙江大學(xué)出版智庫側(cè)重于出版理論與實踐結(jié)合等。各出版智庫應(yīng)明確定位，制定具有自身特色的發(fā)展路線。目前，中國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模已達(dá)5.06億，國民閱讀需求旺盛，中國新聞出版研究院建設(shè)的中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進(jìn)中心應(yīng)更多地聚焦于國民閱讀現(xiàn)狀調(diào)研和提升路徑探索，以推進(jìn)全民閱讀向縱深發(fā)展，提高國民閱讀的深度和廣度。地方出版智庫則應(yīng)重視和聚焦自身實踐或所在區(qū)域的發(fā)展?fàn)顩r，如中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)股份有限公司下屬的產(chǎn)業(yè)研究院聚焦于企業(yè)智庫的出版產(chǎn)業(yè)研究及發(fā)展方向等問題。需要特別指出的是，在研究方向和研究內(nèi)容上，出版智庫不應(yīng)為了短期利益盲目扎堆追求行業(yè)熱點，而應(yīng)結(jié)合自身的歷史積淀和優(yōu)勢業(yè)務(wù)進(jìn)行品牌建設(shè)探索。如人民郵電出版社旗下的童趣研究院聚焦少兒出版和兒童教育，以“童之趣，學(xué)之本”為理念，推動少兒出版與兒童教育領(lǐng)域的交流合作，為中國兒童的素質(zhì)教育健康發(fā)展提供智力支持，在少兒出版領(lǐng)域具有一定的影響力。

由于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和人工智能技術(shù)不斷地向前躍進(jìn)，傳統(tǒng)出版業(yè)受到前所未有的沖擊，但縱觀中國出版業(yè)的發(fā)展歷程，從硬質(zhì)出版、軟質(zhì)出版（紙質(zhì)出版）到虛擬出版，都沒有被時代淘汰［7］。有學(xué)者指出，當(dāng)下與未來的出版業(yè)正從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)向，以信息的搜尋、組織、呈現(xiàn)為基礎(chǔ)，以知識的生產(chǎn)、傳播、消費為流程，以滿足人的精神文化需要為宗旨，以個人知識社會化、無序知識有序化為目標(biāo)。因此，出版智庫應(yīng)改變資源密集型的低效能生產(chǎn)模式，打造小而精的多樣化生產(chǎn)模式［8］。所謂“小而精”，就是將過往的粗放式生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化服務(wù)和知識創(chuàng)新。

2．提升預(yù)判能力，明確管理分工

智庫負(fù)責(zé)人和骨干成員對智庫研究的頂層設(shè)計要有預(yù)期和預(yù)判，做到腦中有宏圖、胸中有計劃。如展開田野調(diào)查和社會調(diào)研，明確出版一線的核心訴求，深入了解出版業(yè)面臨的現(xiàn)實困境，積極探究出版在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、文化傳承、國際交往等方面存在的主要問題。具體來說，出版智庫所提交的報告應(yīng)具備一定的預(yù)判能力，通過扎實的調(diào)查研究合理預(yù)測出版業(yè)的未來發(fā)展。

由于我國出版智庫建設(shè)仍處于初期階段，多數(shù)智庫在管理上與依托單位無明顯區(qū)分，并無專職的智庫工作人員，多由就職于本單位的員工兼任。智庫工作分工不明使得員工的工作效率降低，造成智庫管理遲緩混亂、缺乏協(xié)同性等問題，進(jìn)而影響智庫的高效運轉(zhuǎn)。若想打造成熟、專業(yè)的智庫，一是要配備專業(yè)學(xué)科背景和從業(yè)經(jīng)驗人員，全職從事智庫的日常管理工作，積極推進(jìn)智庫的事務(wù)性工作和討論議程，具體落實和聯(lián)系會議、論壇、駐訪學(xué)者等各項事宜。二是要有財務(wù)專員制定資產(chǎn)的合理分配，跟進(jìn)款項去向，拓寬社會資助的渠道。若有必要，還應(yīng)為專家配備專家助理，做好銜接和協(xié)助工作，為專家減輕事務(wù)性負(fù)擔(dān)，使其更好地投入智庫成果的研究工作中。

3．拓展“政產(chǎn)學(xué)研用”貫通的深度與廣度

范軍指出，針對出版智庫，發(fā)展中要盡量避免“泛化”傾向與“主見缺失”問題，要把握戰(zhàn)略性、公共性與非營利性的整體內(nèi)涵［9］。所謂“泛化”與“主見缺失”，根本原因在于出版智庫自身實力研究不強，發(fā)展定位不清晰，容易被外界聲音左右而隨波逐流。在這個問題上，高校智庫應(yīng)發(fā)揮自身學(xué)科齊全、科研力量雄厚的先天優(yōu)勢，整合學(xué)術(shù)資源，嘗試在學(xué)科交叉領(lǐng)域以及學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域有所突破。企業(yè)智庫則必須加強出版深度融合，多向?qū)W界“借智”?？傊?，各類出版智庫要在開拓“政產(chǎn)學(xué)研用”貫通的深度和廣度上下功夫，助力出版產(chǎn)業(yè)科學(xué)化、數(shù)字化發(fā)展。一是出版智庫要找準(zhǔn)自身定位，避免同質(zhì)化競爭與泛化傾向。二是出版智庫要大興調(diào)查研究之風(fēng)，智庫研究要深入一線扎實調(diào)研，將理論與實際相結(jié)合，切忌閉門造車。三是出版智庫之間應(yīng)多展開1+1＞2的優(yōu)化式合作。合作主要覆蓋同類型出版智庫的合作和不同類型出版智庫間的交流兩個層面。四是借鑒“駐訪學(xué)者”模式，推動“政產(chǎn)學(xué)研用”向縱深發(fā)展。

目前，在國內(nèi)外學(xué)界中廣受好評的“訪問學(xué)者”模式，主要由學(xué)者向其他高校提出申請，前往該高校進(jìn)行為期三個月至一年的訪問學(xué)習(xí)。這種交流研學(xué)形式使人才成長管理模式更簡化，能使駐訪者沉下心從事學(xué)術(shù)研究工作，并積極與駐訪單位的同行學(xué)者展開交流與合作。我國出版智庫的人才短期交流可借鑒這種形式，以建立穩(wěn)定、便捷的互訪合作模式。一方面，出版智庫可選派出版學(xué)科教師前往出版龍頭企業(yè)進(jìn)行為期3—6個月的駐訪，深入一線調(diào)研出版企業(yè)的生產(chǎn)與管理情況，掌握出版業(yè)亟待解決的問題，減少智庫在理論和技術(shù)上的“滯后性”和“紙上談兵”的尷尬，使出版學(xué)的學(xué)術(shù)研究更具可操作性和前瞻性。另一方面，選拔出版業(yè)青年人才和中層骨干前往高等院校的出版智庫駐扎，將理論思維和最新研究成果轉(zhuǎn)化運用到實踐工作中，增強學(xué)界與業(yè)界的協(xié)同性。有學(xué)者提出，出版從業(yè)者須具備終生學(xué)習(xí)理念，訪問學(xué)者模式能在一定程度上完善業(yè)界人才培養(yǎng)鏈條［10］。

三、把握核心：完善頂層設(shè)計與評價體系

媒介融合背景下，“讀紙時代”悄然轉(zhuǎn)向“讀屏?xí)r代”，在這場閱讀革命中，思想領(lǐng)域的競爭日趨激烈，開拓生存空間是所有智庫都要面臨的難題。從歷史發(fā)展的長周期來看，我國出版智庫建設(shè)任重道遠(yuǎn)。建設(shè)好各級各類出版智庫，推廣建設(shè)經(jīng)驗，使出版智庫在全國形成較大的影響力與感召力，不僅在資政建言方面能夠作出突出貢獻(xiàn)，而且對出版業(yè)界和出版學(xué)界大有裨益。

1．多面向的出版智庫建設(shè)方式

從國家新聞出版署和相關(guān)部門來看，一是要給予出版智庫一定的政策扶持，完善其頂層設(shè)計，出臺行之有效的《出版智庫建設(shè)規(guī)劃》等相關(guān)文件，使出版智庫建設(shè)具備基本可行的方案。二是要為出版智庫提供資金支持，在合適的情形下可引入社會力量進(jìn)行資本補充，不僅能支持出版智庫建設(shè)初期的快速啟動與運轉(zhuǎn)，而且在其發(fā)展的各個階段以獎勵和資助的方式持續(xù)投入資金，保證出版智庫長期穩(wěn)定發(fā)展。三是以設(shè)立項目和重點課題等形式促進(jìn)出版智庫開展前瞻性研究，如在全國范圍內(nèi)公開招標(biāo)，鼓勵符合條件的出版智庫積極申報課題并展開研究，為行業(yè)發(fā)展提供專業(yè)建議。申報課題應(yīng)圍繞出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級亟須解決的重大理論和現(xiàn)實問題（如主題出版、出版融合、數(shù)字出版、大數(shù)據(jù)建設(shè)、人工智能技術(shù)、ChatGPT等），注重智庫成果的轉(zhuǎn)換應(yīng)用率，避免紙上談兵。同時，出版學(xué)科的各類期刊應(yīng)開設(shè)《出版智庫建設(shè)》《出版智庫成果》等專欄，組織學(xué)界與業(yè)界的專家就如何建好出版智庫以及出版智庫未來道路進(jìn)行探討，并及時發(fā)布出版智庫最新的研究動態(tài)和研究成果。

從人才培養(yǎng)角度來看，出版智庫應(yīng)在兩個層面穩(wěn)扎穩(wěn)打。一方面，積極吸納高素質(zhì)青年人才入庫，使其形成合力，在出版智庫建設(shè)、出版理念、科技賦能等方面力求突破。引進(jìn)青年人才進(jìn)入出版智庫，既能為出版智庫自身的發(fā)展注入新的活力，又能為后續(xù)出版人才培養(yǎng)提供生長土壤，可謂一舉兩得。對此，需要突破學(xué)界和業(yè)界人才流動的藩籬。另一方面，全力打造出版智庫的領(lǐng)軍人物，使其在團(tuán)隊合作、理念創(chuàng)新等方面發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用。由經(jīng)驗豐富的領(lǐng)軍人物精心規(guī)劃智庫的整體發(fā)展方向，能使學(xué)界業(yè)界展開廣泛的內(nèi)外協(xié)作，多出成果。同時，領(lǐng)軍人物能與智庫中的青年成員形成良好的人才梯隊，依靠自己的社會影響力集聚更多的社會資源，發(fā)揮領(lǐng)軍人物的背書作用。

從資金建設(shè)角度來看，出版智庫的高質(zhì)量發(fā)展僅依靠單一的經(jīng)費來源是不夠的?，F(xiàn)有研究表明，發(fā)達(dá)國家發(fā)展成熟的智庫經(jīng)費來源多元，不僅有政府部門的財政撥款，還有委托項目、自主盈利、企業(yè)和個人的社會捐助等。擁有多渠道充足的研究資金來源，智庫就不會為了生存而到處尋求經(jīng)費，這有利于保障智庫在籌資對象間的平衡，并減少籌資對象的利益誘導(dǎo)［11］。對于出版智庫的捐贈機制，需要制定合理的方案并嚴(yán)格落實，對出版智庫的資金情況應(yīng)實行透明的監(jiān)管和適當(dāng)公開，使資金真正為出版智庫所用。同時，出版智庫應(yīng)廣泛借鑒國際智庫的成熟經(jīng)驗，開發(fā)智庫的自主盈利能力，形成穩(wěn)定、有保障且多渠道的資金來源，為出版智庫的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

2．構(gòu)建有利于出版智庫發(fā)展的科學(xué)評價體系

評價體系是促進(jìn)出版智庫發(fā)展和成熟的必備條件和重要環(huán)節(jié)。評價分為專項評價和綜合性評價，包含對人的評價、對產(chǎn)品的評價、對組織體的評價［12］。出版智庫若要謀求長遠(yuǎn)發(fā)展，建立科學(xué)務(wù)實的評價體系尤為重要。

在人才評價方面，對于專家和成員入聘智庫并不是一勞永逸的“終身制”，應(yīng)制定行之有效的績效考核體系，對其進(jìn)行定期考核、評估與再遴選。對于表現(xiàn)突出，按期、按量完成智庫科研任務(wù)及實踐要求的智庫成員，可予以留任及獎勵；對于無法完成既定工作任務(wù)的成員，可設(shè)置觀察整改期，觀察整改后符合條件的成員則續(xù)聘，不能達(dá)到要求的成員則予以解聘。對于專職智庫成員，應(yīng)有更為嚴(yán)格的要求。這樣既能在一定程度上促進(jìn)出版智庫人員的有效流動，保持出版智庫內(nèi)部活力，也能激發(fā)出版智庫產(chǎn)出更多的高質(zhì)量成果。

在綜合性評價方面，完善智庫成果的評價體系是出版智庫的首要任務(wù)。如上海社會科學(xué)院智庫研究中心、零點國際發(fā)展研究院等機構(gòu)發(fā)布了自己的智庫評價體系，大體分為定性評價與定量評價兩類，主要從吸引力、管理力和影響力等方面對智庫進(jìn)行評價［13］。筆者認(rèn)為，出版智庫的評價在借鑒現(xiàn)有智庫評價框架的基礎(chǔ)上，還應(yīng)根據(jù)智庫現(xiàn)狀和出版智庫特質(zhì)，增加成果轉(zhuǎn)化、合作程度兩方面的內(nèi)容。目前，我國少數(shù)智庫提交的報告虛有其表，盲目跟風(fēng)，內(nèi)容不接地氣，在實際的社會生產(chǎn)中并無可行性，影響了智庫整體的公信力和社會形象。對此，出版智庫應(yīng)提高轉(zhuǎn)化效率在智庫評價中的占比，“投入—產(chǎn)出”是一個完整的鏈條，智庫的提案、報告只有真正落地實施才算走完一個流程，形成一個閉環(huán)。因此，如何轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)化的成功率、轉(zhuǎn)化落地成果是考核出版智庫最直觀的方式。

此外，各出版智庫間是否有合作、合作是否形成長效機制、合作結(jié)果如何也應(yīng)納入智庫的評價考量范圍。中國智庫體系具有顯著的圈層結(jié)構(gòu)特征，內(nèi)外圈層之間的深入合作可以彌補各自的短板，發(fā)揮其在咨政啟民方面的優(yōu)勢與長處［14］。論壇、會議、駐訪和講座等交流形式，不能只停留于紙上談兵，無論是高等科研院所的智庫，還是出版集團(tuán)的智庫，其各項產(chǎn)出歸根結(jié)底是為整個中國出版業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級貢獻(xiàn)力量。各出版智庫是否能夠強強聯(lián)手展開合作，打造出屬于自己的信息共享平臺，提高出版智庫產(chǎn)品的傳播效率，讓研究成果最大限度地投入應(yīng)用，使更多的出版實體受益，應(yīng)成為考核出版智庫的硬指標(biāo)。

四、展望未來：出版智庫的機遇與可能

出版智庫的創(chuàng)立、建設(shè)、產(chǎn)出和評價，為我國出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)，為建設(shè)文化強國、出版強國服務(wù)。因此，結(jié)合當(dāng)下我國出版業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，立足于對未來出版業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的預(yù)期與前瞻，想要打造適應(yīng)我國國情、為社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)助力的出版智庫，應(yīng)基本做到以下四個“步調(diào)一致”。

1．與出版的意識形態(tài)屬性步調(diào)一致

在出版走向以知識服務(wù)為導(dǎo)向的新階段，內(nèi)容服務(wù)與數(shù)據(jù)服務(wù)是出版智庫面向其他行業(yè)智庫發(fā)揮元智庫作用的基礎(chǔ)性服務(wù)［15］，維護(hù)國家意識形態(tài)安全是出版智庫在意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重中之重。因此，出版智庫要與出版意識形態(tài)屬性步調(diào)一致，始終把握正確的政治方向和政治站位，堅持黨對出版工作和出版智庫的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義核心價值觀，加強對智庫成員的思想教育，積極服務(wù)于黨和政府的重大決策。

2．與出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級步調(diào)一致

智媒時代既消解了傳統(tǒng)媒體的固有邊界，也重塑了傳媒業(yè)的行業(yè)生態(tài)。媒介形態(tài)的革新與聚變給出版業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)，出版業(yè)從內(nèi)容結(jié)構(gòu)、傳播介質(zhì)到技術(shù)手段、經(jīng)營模式都發(fā)生了深刻變革［16］。這對出版智庫來說，既是前所未有的挑戰(zhàn)，也是迎難而上的機遇。出版智庫與出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步調(diào)一致，意味著出版智庫要解決出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級過程中的諸多難題，既要總結(jié)關(guān)注數(shù)字出版、出版融合深度推進(jìn)過程中的新探索和新經(jīng)驗，又要重視解決傳統(tǒng)出版業(yè)的老矛盾和老問題，既要關(guān)注出版業(yè)界的新熱點和新議題，又要聚焦出版學(xué)界的新理論和新觀點。

3．與中國出版走出去步調(diào)一致

智庫出版擴(kuò)展了知識生產(chǎn)的范圍，豐富了出版的服務(wù)形式［17］。出版智庫對內(nèi)要根據(jù)自身智庫特色，培養(yǎng)出版理論研究和產(chǎn)業(yè)實踐的高層次、高素質(zhì)人才，推動出版的產(chǎn)業(yè)升級和理論創(chuàng)新；對外要抓住我國建設(shè)文化強國、出版強國的歷史機遇，強化自身實力。中國新聞出版研究院院長魏玉山指出，出版既是重要的宣傳思想文化的陣地，又是重要的產(chǎn)業(yè)部門；出版智庫要向著高端智庫的目標(biāo)看齊，爭取進(jìn)入國家高端智庫的行列［18］。前輩學(xué)者的殷切期許正是所有出版智庫，尤其是16家率先入選培育機構(gòu)名單的出版智庫的奮斗目標(biāo)。

從長遠(yuǎn)來看，在國際出版界樹立旗幟與標(biāo)桿，亦是當(dāng)前出版智庫的歷史使命。21世紀(jì)國與國之間的競爭，不再是簡單的短兵相接，國家文化軟實力的比拼與意識形態(tài)話語權(quán)的爭奪才是大國博弈的重心。出版智庫作為“外腦”，應(yīng)當(dāng)具備開拓精神，以創(chuàng)造新成果、推廣新技術(shù)和傳播新思想等多種手段，既對外展現(xiàn)真實的中國形象，又聚焦人類命運共同體。出版智庫與中國出版走出去步調(diào)一致，意味著出版智庫要聚焦國際合作和國際交流，輻射更廣泛的國家與群體，在國際出版界發(fā)出中國聲音，展現(xiàn)可信、可敬、可愛的中國形象。

4．與中國特色出版學(xué)科建設(shè)步調(diào)一致

出版智庫建設(shè)要與中國特色出版學(xué)科建設(shè)步調(diào)一致。2022年7月，首屆出版學(xué)科共建會勝利召開，中宣部領(lǐng)導(dǎo)和教育部以共建為抓手，強力推動中國特色出版學(xué)科建設(shè)駛?cè)肟燔嚨溃?9］。同年9月，國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部發(fā)布新版研究生學(xué)科目錄，出版以“0553”序列號位列文學(xué)大類之下，可以招收出版專業(yè)碩士和博士，授予出版碩士專業(yè)學(xué)位和出版博士專業(yè)學(xué)位，這標(biāo)志出版學(xué)科完成了全學(xué)段制度設(shè)計。中國特色出版智庫和出版學(xué)科均迎來發(fā)展春天，二者應(yīng)步調(diào)一致，為出版強國、文化強國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

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