趙文青 朱妮娜

［摘要］研究以2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目為研究對(duì)象，利用EXCEL對(duì)其進(jìn)行外部特征的描述性統(tǒng)計(jì)分析，應(yīng)用ROST CM6分析軟件對(duì)項(xiàng)目名稱進(jìn)行分詞及詞頻統(tǒng)計(jì)，了解不同時(shí)期我國出版學(xué)科的研究熱點(diǎn)，并對(duì)我國出版學(xué)科的研究主題演進(jìn)趨勢(shì)進(jìn)行可視化分析。從項(xiàng)目立項(xiàng)外部特征來看，我國出版學(xué)科正處于發(fā)展壯大階段。出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量逐年攀升；項(xiàng)目類型全方面覆蓋；立項(xiàng)學(xué)科分布廣泛，體現(xiàn)一定的學(xué)科交叉融合，形成一批重點(diǎn)研究單位；領(lǐng)軍人才逐漸形成、青年人才成長迅速，為出版學(xué)科的持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。從項(xiàng)目立項(xiàng)研究主題來看，出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目的研究主題緊跟時(shí)代和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，符合國家需求、政策導(dǎo)向，反映社會(huì)熱點(diǎn)，不僅重視出版學(xué)科理論研究，還重視新技術(shù)、新方法等在出版領(lǐng)域的應(yīng)用研究。

［關(guān)鍵詞］出版學(xué)科；國家社科基金；研究主題；發(fā)展趨勢(shì)

國家社科基金，全稱國家社會(huì)科學(xué)基金，是我國唯一的國家級(jí)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的研究項(xiàng)目，代表我國社會(huì)科學(xué)研究的最高水平，也是衡量學(xué)科發(fā)展的重要指標(biāo)之一［1］?！堆芯可逃龑W(xué)科專業(yè)目錄

（2022年）》中出版專業(yè)博士學(xué)位的增列標(biāo)志著我國出版學(xué)科建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。在新發(fā)展階段，出版學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)是現(xiàn)實(shí)之需、理論之需、國家之需。因此，研究基于2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目，利用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)語義分析法，嘗試探究我國出版學(xué)科的研究現(xiàn)狀和研究熱點(diǎn)，并通過分析其路徑演變來預(yù)測我國出版學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，為我國出版學(xué)的研究工作提供參考，以推動(dòng)出版學(xué)科的建設(shè)，更好地助力出版強(qiáng)國、文化強(qiáng)國建設(shè)。

一、數(shù)據(jù)來源及研究方法

研究數(shù)據(jù)來源于全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫。雖然出版學(xué)在學(xué)科規(guī)制上屬于新聞學(xué)與傳播學(xué)下的二級(jí)學(xué)科，但是實(shí)際上很多學(xué)科研究都涉及出版［2］。根據(jù)《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類（2018）》，出版服務(wù)有六個(gè)類型。因此，筆者先以“圖書”“期刊”

“音像制品”“電子出版物”等核心關(guān)鍵詞在項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索，檢索時(shí)間為2022年3月。截至2022年10月，2022年國家社科基金只公布了年度項(xiàng)目，因此2022年相關(guān)數(shù)據(jù)僅統(tǒng)計(jì)年度項(xiàng)目。筆者然后用八爪魚軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)爬取和去重，并經(jīng)過進(jìn)一步人工校正核對(duì)，最終獲取2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目共494個(gè)目標(biāo)樣本。研究設(shè)定的檢索關(guān)鍵詞在一定程度上使少部分出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目未能被檢索到，后續(xù)研究將予以補(bǔ)足。

首先，研究利用EXCEL對(duì)獲取的2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目進(jìn)行篩選、整理，并對(duì)其立項(xiàng)年度、項(xiàng)目類型、立項(xiàng)學(xué)科、立項(xiàng)單位類型、立項(xiàng)單位地域、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和分析，以了解我國出版學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及整體態(tài)勢(shì)。其次，研究應(yīng)用ROST CM6分析軟件對(duì)2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)的項(xiàng)目名稱進(jìn)行分詞及詞頻統(tǒng)計(jì)，通過人工干預(yù)將同義詞合并，并剔除與主題無關(guān)和無意義的詞，得到高頻詞表，即研究的樣本數(shù)據(jù)。最后，研究利用ROST CM6分析軟件的語義網(wǎng)絡(luò)分析功能分析樣本數(shù)據(jù)，了解關(guān)鍵詞之間的語義關(guān)聯(lián)，并以一定時(shí)間段進(jìn)行語義網(wǎng)絡(luò)分析，以求直觀展示我國出版學(xué)科的研究軌跡，預(yù)測“十四五”時(shí)期我國出版學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，但受限于篇幅，研究部分表格未展示完全，留存?zhèn)渌鳌?/p>

二、2000—2022年出版學(xué)科獲批的國家社科基金項(xiàng)目外部特征

（一）立項(xiàng)年度分布

2000—2022年我國出版學(xué)科獲批的國家社科基金項(xiàng)目總體上呈現(xiàn)增長趨勢(shì)。在2000—2008年，其立項(xiàng)數(shù)量上下波動(dòng)，增長趨勢(shì)不明顯。在2009—2014年，其立項(xiàng)數(shù)量穩(wěn)定增長，尤其是2008—2010年，其立項(xiàng)數(shù)量增長幅度非常明顯。在2014—2016年，其立項(xiàng)數(shù)量出現(xiàn)小幅下降，筆者推測這與國家調(diào)整科研項(xiàng)目申報(bào)政策有關(guān)，即全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室發(fā)布的《2014年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)公告》指出：“申請(qǐng)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同年度不能申請(qǐng)國家社科基金項(xiàng)目。”在2016—2018年，其立項(xiàng)數(shù)量再次呈現(xiàn)大幅度增長趨勢(shì)，筆者推測這與2016年《出版管理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行第四次修訂有關(guān)。在2018—2022年，其立項(xiàng)數(shù)量雖有所震蕩、波動(dòng)，但總體保持增長趨勢(shì)。

（二）項(xiàng)目類型分布

從項(xiàng)目類型分布來看，在2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)中，即在筆者檢索獲取的494個(gè)目標(biāo)樣本中，獲得一般項(xiàng)目立項(xiàng)資助的有263個(gè)，約占總項(xiàng)目數(shù)的53%，立項(xiàng)規(guī)模最大；青年項(xiàng)目立項(xiàng)資助的有99個(gè)，僅次于一般項(xiàng)目，約占總項(xiàng)目數(shù)的20%，這在一定程度上說明青年是我國出版學(xué)科研究的重要生力軍，國家重視對(duì)青年科研人才科研能力的培養(yǎng)；西部項(xiàng)目資助占比為9%，也在一定程度上反映國家對(duì)西部地區(qū)社會(huì)科學(xué)研究的支持。重大項(xiàng)目作為國家社科基金項(xiàng)目中層次最高、資助力度最大、權(quán)威性最強(qiáng)的項(xiàng)目類別，主要面向重大基礎(chǔ)理論和應(yīng)用對(duì)策的研究。而2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目中的重大項(xiàng)目共有15項(xiàng)，平均每年不足一項(xiàng)。

（三）立項(xiàng)學(xué)科分布

出版學(xué)科國家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目涉及的學(xué)科類別分布廣泛，但主要集中在新聞學(xué)與傳播學(xué)，圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)，中國文學(xué)三個(gè)學(xué)科，這說明出版學(xué)科與這三門學(xué)科之間的交叉融合趨勢(shì)明顯。新聞學(xué)與傳播學(xué)涉及出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)的共有229項(xiàng)，占比為46%。這是因?yàn)榘凑諏W(xué)科規(guī)制，出版學(xué)是新聞學(xué)與傳播學(xué)的二級(jí)學(xué)科，國家社科基金的申報(bào)端口無法單選出版學(xué)。與出版學(xué)科緊密結(jié)合的還有圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)，其涉及出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)的共有90項(xiàng)，占比為18%。在一定程度上，出版學(xué)和圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科交叉性很強(qiáng)，兩者相輔相成，而中國文學(xué)涉及出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量僅次于圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)涉及出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量，有76項(xiàng)，占比為15%。

（四）立項(xiàng)單位類型分析

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)中，立項(xiàng)單位最多的為高校和科研機(jī)構(gòu)，其中高校立項(xiàng)416項(xiàng)，占比為84%；以中國社會(huì)科學(xué)院、中國新聞出版研究院為代表的科研機(jī)構(gòu)立項(xiàng)45項(xiàng)，占比為9%。值得關(guān)注的是，就研究調(diào)研的數(shù)據(jù)來看，以出版社、期刊社為代表的出版實(shí)務(wù)部門立項(xiàng)21項(xiàng)，占比為4%（因部分出版社和期刊社隸屬于高校，故可能存在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以高校為單位進(jìn)行申報(bào)的現(xiàn)象，則真實(shí)的數(shù)據(jù)很有可能高于4%）。這一數(shù)據(jù)表明，出版業(yè)通過出版理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究來更好地指導(dǎo)出版實(shí)踐，國家社會(huì)科學(xué)研究也越來越關(guān)注出版現(xiàn)實(shí)問題的研究。

為了進(jìn)一步分析各立項(xiàng)單位在出版領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究水平以及學(xué)科競爭力，文章將2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目獲批7項(xiàng)以上（含7項(xiàng)）的12家機(jī)構(gòu)及各類項(xiàng)目數(shù)量統(tǒng)計(jì)如表1。

在這12家機(jī)構(gòu)中，中國社會(huì)科學(xué)院和中國新聞出版研究院為國家級(jí)科研機(jī)構(gòu)，除了北京印刷學(xué)院、河北大學(xué)為非“雙一流”高校，其余8家機(jī)構(gòu)均為“雙一流”高校，這說明高校的高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力越強(qiáng)，其科研整體實(shí)力就越強(qiáng)。其中，獲批項(xiàng)目數(shù)量最多的是武漢大學(xué)（16項(xiàng)），然后是南京大學(xué)（15項(xiàng)），接著是河南大學(xué)（14項(xiàng)），北京印刷學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、中國新聞出版研究院4家機(jī)構(gòu)的立項(xiàng)總數(shù)均為10項(xiàng)。

表1數(shù)據(jù)表明，雖然獲得出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)的機(jī)構(gòu)分布較廣，但是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目主要集中在南京大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、中國新聞出版研究院、復(fù)旦大學(xué)等少部分機(jī)構(gòu)，這說明這些機(jī)構(gòu)在參與出版學(xué)科國家重大關(guān)鍵領(lǐng)域、專項(xiàng)科研計(jì)劃方面占有一席之地。南京大學(xué)、河南大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、中國新聞出版研究院4家機(jī)構(gòu)各類項(xiàng)目均有涉及，學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理；南京大學(xué)、河南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、安徽大學(xué)等青年項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量領(lǐng)先于其他機(jī)構(gòu)，這說明這些高校重視培養(yǎng)出版領(lǐng)域青年學(xué)者，且部分青年學(xué)者在未來出版學(xué)科建設(shè)和發(fā)展方面具有一定的潛力。從武漢大學(xué)后期資助項(xiàng)目的數(shù)量來看，武漢大學(xué)優(yōu)秀研究成果對(duì)出版學(xué)科發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。

（五）立項(xiàng)單位地域分析

筆者通過對(duì)立項(xiàng)單位地域分析，發(fā)現(xiàn)立項(xiàng)數(shù)量最多的是北京，立項(xiàng)數(shù)量排名前十位的省區(qū)市分別是北京、上海、江蘇、湖北、河南、廣東、浙江、湖南、陜西、內(nèi)蒙古。立項(xiàng)單位地域分布呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。第一，分布范圍非常廣泛，涉及多個(gè)省區(qū)市。第二，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育基礎(chǔ)設(shè)施較好的地區(qū)，立項(xiàng)單位更多。這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高、高等院校數(shù)量多、教育設(shè)施建設(shè)完善、教育資源豐厚、師資力量雄厚，有實(shí)力和能力承擔(dān)項(xiàng)目研究。

（六）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)

出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)計(jì)分析，能有效識(shí)別出版學(xué)科的核心學(xué)者。在2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)中，獲批2項(xiàng)以上（含2項(xiàng)）的有36人，獲批3項(xiàng)以上（含3項(xiàng)）的有3人。從表2可以看出，這些學(xué)者不僅具有較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，而且在出版學(xué)科領(lǐng)域具有較大的影響力，是我國出版研究和實(shí)踐的領(lǐng)軍人物，如南京大學(xué)的張志強(qiáng)教授、中國人民大學(xué)的周蔚華教授等。筆者從表2也發(fā)現(xiàn)，部分獲得兩項(xiàng)基金支持的學(xué)者是先拿到青年項(xiàng)目，再拿到一般項(xiàng)目的，如南京大學(xué)的王鵬濤教授等。這在一定程度上說明一批青年學(xué)者已經(jīng)成長起來，未來這些學(xué)者將是推動(dòng)出版學(xué)科發(fā)展的中堅(jiān)力量，在他們中間會(huì)產(chǎn)生更多的一般項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目甚至是重大項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

三、我國出版學(xué)科研究主題和發(fā)展趨勢(shì)分析

（一）出版學(xué)科研究主題分析

項(xiàng)目名稱通常由研究背景、研究內(nèi)容、研究角度組成，在很大程度上體現(xiàn)項(xiàng)目的研究方向和核心要點(diǎn)。為了分析和預(yù)測出版學(xué)科的研究主題和發(fā)展趨勢(shì)，研究對(duì)494個(gè)目標(biāo)樣本的項(xiàng)目名稱進(jìn)行調(diào)查與分析，采用ROST CM6分析軟件對(duì)項(xiàng)目名稱進(jìn)行分詞及詞頻統(tǒng)計(jì)。為了保證研究結(jié)果的合理性、可靠性以及針對(duì)性，研究在刪除無關(guān)詞、合并同義詞、更新自定義詞表后，通過分析分詞和詞頻，提取高頻詞，并剔除掉“研究”“中國”“我國”等無關(guān)和無意義的詞，得到高頻詞表。同時(shí)，研究基于語義網(wǎng)絡(luò)分析的基本原理，通過統(tǒng)計(jì)詞匯、短語兩兩之間共同出現(xiàn)的次數(shù)，再經(jīng)聚類分析處理，將關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣轉(zhuǎn)化為語義關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，揭示各節(jié)點(diǎn)之間的層級(jí)關(guān)系、遠(yuǎn)近關(guān)系，并選取高頻關(guān)鍵詞前200位，利用ROST CM6分析軟件進(jìn)行語義網(wǎng)絡(luò)分析，以了解2000—2022年我國出版學(xué)科國家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目的研究熱點(diǎn)和研究主題，如圖1所示。

圖1中，“出版”“報(bào)紙”“期刊”“整理”等為核心節(jié)點(diǎn)向四周進(jìn)行擴(kuò)散，這說明二十多年來出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目的研究主題主要圍繞“出版” “報(bào)紙” “期刊”等展開。“出版”與“政策” “機(jī)制” “體系”等具有較強(qiáng)的語義關(guān)聯(lián)。隨著國際國內(nèi)形勢(shì)的不斷變化和發(fā)展，國家從宏觀上對(duì)出版業(yè)發(fā)展提出了新要求、提供了新思路。因此，在國家宏觀政策影響下，出版業(yè)機(jī)制體系改革、出版轉(zhuǎn)型發(fā)展成為近些年國家社科基金項(xiàng)目研究關(guān)注的重要方向。同時(shí)，出版單位朝著現(xiàn)代企業(yè)制度方向改革，關(guān)于“企業(yè)”“戰(zhàn)略”“模式”等經(jīng)營管理方面的策略和路徑研究也是國家社科基金項(xiàng)目資助的重要方面。“一帶一路”“走出去”則反映了國家社科基金項(xiàng)目對(duì)出版國際傳播的重視。此外，“數(shù)字出版”“學(xué)術(shù)出版”“圖書出版”等也是國家社科基金項(xiàng)目的立項(xiàng)重點(diǎn)，國家社科基金項(xiàng)目還對(duì)各個(gè)時(shí)期出版活動(dòng)的史料整理研究給予資助。

國家社科基金項(xiàng)目對(duì)“期刊”研究的資助主要集中在學(xué)術(shù)期刊、科技期刊、英文期刊的建設(shè)以及期刊傳播、期刊評(píng)價(jià)等主題上，這與我國期刊業(yè)的發(fā)展實(shí)際相吻合。值得注意的是，在國家社科基金項(xiàng)目資助的出版項(xiàng)目中，關(guān)于“報(bào)刊”研究的資助占了很大的比例，圖1中與“報(bào)刊”形成強(qiáng)關(guān)聯(lián)關(guān)系的分別是“民初” “清末” “近代”等詞，說明眾多學(xué)者從史料角度對(duì)各個(gè)時(shí)期的報(bào)刊進(jìn)行研究，以及從語言學(xué)角度對(duì)“華文” “中文” “英文”報(bào)刊進(jìn)行研究。綜上可知，國家社科基金項(xiàng)目在出版學(xué)科的資助上總體兼顧出版的各大板塊，緊密跟蹤出版活動(dòng)實(shí)踐，體現(xiàn)出版學(xué)科理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）出版學(xué)科國家社科基金的主題演變

為了很好地反映出版學(xué)科的主題演變，研究以一定時(shí)間段為一個(gè)單位，通過對(duì)每個(gè)時(shí)間段中出版學(xué)科的熱點(diǎn)主題進(jìn)行分析，追蹤其主題演變趨勢(shì)，從而科學(xué)地對(duì)我國出版學(xué)科的未來研究趨勢(shì)進(jìn)行精準(zhǔn)研判。利用上述同樣方法，研究得到圖2至圖6。

2000—2005年的出版學(xué)科研究主題主要受時(shí)代背景影響。當(dāng)時(shí)，我國剛加入WTO，面對(duì)全新的競爭規(guī)則，出版業(yè)不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型，加快市場化改革，促使出版單位從單純的生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)經(jīng)營并重型企業(yè)。2003年，黨的十六屆三中全會(huì)提出了深化文化體制改革，我國文化體制改革拉開了序幕。我國出版理論界敏銳地捕捉到了這一產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在加快改革轉(zhuǎn)型出版經(jīng)營管理模式和企業(yè)投融資方面進(jìn)行了諸多研究。從圖2可以看出，該時(shí)間段的出版學(xué)科研究主要分為兩個(gè)部分：一是以“發(fā)展”“出版”“期刊”為核心節(jié)點(diǎn)向周圍發(fā)散，主要涉及出版集團(tuán)發(fā)展模式、期刊結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢(shì)以及各類型期刊發(fā)展的研究，集中于經(jīng)營發(fā)展模式的理論探討；二是以“新聞”為核心節(jié)點(diǎn)，主要是關(guān)于新聞和廣播電視、報(bào)紙等主題的研究，研究主題較為分散。

2006年7月，《關(guān)于深化出版發(fā)行體制改革工作實(shí)施方案》的發(fā)布標(biāo)志著出版體制改革由試點(diǎn)進(jìn)入全面展開階段。圖3顯示，在2006—2010年，為了推進(jìn)出版體制改革，出版理論界對(duì)經(jīng)營性出版單位的轉(zhuǎn)企改制、融資渠道、經(jīng)營管理模式創(chuàng)新等展開了研究。例如，2006年的“出版業(yè)的體制改革與管理研究”，2007年的“體制改革與出版發(fā)行企業(yè)微觀運(yùn)行機(jī)制研究”等。同時(shí)，出版理論界也對(duì)非經(jīng)營性出版單位的公益性和社會(huì)責(zé)任、傳播渠道和出版模式進(jìn)行了大量研究。例如，2008年的“公益性出版單位的體制改革與發(fā)展：非盈利性出版機(jī)構(gòu)研究”，2009年的“出版社‘轉(zhuǎn)企改制’后的社會(huì)責(zé)任研究”“數(shù)字出版商業(yè)模式研究”等。

面對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化，作為我國面向世界的窗口，出版業(yè)在提升我國文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國際話語權(quán)和提高科技競爭力方面，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在2011—2015年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)中，關(guān)于報(bào)刊輿論引導(dǎo)、期刊的對(duì)外傳播和影響力評(píng)價(jià)的相關(guān)研究獲得較多資助。例如，2012年的“數(shù)字出版與媒體輿論引導(dǎo)力研究”，2013年的“中國體育學(xué)術(shù)期刊國際化研究”，2014年的“英文版中國學(xué)術(shù)期刊的國際影響力評(píng)價(jià)與發(fā)展策略研究”等。同時(shí)，隨著改革的深入，出版業(yè)不斷探索加快發(fā)展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新理論、新方法和新舉措。例如，2011年的“公益性出版單位的管理模式、機(jī)制設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)因素研究”，2012年的“期刊分層的理論構(gòu)建與實(shí)證研究”。

隨著數(shù)字出版等新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展，出版產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，關(guān)于數(shù)字出版的版權(quán)、盈利模式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等出版要素的資源配置、治理能力與管理水平的問題成為2016—2020年的熱點(diǎn)主題之一。如圖5所示，這一階段出現(xiàn)前幾個(gè)階段都未出現(xiàn)的關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”，且該詞與“出版”具有較強(qiáng)的語義關(guān)聯(lián)。創(chuàng)新對(duì)出版業(yè)深化改革、轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。出版業(yè)的創(chuàng)新大致包括技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、傳播渠道創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新等方面?！盎谡Z義增強(qiáng)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)出版創(chuàng)新融合研究”“國際話語權(quán)視域下出版走出去創(chuàng)新體系研究”“融合創(chuàng)新愿景下面向知識(shí)服務(wù)的出版轉(zhuǎn)型研究”等就是緊緊圍繞出版創(chuàng)新進(jìn)行研究的。出版“走出去”向世界傳播中國聲音、中國理論、中國思想，可以增強(qiáng)我國國際傳播能力，推進(jìn)我國在國際傳播中話語體系的建設(shè)與完善。筆者梳理發(fā)現(xiàn)，2016—2020年關(guān)于出版“走出去”的國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)就超過十項(xiàng)，涉及出版產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)、資本等方面。

從2021—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)來看，出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展成為熱點(diǎn)主題之一。例如，2021年的“出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與圖書選題科學(xué)決策研究”，2022年的“出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)與考核體系研究”等，主要是圍繞出版業(yè)的內(nèi)容、技術(shù)、服務(wù)和體制機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)行研究的。在圖6中，關(guān)鍵詞“話語”“建構(gòu)”“期刊”“影響力”“提升”“路徑”等顯示我國出版業(yè)在加強(qiáng)對(duì)外文化傳播、提升國家話語權(quán)以及提升學(xué)術(shù)期刊影響力等方面已具有一定的研究熱度。這與我國當(dāng)前所處的國際國內(nèi)環(huán)境有關(guān)。出版業(yè)是我國面向世界的一個(gè)窗口，其影響力的提升以及中國話語體系的構(gòu)建，能更好地提升我國出版產(chǎn)業(yè)的國際競爭力，推動(dòng)中華文化“走出去”?！爱a(chǎn)業(yè)鏈” “整合” “期刊” “科技”等關(guān)鍵詞的語義網(wǎng)絡(luò)關(guān)系也體現(xiàn)在新發(fā)展階段出版業(yè)正朝著推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合，鼓勵(lì)跨界融合，優(yōu)化出版生態(tài)和構(gòu)建出版新業(yè)態(tài)方向邁進(jìn)。此外，報(bào)刊文獻(xiàn)、史料整理也是這一階段的研究熱點(diǎn)之一，且近年來國家社科基金項(xiàng)目尤其重視和支持對(duì)近代、清末至民國初期等出版史料的整理、研究和數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

（三）出版學(xué)科國家社科基金的研究趨勢(shì)

研究通過追蹤2000—2022年出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)課題的熱點(diǎn)主題，發(fā)現(xiàn)保持長時(shí)間熱度的關(guān)鍵詞有“整理”“數(shù)字化”“傳播”等，這表明這些熱點(diǎn)主題是出版學(xué)科持續(xù)關(guān)注的課題，也仍有可能在未來獲得國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)資助。

首先，史料整理是一項(xiàng)長期的研究工作。史料整理一直是國家社科基金項(xiàng)目重點(diǎn)資助方面，史料的研究和整理有利于加強(qiáng)包括出版業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和傳播具有重大價(jià)值和意義。特別是隨著國家對(duì)古籍保護(hù)力度的加大、數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)出土文獻(xiàn)、重要考古成果和具有重大社會(huì)價(jià)值的檔案進(jìn)行整理、出版以及數(shù)據(jù)庫建設(shè)，在“十四五”期間甚至在更遠(yuǎn)的將來都是一項(xiàng)值得長期開展的研究工作。

其次，主題出版、對(duì)外文化傳播是出版業(yè)未來一段時(shí)期內(nèi)重點(diǎn)工作內(nèi)容之一。出版業(yè)作為黨和國家文化宣傳的主陣地之一，對(duì)內(nèi)要宣傳黨的創(chuàng)新理論，對(duì)外要傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還要提高國際競爭力和影響力，增強(qiáng)我國國際話語權(quán)，這既是政治要求，也是現(xiàn)實(shí)需要。黨的二十大報(bào)告指出，“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”，“增強(qiáng)中華文明傳播力影響力”［3］?！冻霭鏄I(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》也強(qiáng)調(diào)，“做好重大主題作品出版?zhèn)鞑ァ?，“推?dòng)出版業(yè)高水平走出去”［4］。這充分證明主題出版和對(duì)外文化傳播是未來出版學(xué)科的重要發(fā)展方向。

最后，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新發(fā)展支撐下的出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，依然是出版學(xué)科未來的研究熱點(diǎn)。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、5G、元宇宙等新技術(shù)的出現(xiàn)，推動(dòng)了出版業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加速了出版業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的交叉融合，打造了新產(chǎn)品、新服務(wù)和新模式，催生了新型出版業(yè)態(tài)。出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展關(guān)乎出版強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新改革，是出版業(yè)未來的研究熱點(diǎn)。

四、結(jié)語

通過對(duì)2000—2022年出版學(xué)科獲批的國家社科基金項(xiàng)目的外部特征以及研究主題進(jìn)行分析，研究得出以下結(jié)論。第一，從項(xiàng)目立項(xiàng)外部特征來看，我國出版學(xué)科正處于發(fā)展壯大階段。出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量逐年攀升；項(xiàng)目類型全方面覆蓋；立項(xiàng)學(xué)科分布廣泛，體現(xiàn)一定的學(xué)科交叉融合，形成一批重點(diǎn)研究單位；領(lǐng)軍人才逐漸形成、青年人才成長迅速，為出版學(xué)科持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。第二，從項(xiàng)目立項(xiàng)研究主題來看，出版學(xué)科國家社科基金項(xiàng)目的研究主題緊跟時(shí)代和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，符合國家需求、政策導(dǎo)向，反映社會(huì)熱點(diǎn)，不僅重視出版學(xué)科理論研究，還重視新技術(shù)、新方法等在出版領(lǐng)域的應(yīng)用研究。未來，史料整理、主題出版和對(duì)外文化傳播，以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新發(fā)展引領(lǐng)下的出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，將會(huì)是我國“十四五”期間甚至更長時(shí)期內(nèi)出版學(xué)科需要持續(xù)關(guān)注的研究內(nèi)容。

［參考文獻(xiàn)］

［1］崔雁黎.圖書情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)分析：基于2003—2012年國家社會(huì)科學(xué)基金立項(xiàng)資料［J］. 四川圖書館學(xué)報(bào)，2013（06）：96-100.

［2］吳釗.從國家社科基金立項(xiàng)看出版學(xué)科發(fā)展流變［J］.科技與出版，2018（01）：96-102.

［3］習(xí)近平：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗：在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告［EB/OL］.（2022-10-25）［2022-11-08］. http：//www.gov.cn/xinwen/2022-10/25/content_5721685.htm.

［4］國家新聞出版署.《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》［EB/OL］. （2021-12-30）［2022-11-08］. https：//www.nppa.gov.cn/nppa/upload/files/2021/12/76aed0b1a2a60056.pdf.