林楓煬

望向自然的眼睛

香港多山而環(huán)海，曲折綿延的海岸線，高低起伏的山巒，在都市繁華的“水泥森林”外孕育著一片生機(jī)盎然的自然美地。

無論是烈日炎炎的夏季，還是寒風(fēng)凜凜的冬日，黃昏時分在新界荃灣區(qū)一帶散步的路人時常能看見一個背著書包的小女孩，從枝條交錯的紅樹林地走到海邊，然后沿著海岸線慢慢走著，她的腳步輕快，舒心與歡悅的神情在眉眼間展開。

這是放學(xué)后走在歸家路上的林海嵐，在大自然中散步已經(jīng)是她生活中不可或缺的一部分。港島都市里的自然風(fēng)光深深吸引著這個十二歲的小姑娘，她一邊默背著課堂上學(xué)來的古詩，一邊觀察著大自然每一瞬的變化。

“我特別喜歡海邊，海邊有很多候鳥棲息，沿岸紅樹林里也有各種各樣的生物，我能認(rèn)識許多候鳥、貝殼、螃蟹和小魚?！碧崞鸫笞匀唬趾乖救峒?xì)的說話音調(diào)會微微提高，愉悅滿溢，“遇到不認(rèn)識的生物，我會拍下來，問問媽媽研究生物的朋友們，或者周末到圖書館查找香港野生動植物的資料?！?/p>

林海嵐有一雙善于觀察的眼睛，這雙眼睛望向自然，看到的都是童心盎然的美麗。除了通過探索與認(rèn)識去擁抱自然，她也會用文學(xué)記錄下自然中的所見，在《香港郊野——親切的白潭涌》一文中，魚在水中游，她看到的是“郁郁蔥蔥的山谷中，小魚在天河上飛揚(yáng)”；紅樹林里落葉紛紛，在她眼里，是“風(fēng)一吹，大樹灑下一顆顆淚，滿地都是母親的擔(dān)憂——樹的兒子”；行于林間，偶見兩只蟹，她的目光寄托在了蟹的身上，自己則化身為小小巨人：“大招潮蟹恐嚇小蟹，在泥濘間橫行霸道，但當(dāng)小小巨人一步一步自信地前進(jìn)，腳步聲震撼了蟹胖虎的天地，嚇得它落荒而逃?！?/p>

香港郊外的一物一景，在林海嵐的純真眼眸里，是龐大的寶藏，是繽紛的詩意，是世界的美麗，而大自然賦予的靈感傾瀉于紙上，便是靈動的奇思妙想。

大灣區(qū)的小吉祥

自然外，都市生活也是靈感富礦，讓林海嵐的世界充滿奇思妙想。

每年逢中秋，林海嵐和家人們都會來到公園野餐，闔家賞月。在2021年農(nóng)歷八月十五，海嵐一家抵達(dá)野餐地點(diǎn)時，一輪明月還在夜空高掛，但待備好食物，海嵐一抬頭，便看到重重的烏云掩住了天上嬋娟。

在香港，近兩年的中秋佳節(jié)總望不見完整的月圓。

海嵐心中感到可惜，但嘴上還是安慰著自己逢年過節(jié)才見幾次的堂姐妹們：“月亮雖然缺席，但我們?nèi)忝脜s是團(tuán)圓了。”

回家途中，海嵐媽媽見她一路都很安靜，臉上一副若有所思的模樣，不由問道：“嵐嵐，為什么不說話？”

“我在想……地球與月亮間隔著云真可惜呀！”海嵐很認(rèn)真地告訴媽媽，“地球的中秋這么美，看！地上都點(diǎn)綴了燭光，燈籠都掛滿樹枝，媽媽你說，此時此刻，月亮上會不會有一只孤單的小兔子，在厚云層里挖出一個洞來，偷偷地看著我們，看著人間的盛況呢？”

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地笑了。

2022年2月，在香港中外文化推廣協(xié)會會長潘明珠老師的宣傳下，林海嵐得知了由澳門兒童文學(xué)協(xié)會、香港中外文化推廣協(xié)會和《少男少女》雜志社聯(lián)合舉辦的“粵港澳大灣區(qū)孩子的同題創(chuàng)作大賽”，比賽主題是“猜猜它是誰”，也就是塑造一只來到澳門的“像牛像羊又像兔”的小動物。這個主題引起了海嵐?jié)夂竦膶懽髋d趣，在潘金英老師的鼓勵和指導(dǎo)下，她躍躍欲試。

“像牛像羊又像兔”的動物形象，讓海嵐很快想起了去年中秋那只在云層上掘洞的小兔子，那牛和羊呢？海嵐陷入了思考。直到有天出行，她突然看到了地鐵車廂里的廣告。那是一個充滿創(chuàng)意的視頻，當(dāng)她看到三個不同的趣味形象合為一體時，腦里也瞬間激蕩開靈感的火花。

很快，一篇題為《牛兔羊· 人間奇遇記》的作品在海嵐筆下誕生，她塑造的神獸小吉祥，從來自粵港澳三地的眾多參賽文章中脫穎而出，最終拔得頭籌。

“老師時時提醒我，寫作要有真情實(shí)感，我以此作為寫作的理念?！痹谙愀圪悈^(qū)頒獎典禮上，海嵐笑著向大家分享了自己的創(chuàng)作心得，“在虛構(gòu)時怎樣可以有真實(shí)的情感呢？我會先設(shè)定主角，并為他起一個名字，因為名字有不可思議的力量，當(dāng)故事主角擁有名字的時候，它就會活起來，和你成為真正的朋友。好多時候它會反過來給我講故事，不僅幫我照顧好故事的情節(jié)和對話，還會講出故事的來龍去脈。我還會把跟朋友相處的經(jīng)歷放進(jìn)故事里……”

寫作是生活的投射。林海嵐的故事主角小吉祥，來源于家中兩只可愛的橘貓，開篇牛兔羊合體后的爭執(zhí)，則是她日常和二位好朋友玩耍時親身體會過的。海嵐記得，伶仃洋上的港珠澳大橋曾被英國《衛(wèi)報》譽(yù)為“現(xiàn)代世界的七大奇跡之一”，也是灣區(qū)的象征。她自豪道：“文中來自中國各地的朋友，也應(yīng)該在這具有標(biāo)志性的建筑前告別?！?/p>

所以最后，大橋在海洋上，遠(yuǎn)看像地面上的龍，故事里的小吉祥也乘龍而去。

誦讀文學(xué)的書香

因自小接受粵語與英文教育，海嵐媽媽并不太會講普通話，但海嵐的國語卻講得十分流利純正。這是因為從幼兒園開始，家里就支持海嵐用普通話進(jìn)行朗誦訓(xùn)練。

媽媽為了讓海嵐改變內(nèi)向的性格，時常帶她到人群密集的地方鍛煉膽量。好長一段時間，在香港的公園、商場和郊野，路人不時能看到一個害羞的小女孩輕聲細(xì)語地在人群中朗誦。她誦讀胡適的《希望》、杜榮琛的《溫暖的小河》、林徽因的《山中一個夏夜》、何達(dá)的《風(fēng)》……漸漸地，她不再害羞，也不再膽怯了，她越讀越大聲，越讀越從容，在香港花樣少年朗誦比賽活動中，海嵐還拿到了亞軍的好成績。

“我喜歡參加朗誦比賽，但不是奔著拿獎去的，因為我發(fā)自內(nèi)心地享受用自己的聲音去演繹文學(xué)的美?！?/p>

文學(xué)之美最初在書頁間陶冶著海嵐，她的家庭十分重視教育和閱讀啟蒙。小學(xué)三年級，海嵐向陳景老師和程麗珍老師提名報讀的明報小作家培訓(xùn)班提交了參選文章，經(jīng)過選拔，海嵐如愿入選參加培訓(xùn)，在定期舉辦的寫作活動中進(jìn)行廣泛的閱讀與訓(xùn)練。一本羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)龠_(dá)》打開了海嵐的閱讀世界。繼而，《秘密花園》《愛麗絲夢游仙境》《柳林風(fēng)聲》《寄小讀者》……眾多精彩的文學(xué)名著進(jìn)入了海嵐的視野，再長大些，這個充滿才情的港島女孩愛上了唐詩和宋詞。

“琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅?！?/p>

讀到李賀的《將進(jìn)酒》，海嵐被打動了。豆蔻年華的女孩不言愁，看見的是詩人旖旎絢爛的想象和奇峭瑰麗的表達(dá)。2020年，海嵐參加了作家潘金英的“看漫畫寫故事”班和“詩情畫意”寫作坊，在老師的用心指導(dǎo)下，海嵐學(xué)會了如何運(yùn)用不同的寫作技巧，也大大拓寬了閱讀的范圍。

人生路上的美景

疫情期間，海嵐在家中手不釋卷，遍讀群書，其中不乏原版的英文名著。除了讀萬卷書，在疫情之前，家人也時常帶她行萬里路。

在2019年盛夏時節(jié)，林海嵐一家來到了英國。

他們來到約克郡的霍沃斯山谷，走進(jìn)了勃朗特三姐妹的家鄉(xiāng)。海嵐行走在霍沃斯由西北向東南延伸的狹長山谷，那時天灰蒙蒙的，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他們，這里的冬季雪霧彌漫，窮冬烈風(fēng)，猛烈的風(fēng)會讓山谷發(fā)出咆哮的聲音。

“在那荒涼的山頂上，土地由于結(jié)了一層黑冰而凍得堅硬，冷風(fēng)吹得我四肢打顫?！焙瓜肫鹆俗骷野桌颉げ侍卦凇逗魢[山莊》里的描寫，心想：要是冬天來的話，我可能會被嚇跑的，更何況這里還有墓地。

媽媽似乎看出了海嵐的恐懼，她指著隱匿在巖石下的幾只小動物，故意問：“嵐嵐，你看那是什么！”

海嵐定睛一看，哇！一只只羽色華麗的野雞！她喜歡野生動物，頓時，心里剛泛起的幾分害怕煙消云散。媽媽還順帶給她講起了這些野雞的歷史，說是在18世紀(jì)時英國禽流感暴發(fā)，許多家禽被農(nóng)場主遺棄了，這些野雞就是當(dāng)時優(yōu)勝劣汰繁衍下來的家禽后代。

海嵐聽得津津有味。除此之外，她流連于勃朗特故居博物館。在這個地方，夏洛蒂·勃朗特寫出了《簡·愛》，艾米莉·勃朗特創(chuàng)作了《呼嘯山莊》，安妮·勃朗特完成了《阿格尼斯·格雷》。在博物館眾多展品里，海嵐唯獨(dú)對一把掉齒的梳子印象尤深，這把梳子是艾米莉·勃朗特臨終時留下的物件。

海嵐朗誦過夏洛蒂·勃朗特的詩歌《生命》，她覺得很動人，就如同夏洛蒂的詩所表達(dá)的，生命的希望是伸縮的彈簧，倒下去又起來絕不屈服。勃朗特三姐妹的生命雖然短暫，但是她們以旺盛的生命力去歷經(jīng)困苦和折磨，成就了英國文學(xué)史上不朽的豐碑。

“原來每個小物件都能講一個動人的故事?！焙垢袊@道。

讀書與行路，都能遇見人生的美景。這兩者為海嵐積累了豐富的知識，拓展了寬廣的視野，讓她看見天地，觀照內(nèi)心，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時也能做到下筆如有神。

2022年8月受訪時，林海嵐正忙著準(zhǔn)備升上中學(xué)的英文面試，這是一個新的開始。當(dāng)被問到對未來文學(xué)之路的設(shè)想時，她的目光仍堅定地落在喜愛的大自然中，用柔美而有力的聲音答道：“我想成為一個生物學(xué)作家，未來用文學(xué)的方式去科普生物學(xué)知識，去傳播環(huán)保理念?！?/p>

一切都剛剛開始，正如海嵐最喜歡的紀(jì)錄片《綠色星球》一樣，萬千植物譜寫出生命的詩篇，而靜謐的生命又奏響奇妙的自然韻律，她也正在最好的豆蔻年華里蓬勃生長、欣欣向榮。

個 人 簡 介

林海嵐是香港寶血會伍季明紀(jì)念學(xué)校中文科的優(yōu)等生，她參加了駐校作家的“詩情畫意寫作坊”（潘金英老師指導(dǎo)），她的文章、詩歌常刊登在香港一份重要的校園報《喜樂少年》上。從小學(xué)三年級開始，林海嵐連續(xù)三年入選明報小作家培訓(xùn)計劃，是出色學(xué)員，其文章獲頒發(fā)培訓(xùn)班的全年大獎。她參加寫作比賽屢次獲獎，2020-2021年連續(xù)兩年獲香港中外文化推廣協(xié)會舉行的閱讀悅寫學(xué)歷史征文比賽的二等獎及一等獎。