康春華
對于主流文學(xué)領(lǐng)域而言,“破圈”是近幾年被頻繁提及的高頻詞匯。中國作協(xié)黨組書記張宏森日前在《人民日報》撰文表示,中國文學(xué)要敢于“破圈”“跨界”,勇于突破舊的樣式、舊的內(nèi)容,廣泛吸納新的技術(shù),辯證看待新的觀念,大膽擴展文學(xué)邊界,創(chuàng)新文學(xué)樣態(tài),在廣納博取中別開生面,在創(chuàng)新創(chuàng)造中熔鑄精品。[1]推動文學(xué)“破圈”“跨界”,讓文學(xué)與更廣泛的人民群眾及其日常生活相聯(lián)系,讓文學(xué)在新時代的土壤上扎根向上,擁有更廣大的受眾群體,是其要義。
然而與此同時,“平行世界”的互聯(lián)網(wǎng)社交媒體刮起一股“野生文學(xué)”之風(fēng),從“emo文學(xué)”“凡爾賽文學(xué)”到“廢話文學(xué)”“發(fā)瘋文學(xué)”“丫頭文學(xué)”“鬼打墻文學(xué)”“陰陽怪氣文學(xué)”等等,派別眾多,令人目眩。對于年輕人而言,在“5G沖浪”時代,這些“××文學(xué)”梗是新的社交“黑話”,是互聯(lián)網(wǎng)社交的“萬金油”,它們適配于不同社交場景、不同適用對象,表達不同的情緒感受和社交意圖。如果從2020年“凡爾賽文學(xué)”走紅開始算起,這股互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)浪潮熱度持續(xù)三年不減,甚至自我增殖出十余種細分門類,構(gòu)成“野生文學(xué)”譜系圖,更從青年亞文化圈層逐漸走向大眾文化視野,恰如網(wǎng)友的調(diào)侃—“賽博”文藝界欣欣向榮,互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)層出不窮。
此“文學(xué)”是否是彼“文學(xué)”?結(jié)論當然是否定的。把語錄、段子和冗雜的語段稱之為“文學(xué)”,這是假作正經(jīng)、“小”題“大”作的修辭手法,是大眾文化以自身的狂歡性對“文學(xué)”的神圣和崇高性進行戲仿和解構(gòu)。但作為青年亞文化現(xiàn)象的互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué),依然有值得特別關(guān)注之處。有語言學(xué)家指出,“網(wǎng)絡(luò)語言是一種特殊的言語現(xiàn)象,也是一種社會現(xiàn)象、文化現(xiàn)象,語言學(xué)尤其是社會語言學(xué)應(yīng)當重視和研究”[2]。與規(guī)范的書面語體系和相對文雅的文學(xué)語言相比,互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)作為特殊的網(wǎng)絡(luò)流行語形式,它反映了特定媒介、特定用戶群體的交往互動特征和社會心理癥候。因此,這場不為當代互聯(lián)網(wǎng)語言行為藝術(shù)的奇觀,只有對其進行探查源流、深入剖析,方能了解“Z世代”如何在互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)中重塑自身存在的主體性,并完成自我的確證與圈層的認同。
一
互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)是一個缺乏核心概念、具有開放性和未完成性的統(tǒng)稱性集合名詞,至少包含十余種被冠以“××文學(xué)”的流行用語。為大眾熟知者,包括“凡爾賽文學(xué)”“廢話文學(xué)”“發(fā)瘋文學(xué)”等;較為小眾冷門者,則包括“emo文學(xué)”“privilege文學(xué)”“鬼打墻文學(xué)”“丫頭文學(xué)”“咯噔文學(xué)”“閑魚文學(xué)”等等。此處以“凡爾賽文學(xué)”“發(fā)瘋文學(xué)”“廢話文學(xué)”為討論核心,兼及“鬼打墻文學(xué)”“丫頭文學(xué)”兩種小眾門類的分析探討,梳理其誕生語境及流變歷史,明確其意義的內(nèi)涵與外延范圍。
如今,“凡爾賽文學(xué)”早已經(jīng)升級成一門專業(yè)且資深的學(xué)問:凡學(xué)。“凡言凡語”“凡學(xué)十級學(xué)者”“反向凡學(xué)”都是衍生詞匯。2020年5月,豆瓣用戶“小奶球”創(chuàng)立“凡爾賽學(xué)研習(xí)小組”,“凡爾賽文學(xué)”被正式命名。2020年11月,微博用戶“蒙淇淇77”發(fā)布系列堪比偶像劇橋段的語錄登上微博熱搜,“凡爾賽文學(xué)”從微博圈子走向大眾,演變成人人皆可“凡”的造??駳g。使用“凡爾賽文學(xué)”的群體有兩種,第一種是那些以樹立精致富足的人設(shè)為目的進行炫耀式自我表達的人群,他們使用“漫不經(jīng)心地做作、故作困擾地炫耀、欲拒還迎地責怪”等語言話術(shù)努力表演著“高級人生”;另一種則是以解構(gòu)前者目的,對那些自矜于財富、名聲、地位等的炫富人群進行嘲弄。這兩者以“凡爾賽文學(xué)”的造梗表演為根據(jù)地,在話語的狂歡中形成一種對抗關(guān)系[3]。
美國的學(xué)者愛德華·霍爾在《無聲的語言》中將文化劃分成了高語境和低語境。在高語境社會,語言的重點常常是“弦外之音”?!胺矤栙愇膶W(xué)”的精髓在于這種腔調(diào)—一定要以看似不經(jīng)意的態(tài)度表現(xiàn)出自己的優(yōu)越感。它既不是傳統(tǒng)文學(xué)那種“不著一字,盡得風(fēng)流”的高雅與隱晦,也并非直接炫富般粗鄙可憎。社會學(xué)家戈夫曼的“擬劇理論”提到人人都是舞臺上的演員,會有意無意控制自己的語言及行為,從而引導(dǎo)他人形成某種所想呈現(xiàn)的形象,社交表演的實質(zhì)就是印象管理?!胺矤栙愇膶W(xué)”就是網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境中關(guān)于優(yōu)越感的“自我呈現(xiàn)”和個人社交表演。
“發(fā)瘋文學(xué)”最早出自2021年的豆瓣“踩組”,有網(wǎng)友分享與淘寶客服對話截圖,以一段“我不發(fā)瘋我說什么”起頭的文字感慨生活,繼而被網(wǎng)友紛紛模仿,“發(fā)瘋文學(xué)”在網(wǎng)友競相模仿和演繹之下成功“破圈”而為大眾熟知。在“發(fā)瘋文學(xué)”這一名稱被正式提出之前,以林黛玉為代表的“發(fā)瘋”語錄和瓊瑤劇主角的“咆哮體”臺詞已經(jīng)在B站等地深受年輕人的喜愛,出現(xiàn)了很多影視混剪版本。如果說“林妹妹”的“發(fā)瘋文學(xué)”帶著尖酸,瓊瑤劇男女主角則是以咆哮的方式進行瘋狂的情緒輸出,這兩種情感表達方式都準確切中“發(fā)瘋文學(xué)”的內(nèi)核,被認為是“發(fā)瘋文學(xué)”的源頭。當下所流行的“發(fā)瘋文學(xué)”在句式上多交替混用短句和長難句,語素密集但又邏輯混亂,語言夸張又自帶尖酸、哀憐、悲情、怒意等豐富情感,形成一種東拉西扯而又咄咄逼人的氣勢。而且“發(fā)瘋文學(xué)”的要義在于“瘋言瘋語”的大段輸出,從語言上壓倒對方,從氣勢上戰(zhàn)勝對方,營造出一種“我瘋了我怕誰”的豁出去的視覺形象。
同樣流行的還有“廢話文學(xué)”。它誕生并走紅于2021年,最早興起于B站UP主“那就叫王師傅吧”和“旅途船長”的視頻評論區(qū),用以形容看似在表達但卻沒有任何有用信息的言論,諸如“這西紅柿吃起來一股番茄味”“萬里無云的天空中竟然沒有一片云”“上次看到這句話的時候還是上次”“一日不見,如隔一日”“三人行,必有三人”等等。
“廢話文學(xué)”在互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)各種派別中語言學(xué)特征是最為明顯的。與“凡爾賽文學(xué)”“發(fā)瘋文學(xué)”等長段落的表達形態(tài)相比,它多以句子為單位,在句型上多仿效名言警句,包括名人名言、俗語歇后語等。在句法上,它以關(guān)鍵詞匯為軸,強化前后語義的同一性或重復(fù)性。例如,“聽君一席話、如聽一席話”是語義重復(fù),“如果你長得不丑應(yīng)該還挺好看的”是同義替換,“臺上一分鐘,臺下六十秒”是單位轉(zhuǎn)換?!皬U話文學(xué)”還常從文學(xué)經(jīng)典中挪用資源,最典型的莫過于魯迅《野草·秋夜》中的“在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹”。效仿文學(xué)大師在文學(xué)作品中意味深長的廢話,為青年樂此不疲創(chuàng)造“廢話文學(xué)”增添了趣味性。總之,廢話文學(xué)是以“廢”治“廢”,對于無用的信息報之以更加無意義的回應(yīng)來反擊,因此“廢話文學(xué)”有“四兩撥千斤”之功效,在社交場合中承擔幽默詼諧、插科打諢的氣氛擔當。
其他野生文學(xué)現(xiàn)象還包括“鬼打墻文學(xué)”“丫頭文學(xué)”等?!肮泶驂ξ膶W(xué)”取自“鬼打墻”這種運動錯覺現(xiàn)象,借由人在夜晚或者戶外行走分不清方向而原地轉(zhuǎn)向的狀況比喻語言表達的語無倫次、難辨語義[4]。“鬼打墻文學(xué)”誕生于2022年的短視頻,“家人們、咱就是說、一整個無語住了屬于是,又一整個愛上了就是說”是其標志性表達,用固定短句和倒裝句增加廢話含量,語言就地轉(zhuǎn)圈,如同“鬼打墻”。“丫頭文學(xué)”以聊天中喜歡稱呼對方為“丫頭”而得名,最初源于微博網(wǎng)友爆料的聊天截圖,借指一些普信男(出自《脫口秀大會》第三季“他那么普通,卻那么自信”的段子)追求女性時自信而油膩的語言。以文學(xué)之名,層出不窮的段子和梗構(gòu)成了青年群體熱火朝天的社交表達方式。
二
“現(xiàn)代語言學(xué)之父”索緒爾將人類語言劃分為“語言”和“言語”兩部分?!罢Z言”作為相對靜止和穩(wěn)固的抽象體系,具有全民性、社會性等特征,包含著一個民族深沉的語言文化積淀;而“言語”則是個人在社會交往當中所使用的具體的、動態(tài)的語言詞匯、語法規(guī)則等,與社會發(fā)展變遷的速率更為緊密。網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種言語景觀,它既與“語言”形成了有意味、有張力的互動關(guān)系,又誕生了諸種新的特性。
互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)將“語言”的重要組成部分—漢語的語言文化積淀進行“文本盜獵”,對成語俗語、名人名言、經(jīng)典文學(xué)作品片段等進行拆解和戲仿,在無數(shù)模仿創(chuàng)造行為中反映當下時代的集體情緒。在“Z世代”眼中,魯迅是“廢話文學(xué)”的開山鼻祖;《西游記》《水滸傳》有大量“廢話文學(xué)”值得挖掘和二次創(chuàng)作;以李白、杜甫、蘇軾為代表的詩人詩作中有太多“凡言凡語”;《紅樓夢》中林黛玉是“發(fā)瘋文學(xué)”代表人物;而《小時代》等青春疼痛文學(xué)和瓊瑤劇對白作為“發(fā)瘋文學(xué)”的“數(shù)據(jù)庫”,為“××文學(xué)”提供了源源不斷的靈感和模仿資源。可以說,“野生文學(xué)”不等同于“文學(xué)”,但文學(xué)卻是“野生文學(xué)”的資源庫、永動機。
而“××文學(xué)”梗的特殊性在于,“言語”層面的豐饒繁復(fù)與“語言”層面的單調(diào)匱乏鮮明地并存著?!把哉Z”自我繁殖過剩,就是語言的通貨膨脹。社會學(xué)家李安宅在《論語言的通貨膨脹》中談道:“幣制是交換財富的手段,語言是傳達思想和情感的媒介;如同幣制與其背后財富的不匹配而生的通脹,語言和語言背后的思想、情感的不匹配,就是語言的通脹。”[5]這種通脹不僅表現(xiàn)為從“哈哈”到“哈哈哈哈哈哈哈”的通“哈”膨脹,也表現(xiàn)為互聯(lián)網(wǎng)流行表達已經(jīng)從單個詞匯或短句(諸如“絕絕子”“我太南了”“神馬都是浮云”等)發(fā)展成為以長句、段落為主的“××文學(xué)”。使用者已經(jīng)不滿足于進行詞匯層面的造??駳g,又或者說單個詞匯所承擔的意義受限,無法滿足知識表達與情緒宣泄的雙重快感。而與此同時,“語言”層面的單調(diào)匱乏所導(dǎo)致的低密度信息、弱邏輯關(guān)系等,讓其與短視頻、微博段子、朋友圈信息等其他一切“短平快”產(chǎn)物一樣速朽,使用者并不能借此獲得知識的熏陶、思想的啟迪與美的心靈感受。
漢字作為表意文字,其形體本身就意蘊無窮,而漢語的突出特征也在于精練,要在簡潔的文字中囊括足夠豐富的信息。文學(xué)作品更是如此,《文心雕龍·熔裁》說:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!睙o論是詞法還是句法,抑或更長篇幅的漢語表達,一般都需要符合語言的經(jīng)濟性原則。但野生文學(xué)的諸多表達,抵抗或者說解構(gòu)的恰恰就是這種精練。詞匯重疊詞匯,句子與句子纏繞,段落與段落交織……在語言表達中不斷強化信息的無效增量,以“廢”為樂,在言語的狂歡中釋放表達欲。而且它們大多隨意拼貼組合而成(甚至與“胡言亂語”生成器產(chǎn)出的段落沒什么不同),語法混亂,有著碎片化、無深度、弱邏輯、反傳統(tǒng)等后現(xiàn)代主義特征。這種語言戲仿,匯聚的是一時的表達沖動,帶來發(fā)泄的狂歡感,因此網(wǎng)友樂此不疲地進行話語規(guī)則總結(jié)、模仿和再創(chuàng)新。
三
細讀這些野生文學(xué)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn),“凡爾賽文學(xué)”以話語表演戳破他人精心偽裝的“自我呈現(xiàn)”,是當代青年對貧富分化、階級差距等社會議題的調(diào)侃式回應(yīng),而且這種調(diào)侃未必不夠深刻;“廢話文學(xué)”以一本正經(jīng)的廢話回應(yīng)廢話,以無聊反擊無聊,本質(zhì)是對無意義的戲仿游戲抵抗現(xiàn)實的真正無意義;“發(fā)瘋文學(xué)”用饒舌的非理性話語表達強烈的情緒,著重釋放“精神內(nèi)耗”之下壓抑苦悶的情感訴求;“鬼打墻文學(xué)”將無厘頭的幽默與草根的民間性相結(jié)合;“丫頭文學(xué)”是崛起的女性主義對男性話語的總結(jié)戲仿。由此可見,這些話語景觀不是徒勞地玩弄“小孩子過家家”的修辭游戲,抑或在語言與社會的真空地帶空轉(zhuǎn);相反,它們其實與社會現(xiàn)實語境緊密相關(guān),既是青年人情感表達的鮮活投影,也是他們對社會議題的一種間接反應(yīng)。
“Z世代”又被稱為“數(shù)字原住民”,他們生活在由互聯(lián)網(wǎng)高科技技術(shù)建構(gòu)起來的數(shù)字社會,因此,其交往模式、價值觀念、生活態(tài)度、文化品位以及對于社會的理解,都顯示出自身獨特的代際特征。這代人善于在互聯(lián)網(wǎng)流行文化中建構(gòu)自身主體性,在自我表現(xiàn)、自我愉悅的基礎(chǔ)上參與和創(chuàng)造新的文化認同,并將其作為基本生活方式?;ヂ?lián)網(wǎng)野生文學(xué)體現(xiàn)了青年主體性的自我確證、自我表征與圈層認同等方面的特征。“Z世代”是孤獨的原子化一代,他們的成長、求學(xué)、社交等都深刻地依賴于互聯(lián)網(wǎng)。因此,在虛擬世界中對同圈層、同溫層和“共通意義空間”的渴望,讓他們不斷尋找可以快速標識和區(qū)隔他人的互動符號,這些符號就是進入他們共同擁有的世界的密鑰和通道。當下,互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)諸現(xiàn)象在“Z世代”間走紅,因為其滿足了這種符碼條件,也客觀承擔著情感共振、心理解壓和價值黏合等多重功用,故而能夠流行較長時間,還尚未被殘酷的大數(shù)據(jù)信息流和時間淘洗干凈。
隨著全球化發(fā)展、消費主義盛行和數(shù)字化時代到來,被視作激進、反叛、抵抗的政治力量的青年亞文化,逐漸讓渡于青年主體的各種自我表達。后亞文化理論認為,英國伯明翰文化研究學(xué)派本質(zhì)化地假定了青年亞文化的政治抵抗性,而忽略了青年人為“娛樂”而扮演各種“亞文化”角色的問題,因此,在繁復(fù)多變的新媒體時代和日益普泛的文化符號消費時代所產(chǎn)生的青年亞文化諸種新現(xiàn)象,應(yīng)當更加值得學(xué)者關(guān)注。[6]中國的后亞文化理論學(xué)者也認為,青年亞文化從激進抵抗發(fā)展到自娛自樂與共情融合,當下中國的青年亞文化集中表現(xiàn)為青年群體以話語創(chuàng)造、意義爭奪等為主要方式的溫和式反抗。[7]互聯(lián)網(wǎng)野生文學(xué)以話語創(chuàng)造為表征,以“廢話”“發(fā)瘋”“emo”等話語方式宣告主體存在及其心靈感受,以“瘋言”“廢語”的喪文化表達釋放被壓抑的主體性,如同愛德華·蒙克的《吶喊》所揭示的,“發(fā)瘋文學(xué)”也以瘋狂的姿態(tài)表達在“內(nèi)卷”“過勞”時代中深受“精神內(nèi)耗”折磨的年輕人其心靈的扭曲程度。除此以外,青年通過對新的媒介形式的優(yōu)勢地位,能夠爭奪更大程度的社會文化權(quán)力,故而,讓自己的嘴回歸自身肉體—哪怕這張嘴說的是鬼打墻式的“廢話”—在遠離現(xiàn)實塵囂的虛擬社會中重塑青年身份的合法性,奪回自我表達、自我呈現(xiàn)、自我言說的權(quán)力。而這些,都是以“××文學(xué)”為代表的網(wǎng)絡(luò)流行語所具有的深刻內(nèi)涵與深沉力量。
注釋:
[1]張宏森:《勇?lián)鈽s使命 譜寫時代華章》,《人民日報》2022年2月22日。
[2]鄭遠漢:《關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)語言”》,《華中科技大學(xué)學(xué)報》(人文社會科學(xué)版)2020年第3期。
[3]江凌、劉璇:《“凡爾賽文學(xué)”:一種建構(gòu)與解構(gòu)的話語對抗》,《探索與爭鳴》2021年第7期。
[4]王處安:《從“廢話文學(xué)”到“鬼打墻文學(xué)”:淺析網(wǎng)絡(luò)流行用語的排浪式消費》,“全媒派”公眾號,2021年11月23日。
[5]岳永逸:《語言的“通脹”與意義—紀念李安宅》,《讀書》2020年第5期。
[6]王水雄、周驥騰:《中國Z世代青年亞文化的由來、發(fā)展與應(yīng)對》,《中國青年研究》2022年第8期。
[7]劉昕亭:《積極廢人的痛快享樂與亞文化的抵抗式和解》,《探索與爭鳴》2022年第8期。
(作者單位:中國作家協(xié)會文藝報社)