書香吸引著我將目光投向家里的落地木書墻,那里藏著我的閱讀寶藏,一本本書把我?guī)蛄艘粋€(gè)個(gè)奇妙的世界。我喜歡的作家有很多,儒勒·凡爾納、亞歷山大·大仲馬、雷克·萊爾頓、J. K. 羅琳……閱讀使我增添了靈感的火花,讓詩(shī)句中的字詞隨著韻律翩翩起舞;閱讀讓我在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航,看到了天際邊的風(fēng)景;閱讀讓我穿越時(shí)空,暢游于各個(gè)時(shí)代的文明;閱讀讓我從井底之蛙變成自由的鳥兒,讓我能夠觸碰到世界的冷暖悲喜。閱讀,改變了我。
閱讀幫助我開啟了詩(shī)歌創(chuàng)作之窗。在《造夢(mèng)的雨果》中,我體會(huì)到了光是什么,我把對(duì)光的感受寫成了《光》的詩(shī)組;讀完《如果把銀河系裝在盤子里》后,我也把太陽(yáng)系中的天體想象成了讓人垂涎欲滴的美味佳肴,完成了《太空美食》詩(shī)歌的創(chuàng)作;在阿西莫夫的《銀河帝國(guó)》中,無數(shù)色彩斑斕的朦朧星云和旋渦狀綻放的星系與讓人難以想象的超級(jí)現(xiàn)代化城市使我極其震撼,仿佛聽到了天空中低沉的雷鳴,我有感而發(fā)地寫下《那一顆星》這首詩(shī)……
科普閱讀打開了我看世界的眼睛?!吨参镏郎拇鸢浮芬粫屛抑懒酥参锷鐣?huì)的生存法則;《人類廢棄物處理》一文,啟發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源再造的思考;《平行宇宙》令我大為震撼,讓我見識(shí)到了科學(xué)家的奇思妙想?!都澎o的春天》讓我明白,人與自然和諧共生才是永恒的話題……
讀史可以明志,知古方能鑒今。歷史讀物使我從古人身上學(xué)到了大智慧。《寫給孩子的山海經(jīng)》,這本充滿想象力的神話地理志,為我呈現(xiàn)出一部源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏民族起源史。讀申賦漁的歷史三部曲《諸神的蹤跡》《君子的春秋》《戰(zhàn)國(guó)的星空》,使我知道了我們是誰(shuí),我們從哪里來??v看華夏文明波瀾壯闊的歷史,我心中不禁洪波涌起,感慨英雄的隕落,欽佩謀士的高明,惋惜王朝的覆滅,驚嘆歷史的巧合。
閱讀使我乘著想象的翅膀,帶著童稚的火種,飛向宇宙中夢(mèng)幻般的世界,帶著自己的奇思妙想來洞察世界的奧妙?!赌睢ば∽骷摇房堑奈恼聝?nèi)容豐富,我很喜歡。每一期收到新刊,我都會(huì)反復(fù)閱讀,聆聽大作家們的人生故事,傾聽小作家們的心路歷程。我閱讀、學(xué)習(xí)、思考,人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,然而,讀天下潮流,浩浩蕩蕩,使我能懂事理,辨是非。這個(gè)過程拓展了我的視野,建立了自己的思考方式,改變了我對(duì)待事情的思想與態(tài)度,更充實(shí)了我的生活。閱讀,改變了我。
愛上閱讀后,寫作便不再是件難事,每次在《莫愁·小作家》上看到一篇篇美文,創(chuàng)作的念頭便愈發(fā)強(qiáng)烈。第一次給《莫愁·小作家》投稿時(shí),我正在讀四年級(jí),我有幸遇到了可親可敬的編輯老師,為我的寫作之路指點(diǎn)迷津,幫助我成功發(fā)表了《鮭魚與海鷗》等文章。如今,我即將成為一名中學(xué)生,我將繼續(xù)愉快地寫下去,《莫愁·小作家》將陪伴我一往無前。
張哲浚:江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)六年級(jí)(8)班學(xué)生
指導(dǎo)老師:劉偉
編輯 閆清 1453337028@qq.com