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怎樣找出圖形變化的規(guī)律

2023-06-17 22:04陳興華
關(guān)鍵詞:個(gè)球棋子增幅

陳興華

圖形變化問題就是觀察一組由簡(jiǎn)到繁的圖形的變化過程,然后歸納猜想,找出一般規(guī)律,進(jìn)而列出通用的代數(shù)式的一類問題.我們?cè)诮獯疬@類問題時(shí),需從第 1、2、3 個(gè)甚至更多個(gè)簡(jiǎn)單圖形開始,分析其變化規(guī)律,然后借助代數(shù)式推算出后面更復(fù)雜圖形的變化形式,從而得出結(jié)果.圖形規(guī)律題通常分為“同增幅”與“變?cè)龇眱纱箢?,下面舉例予以說明.

一、“同增幅”圖形的變化規(guī)律

“同增幅”圖形是指相鄰兩個(gè)圖形增加的量是相同的,即增幅相等.我們可以借助“做標(biāo)記”的方法找出相同增幅,從而將圖形變化規(guī)律轉(zhuǎn)化為數(shù)字變化規(guī)律,并將數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來.

1.單一增加型

單一增加型是指圖形的變化是以某一個(gè)小整體依次連續(xù)不斷的增加組成的.解答的策略即先觀察分析遞增的組合圖, 然后用作差法確定圖形變化的增幅,進(jìn)而探尋圖形的變化規(guī)律.

例1 圖1為一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形構(gòu)成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形構(gòu)成,……,第 n(n 為正整數(shù))個(gè)圖案中由__________個(gè)基礎(chǔ)圖形構(gòu)成.

分析:該圖案每?jī)蓚€(gè)之間增加的圖形是相同的,即其增加的“幅度”是相等的.可以通過“做標(biāo)記”

(如圖1-1所示)的方法將其增加部分表示出來.這樣就可以清楚地看出增加的部分是相同的.然后利用歸納和推理找出其中的規(guī)律.圖1-1

解:通過觀察和歸納發(fā)現(xiàn):

第1個(gè)圖案:4個(gè)基本圖形;

第2個(gè)圖案:4個(gè)基本圖形+3個(gè)基本圖形(陰影標(biāo)注),共4+3個(gè)基本圖形;

第3個(gè)圖案:4個(gè)基本圖形+3個(gè)基本圖形(陰影標(biāo)注)+3個(gè)基本圖形(空心標(biāo)注),共4+3+3=4+2×3個(gè)基本圖形;

……

由此可以推理出:

第 n 個(gè)圖案:4 個(gè)基本圖形+3 個(gè)基本圖形+…+3 個(gè)基本圖形,共 4+3+…+3=4+(n-1)×3=3n+1個(gè)基本圖形;所以,第 n 個(gè)圖案由(3n+1)個(gè)基本圖形組成.

評(píng)注:?jiǎn)我辉黾有蛨D形的變化規(guī)律比較明顯,同學(xué)們只需要耐心地畫出兩個(gè)相連圖案之間的增幅,通過觀察、歸納和整理即可解題.

2.成倍增加型

這類圖形不是以圖形的整體增加組成,而是圖形各部分依次成倍地增加,通常很難快速找出增量,需要仔細(xì)觀察,慢慢分析才可以找到突破口.解答這類問題應(yīng)分步思考:第一步,把每次增加的部分表示出來;第二步,各部分相加表示出整體;第三步,確定增幅,找出規(guī)律.

例 2 如圖 2,每個(gè)圖形都是由若干個(gè)棋子圍成的正方形圖案,圖案的每條邊(包括兩個(gè)頂點(diǎn))上都有 n(n≥2)個(gè)棋子,每個(gè)圖案的棋子總數(shù)為S,按下圖的分布規(guī)律推斷,S與n之間的關(guān)系可以用式子_________去表示.

分析:此題的圖案是正方形,仔細(xì)觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),第2個(gè)圖案四條邊各增加一個(gè)棋子,第3個(gè)圖案每條邊各增加2個(gè)棋子,增量構(gòu)成了邊長(zhǎng)為“2”的正方形.各圖案間的增幅構(gòu)成規(guī)則的正方形,且相鄰圖形的增量是相等的,因此,此題可以轉(zhuǎn)化為求正方形周長(zhǎng)問題.

解:用空心圓標(biāo)注圖案“增幅”如圖 2-1所示.

第1圖案:4個(gè)棋子

第 2 圖案:4 個(gè)棋子+4 棋子(空心),即共4+4個(gè)棋子;

第 3 圖案:4 個(gè)棋子+4 棋子(空心)+4 棋子(空心),即共4+2×4棋子;

第 4 圖案:4 個(gè)棋子+4 棋子(空心)+4 棋子(空心)+4棋子(空心),即共4+3×4個(gè)棋子;

……

由此可以推算出:

第 n 圖案:4 個(gè)棋子+4 棋子(空心)+…+4棋子(空心),即共4+(n-1)×4=4n個(gè)棋子;所以,S=4n.

評(píng)注:此類題的增幅雖然是“相同”的,但很容易讓人產(chǎn)生增幅不等的錯(cuò)覺,同學(xué)們?cè)谘芯糠治鰣D形變化規(guī)律時(shí),要準(zhǔn)確找出相鄰圖案間的“增幅”.

二、“變?cè)龇眻D形的變化規(guī)律

“變?cè)龇眻D形變化規(guī)律是指相鄰兩個(gè)圖形增加的量是不同的.這類問題比較復(fù)雜,我們需要仔細(xì)觀察圖案,首先借助“做標(biāo)記”的方法找到相鄰圖形之間的變化,并確定變化的增幅,然后找出增幅的數(shù)字變化規(guī)律,最后結(jié)合圖形中的不變量與增幅的變化規(guī)律得出圖形的變化規(guī)律.

例3 將一些半徑雷同的小圓按如下圖的規(guī)律擺放:第 1 個(gè)圖形有 6 個(gè)小圓,第 2 個(gè)圖形有10個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有 24 個(gè)小圓,……,依次規(guī)律,第 6 個(gè)圖形有_________個(gè)小圓.第n個(gè)圖形呢?

分析:此題圖案比較復(fù)雜,但細(xì)細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖案的四個(gè)角的小圓數(shù)量相等,屬于不變量.因此我們只需要找出中間小圓的變化規(guī)律即可解題.再次觀察圖案發(fā)現(xiàn),中間的小球相鄰的圖案每增加一行,同時(shí)增加一列,構(gòu)成一個(gè)矩形,如圖3-1所示.

解:第 1 圖案:4 個(gè)球+2 球(中間),即共4+2=4+1×2個(gè)球;

第 2 圖案:4 個(gè)球+2×3 球(中間矩形),即共4+2×3個(gè)球;

第 3 圖案:4 個(gè)球+3×4 球(中間矩形),即共4+3×4個(gè)球;

第 4 圖案:4 個(gè)球+4×5 球(中間矩形),即共4+4×5個(gè)球;

……

由此可以推算出:

第 6 圖案:4 個(gè)球+6×7 球(中間矩形),即共4+6×7=46個(gè)球

……

第n圖案:4個(gè)球+n×(n+1)球(中間矩形)4+n×(n+1)= n2 +n+4個(gè)球.

評(píng)注:“變?cè)龇眻D形比較復(fù)雜,規(guī)律比較難尋,但只要我們仔細(xì)觀察,找出“變”與“不變”的量,問題便可迎刃而解.

在解答圖形規(guī)律題時(shí),同學(xué)們要多羅列出前幾個(gè)圖形的變化情況,找出變化趨勢(shì),然后建立每一個(gè)圖形都符合的數(shù)量關(guān)系,這樣就抓住了解答這一類問題的核心.

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