黃子軒

從小，我就常常聽(tīng)到身邊人說(shuō)要學(xué)習(xí)“紅色精神”，“紅色精神”是什么呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“‘紅色精神’是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期所形成的偉大革命精神，我們要有一顆永遠(yuǎn)向黨的紅心?！?/p>

我的爸爸是一名人民教師，還是一名共產(chǎn)黨員。他不僅經(jīng)常在深夜回復(fù)家長(zhǎng)的信息，處理學(xué)生的事情，而且經(jīng)常利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。他根本顧不上我們姐弟倆，也顧不上打掃家里的衛(wèi)生。雖然他非常累，但仍會(huì)抽時(shí)間去參加社區(qū)茶藝班，修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)中華文化。黨員日記中記錄了他怎么家訪，怎么做公益活動(dòng)的點(diǎn)滴。樹(shù)立紅色榜樣，傳播紅色精神，他就是我們家的“紅星”?？吹桨职诌@么努力，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)“紅色精神”，我把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前，把新時(shí)代中國(guó)好少年的要求記在心里，把“紅色精神”浸潤(rùn)到學(xué)習(xí)和生活中。

每當(dāng)有人問(wèn)我：我的爸爸是做什么的？我會(huì)自豪地說(shuō)：“我的爸爸不僅是一名人民教師，還是一名共產(chǎn)黨員！”我的回答讓大人們豎起了大拇指。爸爸，你真厲害！

在我心里，我的班主任孫老師也很厲害！同學(xué)們不僅喜歡上他的課，還愿意跟他傾吐自己的心事。他在學(xué)校經(jīng)常倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“紅色精神”，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我的理想是把中國(guó)的古箏演奏搬上世界的舞臺(tái)，讓全世界認(rèn)識(shí)我們中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，了解我們的中華文化。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要不斷地努力，向?qū)O老師學(xué)習(xí)他那愛(ài)崗敬業(yè)、不怕吃苦、精益求精的作風(fēng)。孫老師每天上課精神抖擻，他好像從不知疲倦。他對(duì)待學(xué)生十分有耐心！我們班有幾個(gè)“調(diào)皮專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可孫老師對(duì)他們卻從不氣餒，從不放棄，每次他們稍有進(jìn)步就積極地表?yè)P(yáng)他們。不知多少次，我看到在孫老師的辦公桌前，他們慚愧地低著頭，孫老師苦口婆心地跟他們談話，鼓勵(lì)他們，讓他們一天天變好。

閱讀分享課上，孫老師還經(jīng)常給我們講中國(guó)的歷史故事，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事發(fā)人深省，一位位鮮活的英雄人物催人向上，一次次以少勝多的戰(zhàn)役讓我們熱血沸騰……孫老師最近指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里組織的“學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，吸收紅色營(yíng)養(yǎng)”辯論賽取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)他還擠時(shí)間寫(xiě)了好幾篇解讀《西游記》的文章，連午休時(shí)間也在錄制成語(yǔ)故事的節(jié)目。爸爸告訴我，孫老師經(jīng)常深更半夜還在群里跟家長(zhǎng)們交流，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解每一位學(xué)生的在校情況。我覺(jué)得這就是責(zé)任，這就是擔(dān)當(dāng)，這就是榜樣，這就是“紅色精神”，是真正的“紅心向黨”！

作為新時(shí)代的青少年，我要傳承爸爸和孫老師的這種“紅色精神”，讓古箏演奏走向世界。為此我必須發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，努力奮斗，擔(dān)起新時(shí)代少年的責(zé)任，讓這抹“紅”越來(lái)越鮮艷！

指導(dǎo)老師：孫? 建