賀景華

2022年是不平凡的一年。中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開，國(guó)家發(fā)展邁向新的征程。西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)也跟隨國(guó)家的腳步，在這個(gè)百年未有之大變局中堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，提前謀劃，埋頭苦干，堅(jiān)毅前行，各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

學(xué)校通過(guò)派任的“以校長(zhǎng)為核心的3+1”管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依托西南大學(xué)及名校聯(lián)盟豐厚的教育資源，全面植入先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制。因地制宜，守正創(chuàng)新，大膽提出“創(chuàng)愛生學(xué)校，建幸福校園”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“一所學(xué)校最重要的學(xué)生是老師”的理念，提倡和推動(dòng)教師終身學(xué)習(xí)。

為完善教師梯級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校每年進(jìn)行“近仁杯”青藍(lán)同輝賽課。通過(guò)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”和名師工作室，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶頭作用，同時(shí)通過(guò)師徒同臺(tái)，教學(xué)相長(zhǎng)，打造我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

我校嚴(yán)抓集體備課，集體備課是集體智慧的凝心聚力。固定時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人，全面開展集體備課；固定每次備課內(nèi)容。由備課組長(zhǎng)組織安排，根據(jù)計(jì)劃選好中心發(fā)言人，主要討論要上課的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生容易出錯(cuò)的地方及教學(xué)策略等，大家集思廣益，把個(gè)體的認(rèn)識(shí)納入群體的智慧當(dāng)中，讓每次集體備課都有目的性、針對(duì)性和實(shí)效性；實(shí)施二次備課，根據(jù)本班的具體情況，對(duì)教案進(jìn)行二次補(bǔ)充，再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性完美相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)化的課堂教學(xué)現(xiàn)狀；及時(shí)反思，要求教師“一課一反思”。集體備課時(shí)，首先討論交流上周教后感，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。

在學(xué)校的培養(yǎng)下，我校洪方敏老師在2022年海南省初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中以全省排名第一的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為“海南省第五屆（2022年）中小學(xué)教學(xué)能手”；勞小薇老師在2022年海南省高中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；林建永老師在2022年海南省高中歷史課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；蔡芷穎老師在2022年海南省高中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)老師王潔、思品老師蘇曉怡的“基礎(chǔ)教育精品課”通過(guò)省級(jí)遴選，被推薦參與教育部評(píng)審。

在2022年臨高縣高中語(yǔ)文教師課堂教學(xué)展評(píng)暨教學(xué)觀摩活動(dòng)中，勞小薇老師榮獲一等獎(jiǎng)；陳琳珠老師榮獲二等獎(jiǎng)；王少花老師榮獲三等獎(jiǎng)。在2022年臨高縣中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中，黃麗娟老師獲得一等獎(jiǎng)。在2022年臨高縣中學(xué)英語(yǔ)青年教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中，何藝萍老師獲得一等獎(jiǎng)。

教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！睂W(xué)校把“教—學(xué)—研”緊密結(jié)合，大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，也激勵(lì)一大批教師在科研工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

在2022年海南省第二批基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣名單和優(yōu)秀小課題論文評(píng)比結(jié)果中，我校三位青年教師憑借著自身對(duì)專業(yè)研究和科研創(chuàng)新的執(zhí)著和堅(jiān)持，在教科研這條道路上專心致志、深入研究、敢于創(chuàng)新、突破自我，最終勇創(chuàng)佳績(jī)。符丁太老師負(fù)責(zé)的課題《初中語(yǔ)文古詩(shī)文群文閱讀教學(xué)探索與實(shí)踐》被選為海南省第二批基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果推廣課題；符丁太老師的《統(tǒng)整，共生，關(guān)聯(lián)，拓展，可視 —統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材大單元教學(xué)設(shè)計(jì)思路》榮獲海南省優(yōu)秀小課題論文一等獎(jiǎng)；邱詠薇老師的《指向核心素養(yǎng)的高中思想政治課教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究》榮獲海南省優(yōu)秀小課題論文三等獎(jiǎng)；吳玉香老師的《英語(yǔ)讀后續(xù)寫教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)方法的實(shí)踐研究》榮獲海南省優(yōu)秀小課題論文三等獎(jiǎng)。

在海南省地質(zhì)地理學(xué)會(huì)發(fā)起的學(xué)術(shù)征文活動(dòng)中，我校地理組李云華和李紅兩位教師所撰寫的論文《中學(xué)地理與多學(xué)科融合教學(xué)初探》，榮獲海南省地質(zhì)地理學(xué)會(huì)2022年度學(xué)術(shù)征文二等獎(jiǎng)。

在2022年度全省基礎(chǔ)教育實(shí)踐與研究論文評(píng)選結(jié)果中，我校再獲佳績(jī)，共有5名老師獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。鄭志選老師的《論學(xué)科核心素養(yǎng)下讀后續(xù)寫中情感升華的重要性》榮獲二等獎(jiǎng)；勞小薇老師的《整本書閱讀的方法與策略》榮獲三等獎(jiǎng)；董素圖老師的《淺析微課應(yīng)用于高中課堂教學(xué)的模式》榮獲三等獎(jiǎng)；周小丹老師的《聚焦核心素養(yǎng)，引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)》榮獲三等獎(jiǎng)；許國(guó)萍老師的《淺談“變化觀念與平衡思想”的培養(yǎng)策略》榮獲三等獎(jiǎng)。

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師發(fā)展碩果盈枝，這些成就的取得離不開每一位老師的辛苦付出。希望西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每一位老師，賡續(xù)教育初心，“累土至山，累業(yè)至圣”，在教書育人工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。