李雅

從“互聯(lián)網(wǎng)黑話”到“生活工作用語大亂燉”，感覺這屆年輕人長(zhǎng)期浸潤(rùn)在工作環(huán)境后，已經(jīng)喪失了“說人話”的能力?！肮ぷ骱蜕钜珠_”也成為一句口號(hào)，尤其是上班節(jié)奏快、壓力大的朋友，下班后根本無法快速切換到“家庭模式”，恨不得家人跟自己說句話，都要先回復(fù)個(gè)“收到”。

前些天，臨近中午12點(diǎn)，同事小米還一籌莫展地沉浸在一個(gè)不能按時(shí)上線的項(xiàng)目里。這時(shí)，外賣小哥打電話：“喂，你的外賣快到了，到門口拿一下。”誰知道小米下樓等了半天還沒送到，她回?fù)茈娫捳f：“我都站半天了，怎么還沒上線？”外賣小哥一臉蒙：“上線？”小米繼續(xù)說：“對(duì)，什么時(shí)候上線？”外賣小哥大聲說：“我聽不清，你點(diǎn)的是米線嗎？”小米這才反應(yīng)過來，自己腦子里還是工作項(xiàng)目的事兒。

然而這種事情在同事之間已經(jīng)見怪不怪。工作日下午大家再忙也要去買點(diǎn)下午茶犒勞一下自己，但往往很多同事還沒從工作的“陰影”中走出來。人已經(jīng)在路上了，心卻還在工位。領(lǐng)導(dǎo)在星巴克問我們：“咱們的咖啡什么時(shí)候交付？”一股濃濃的職場(chǎng)味頓時(shí)覆蓋了咖啡豆的香味，但大家沒有意識(shí)到不對(duì)，有人答道：“我去跟進(jìn)下流程！”咖啡店的服務(wù)員已經(jīng)在努力憋笑了，我們才恍然大悟。

還有一次，我做的一個(gè)產(chǎn)品需求，歷經(jīng)磨難終于順利上線，在給業(yè)務(wù)方培訓(xùn)了一天如何在系統(tǒng)里配置后，我早已精疲力盡、口干舌燥。打卡下班，走到公司門口的煎餅攤時(shí)，我脫口而出：“師傅，這煎餅都有什么配置？”師傅人都傻了，顫抖著聲音問我：“您是檢查消防的嗎？我們還沒配置，但我們會(huì)盡快?！蔽毅读巳氩欧磻?yīng)過來，連忙解釋道：“師傅師傅，我是問這煎餅都能加什么？”

除了這些專業(yè)術(shù)語，就連說話的語氣，也都開始影響著這屆打工人的日常生活。

比如我閨蜜，一位幼兒園老師，之前帶大班時(shí)覺得她說話挺正常，自從她轉(zhuǎn)到小班后，對(duì)我說話的語氣就變得溫柔了，我不禁懷疑她是不是拿我當(dāng)小孩子練手。有一次自拍的時(shí)候，閨蜜說：“親愛噠，你的小嘴巴要嘟嘟起來，這樣照出來才漂亮哦！”吃飯前又來一句：“別忘了先洗手手哦?！?/p>

其實(shí)我也能理解，畢竟我也會(huì)在教我媽使用智能電視后，再手畫一張流程圖貼電視邊上，并且用教育公司新人的口吻跟她說：“媽，以后用的時(shí)候，哪個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)問題，直接告訴我節(jié)點(diǎn)名稱，并且截圖復(fù)現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。”在挨了幾頓“打”之后，我媽見無法改變我，于是學(xué)會(huì)了看流程圖。

手機(jī)里老公發(fā)來一條消息：“孩子會(huì)說話啦！咱是不是得定個(gè)KPI ？開始雙語教學(xué)？”我立馬給他回復(fù)說：“具體目標(biāo)拆解等我回家?。?！”必須帶上三個(gè)驚嘆號(hào)才能表現(xiàn)我的語氣是多么熱烈激動(dòng)。

其實(shí)吧，要是沒人指出來，這些生活工作用語大亂燉的習(xí)慣，我們自己壓根發(fā)現(xiàn)不了，因?yàn)槁殘?chǎng)語言對(duì)打工人來說就像呼吸一樣自然，工作和生活之間的那條分界線也越來越模糊不清。但職場(chǎng)黑話不能“賦能”生活，交流還是要“說人話”，咱們還是暫時(shí)放下緊繃的神經(jīng)，忘掉那些黑話吧。