【摘 要】中國(guó)是一個(gè)文化歷史發(fā)展大國(guó),在我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系中,少數(shù)民族文化可以說(shuō)是其中至關(guān)重要的組成部分,為我國(guó)民族文化的繁榮發(fā)展添加了濃厚的一筆。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)都大力號(hào)召文化的傳承與發(fā)展,但是由于多種原因的影響,使我國(guó)少數(shù)民族文化的傳播始終陷于僵局而無(wú)法獲得突破。隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,以信息化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)手段為依托的新媒體技術(shù)出現(xiàn)在人們的生活中,目前來(lái)看,新媒體的信息傳播力量甚至一度超過(guò)了傳統(tǒng)媒體。文章首先簡(jiǎn)要闡明了我國(guó)大力傳播少數(shù)民族文化的意義,隨即結(jié)合文化傳播工作實(shí)際情況提出了當(dāng)前少數(shù)民族文化傳播面臨的主要問(wèn)題,最后針對(duì)新時(shí)代背景下少數(shù)民族文化傳播的策略展開一系列研究,希望能夠?yàn)槲覈?guó)少數(shù)民族文化的傳承與發(fā)展起到一定的助推性作用。
【關(guān)鍵詞】新媒體技術(shù);少數(shù)民族文化傳播;意義;問(wèn)題;策略
【中圖分類號(hào)】G122;G206 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198(2023)06—051—03
引言
我國(guó)是一個(gè)有著五十六個(gè)民族的多民族國(guó)家,除了漢族之外的五十五個(gè)民族均被統(tǒng)稱為少數(shù)民族,由于少數(shù)民族的人口相對(duì)較少,加之受到地域因素、環(huán)境因素以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異等多種因素的綜合影響,致使少數(shù)民族文化的傳播受到了嚴(yán)重的限制。在我國(guó)不斷強(qiáng)化自身民族文化自信的文化發(fā)展背景之下,少數(shù)民族文化作為我國(guó)文化體系當(dāng)中的重要內(nèi)容,對(duì)其文化的傳播問(wèn)題已經(jīng)獲得了更多人的關(guān)注。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,人們獲取信息的方式更加多元且便捷,對(duì)于媒體信息的接收也不再局限于電視機(jī)與廣播的方式,只要具備移動(dòng)終端設(shè)備及網(wǎng)絡(luò),即可在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)獲取媒體信息。這種媒體環(huán)境的形成為我國(guó)少數(shù)民族文化的傳播工作帶來(lái)了更大的希望,但是也為少數(shù)民族文化傳播工作的實(shí)踐發(fā)起了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),基于此,相關(guān)工作人員還需加強(qiáng)對(duì)于新媒體技術(shù)應(yīng)用的探索,更好地順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨向而推進(jìn)少數(shù)民族文化傳播工作的深入進(jìn)行,利用新媒體技術(shù)開辟更多有效的文化傳播途徑,從而使更多人了解我國(guó)少數(shù)民族文化,并將少數(shù)民族文化的璀璨明珠展示給全世界,在國(guó)際舞臺(tái)上充分展現(xiàn)我國(guó)少數(shù)民族文化的藝術(shù)色彩。
一、以新媒體技術(shù)傳播少數(shù)民族文化的意義
概括地講,我國(guó)大力展開少數(shù)民族文化傳播工作的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾方面:首先,促進(jìn)少數(shù)民族良好社會(huì)形象的形成。少數(shù)民族文化是中國(guó)文化體系的重要組成結(jié)構(gòu),對(duì)其文化展開廣泛傳播可以更加有效地引導(dǎo)全民族人民對(duì)各族文化獲得正確而全面的了解,并在其他民族中樹力各個(gè)民族的個(gè)性化民族形象。在新媒體時(shí)代背景下,微信、微博、各種網(wǎng)站及短視頻平臺(tái)等媒體方式均可成為少數(shù)民族文化的傳播途徑,這也為少數(shù)民族社會(huì)形象的建立提供了更多機(jī)會(huì)。其次,加強(qiáng)少數(shù)民族文化保護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)[1]。經(jīng)過(guò)多年的歷史發(fā)展長(zhǎng)河,由于傳播途徑受限而使少數(shù)民族文化不斷流失,加強(qiáng)少數(shù)民族文化保護(hù)與傳承的任務(wù)刻不容緩。而新媒體技術(shù)具有傳播范圍廣、傳播速率快等多重優(yōu)勢(shì),可實(shí)現(xiàn)文化資源的多方收集與整合,有利于少數(shù)民族文化的保護(hù),同時(shí)實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展。而在利用新媒體途徑展開少數(shù)民族文化傳播的過(guò)程中,不但能夠帶動(dòng)各族社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展,還有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
二、少數(shù)民族文化傳播面臨的主要問(wèn)題
(一)少數(shù)民族文化傳播渠道過(guò)于單一
在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)傳統(tǒng)媒體行業(yè)雖然對(duì)少數(shù)民族文化信息展開了一定程度的傳播工作,但是這種傳播方式通常是附帶在某些新聞、訪談等類型的節(jié)目中的,雖有所提及,但是少數(shù)民族文化信息在節(jié)目中通常是一帶而過(guò),文化傳播效果并不理想[2]。隨著居民文化意識(shí)形態(tài)的變化,媒體行業(yè)雖然開始了以宣揚(yáng)少數(shù)民族文化為主題的欄目,但是欄目從題材篩選、確定選題到策劃采訪、編輯報(bào)道,都是由經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的記者完成,最后以新聞、圖片或者廣播的方式呈現(xiàn)出來(lái),這種媒體方式下對(duì)于少數(shù)民族文化的闡述并不夠全面,甚至在一定程度上限制了人們對(duì)于少數(shù)民族文化的了解。
(二)少數(shù)民族文化過(guò)度商業(yè)化
在新媒體技術(shù)的快速發(fā)展環(huán)境下, 新媒體在傳播過(guò)程中的快捷性和受眾覆蓋面廣以及傳播者準(zhǔn)入門檻低等特點(diǎn),導(dǎo)致新媒體不只是單純傳播信息,而是在文化信息的傳播中被加入過(guò)量的商業(yè)化元素,逐步形成了少數(shù)民族文化傳播的商業(yè)化特點(diǎn)。在這種傳播模式下,少數(shù)民族文化內(nèi)容被添加了很多商業(yè)性的成分,甚至直接忽視了對(duì)于少數(shù)民族文化內(nèi)涵的彰顯,必然會(huì)影響人們對(duì)于文化內(nèi)容正確理解。
(三)少數(shù)民族文化傳播實(shí)際效果較差
雖然我國(guó)部分媒體工作中將媒體欄目制作方向鎖定在了少數(shù)民族文化方面,且相比傳統(tǒng)的媒體方式收獲了較好的媒體效應(yīng),但是通過(guò)節(jié)目的收看后只是將對(duì)于少數(shù)民族文化的認(rèn)知停留在表層,而無(wú)法對(duì)欄目背后的少數(shù)民族文化內(nèi)涵進(jìn)行深刻的了解[3]。當(dāng)前雖然借助新媒體技術(shù)能夠有效提高少數(shù)民族文化信息的傳播速度并且擴(kuò)大文化覆蓋人群,但是少數(shù)民族文化的實(shí)際傳播效果卻并不十分理想,最終使得原本在外界眼中就頗具神秘色彩的藏族文化在大眾的認(rèn)知中只停留在獵奇的程度,而這并非是文化傳播的初衷。
三、新媒體時(shí)代背景下少數(shù)民族文化傳播策略分析
(一)創(chuàng)新文化傳播途徑,建立多元化傳播體系
在新媒體時(shí)代背景之下,少數(shù)民族文化傳播可利用的渠道方式較多,各種渠道所適合承載的文化內(nèi)容也更具豐富性?;诖?,廣大媒體工作者需要以全新的視角來(lái)分析少數(shù)民族文化的傳播問(wèn)題,明確新媒體技術(shù)對(duì)于文化傳播的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),從多角度入手開辟多種少數(shù)民族文化傳播途徑,建立多層面的少數(shù)文化交流機(jī)制,建立多元化的文化傳播體系,從而全面提高少數(shù)民族文化的傳播效果。
1.多種新媒體技術(shù)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)
目前在我國(guó)媒體市場(chǎng)上熱度較高的新媒體技術(shù)平臺(tái)較多,相關(guān)工作人員可以結(jié)合各類新媒體平臺(tái)的內(nèi)容特點(diǎn)及受眾群體等制定針對(duì)性的少數(shù)民族文化主題欄目,并在對(duì)應(yīng)的新媒體平臺(tái)投放[4]。例如,建立以宣揚(yáng)少數(shù)民族文化的主題的微信公眾號(hào),定期、定時(shí)為粉絲推送有關(guān)各個(gè)少數(shù)民族文化的特色文章,也可以以單個(gè)民族文化內(nèi)容為主,進(jìn)行各個(gè)少數(shù)民族文化的輪番推送,保證文章的特色性、內(nèi)容的真實(shí)性與全面性,同時(shí)盡可能多地附帶有關(guān)少數(shù)民族文化的圖片等素材,提高文章的閱讀率,從而吸引更多人了解少數(shù)民族文化。也可以通過(guò)微博的方式投放少數(shù)民族文化內(nèi)容的文章、短視頻等,同時(shí),還可以將各地區(qū)所舉辦的有關(guān)少數(shù)民族文化活動(dòng)、各少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)等內(nèi)容投放在微博官方賬號(hào)中,以這種直觀的信息傳播方式吸引更多受眾了解、喜歡少數(shù)民族文化,并且通過(guò)素材的賞析而深刻了解少數(shù)民族文化精神與內(nèi)涵。除上述新媒體平臺(tái)之外,還有很多比較受大家歡迎的新媒體欄目,這些均可成為傳播少數(shù)民族文化、弘揚(yáng)中華民族文化精神的有效途徑。
2.建立少數(shù)民族文化線上書店
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,人們的生活環(huán)境與生活方式也在變化,對(duì)于信息的接收途徑隨之改變,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行線上信息的獲取已經(jīng)成為人們?cè)谛旅襟w時(shí)代背景下常規(guī)方式之一[5]?;诖?,我國(guó)可以充分迎合人們的媒體信息閱覽需求而打造線上的少數(shù)民族文化的線上書店,借此為人們提供關(guān)于少數(shù)民族文化的讀物,如此一來(lái),人們就可以充分利用自身的碎片化時(shí)間來(lái)攝取少數(shù)民族文化,在閱讀中了解更多少數(shù)民族服飾文化、飲食文化、生活文化以及各民族風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)。
3.建立少數(shù)民族文化多媒體博物館
除上述途徑之外,相關(guān)工作人員還可以與各地區(qū)的民族文化博物館取得良好的溝通并建立合作關(guān)系,共同打造動(dòng)態(tài)化的多媒體少數(shù)民族文化博物館,利用3D影像技術(shù)、數(shù)字化虛擬技術(shù)等將各個(gè)少數(shù)民族的文化勻速直觀地展示出來(lái),例如,具有少數(shù)民族特色的生活用品、少數(shù)民族擺設(shè)以及少數(shù)民族節(jié)日活動(dòng)場(chǎng)景等等,使人們能夠在新穎而充滿趣味性的環(huán)境中獲得少數(shù)民族文化體驗(yàn),從而獲得深刻的少數(shù)民族文化感知,從而達(dá)到少數(shù)民族文化傳播的根本目的[6]。
(二)建立文化產(chǎn)業(yè)鏈以強(qiáng)化文化傳播效果
少數(shù)民族文化的傳播需要一定的資金作為相關(guān)活動(dòng)的支持,但是一定要把握文化傳播與商業(yè)元素之間結(jié)構(gòu)的合理性,避免將文化傳播活動(dòng)過(guò)度商業(yè)化而影響少數(shù)民族文化傳播質(zhì)量。少數(shù)民族地區(qū)的文化在開發(fā)與應(yīng)用上有著巨大潛力,既要做好少數(shù)民族的文化保護(hù)與傳承,也要為少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供傳播平臺(tái)。在開發(fā)少數(shù)民族文化內(nèi)容的同時(shí),必須加大少數(shù)民族文化保護(hù)力度,讓開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合,助推文化與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)建立個(gè)體化傳播模式,深刻文化認(rèn)知
隨著新媒體的發(fā)展,以“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”為代表的個(gè)體化傳播成為一種主流傳播模式。如李子柒短視頻的火爆出圈便是源于培養(yǎng)和塑造了一位具有人格魅力和鮮明形象的“網(wǎng)紅”——李子柒。她以恬靜悠然、泰然自若的古風(fēng)形象成為現(xiàn)代都市人眼中一抹獨(dú)特的風(fēng)景。受眾在觀看她的短視頻之后,不僅記住了她的視頻內(nèi)容,而且記住了她的人物形象。新興傳播技術(shù)長(zhǎng)足進(jìn)步,“沉默的個(gè)體”正逐步被時(shí)代喚醒。借助傳播技術(shù)賦予的權(quán)利,幫助這些個(gè)體在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代生根發(fā)芽并成為活躍在新媒體平臺(tái)的傳播者,對(duì)于少數(shù)民族文化傳播何嘗不是一條全新路徑。傳統(tǒng)的與少數(shù)民族文化相關(guān)的紀(jì)錄片或電影,由于媒介形式的特殊性和傳統(tǒng)性,其聚焦的角度往往在于群像式的民族文化。這類傳統(tǒng)媒介形式所承載的少數(shù)民族文化往往精神內(nèi)核大于生活性刻畫,群像性大于個(gè)體化敘事,其結(jié)果便是受眾面狹窄,所表述的內(nèi)容與普通受眾脫節(jié),缺乏生活化的氣息,無(wú)法讓觀眾產(chǎn)生共鳴。以短視頻為媒介的傳播新模式,讓少數(shù)民族文化可以積極圍繞個(gè)體進(jìn)行敘事和傳播,以地區(qū)中的某一代表人物作為傳播主體,由其生活寫照表現(xiàn)整體性的少數(shù)民族文化[7]。其所體現(xiàn)的是有個(gè)體風(fēng)格、個(gè)體內(nèi)涵、個(gè)人情感的鮮活故事,傳者與受者的地位更近于平等,受眾更愿意接受或去評(píng)價(jià)飽含煙火氣息的視頻內(nèi)容,而不是高高在上相距甚遠(yuǎn)的文化藝術(shù)和晦澀的精神讀物。因此,少數(shù)民族文化傳播應(yīng)順應(yīng)新媒體平臺(tái)的信息傳播規(guī)律,把握新媒體用戶的信息接受心理,不斷開拓新媒體平臺(tái)中的傳播空間。
(四)加強(qiáng)人才的培養(yǎng)
在新媒體時(shí)代背景下,想要更加高效地完成少數(shù)民族文化的傳播必然離不開優(yōu)質(zhì)人才的支持。少數(shù)民族傳統(tǒng)媒體工作人員應(yīng)注意自身新媒體技術(shù)素養(yǎng)的提升。在少數(shù)民族文化傳播的媒體活動(dòng)過(guò)程中,傳播者作為內(nèi)容生產(chǎn)和信息傳遞的核心人物,在掌握媒體工作崗位基本素養(yǎng)的同時(shí),還需加強(qiáng)自身對(duì)于少數(shù)民族文化的深入理解,并且對(duì)各種新媒體技術(shù)應(yīng)用方法展開持續(xù)性的學(xué)習(xí),使自身升級(jí)為新媒體環(huán)境下的實(shí)用性人才,這樣才能夠更好地完成少數(shù)民族文化傳播工作任務(wù)[8]。媒體企業(yè)也需要定期組織相關(guān)工作人員展開培訓(xùn)與深造,使其能夠掌握更多先進(jìn)的新媒體工作理論、技術(shù)方法,并且形成新媒體環(huán)境下的文化傳播工作思維。除此之外,在培訓(xùn)活動(dòng)中還可以對(duì)其他類型的文化傳播媒體欄目進(jìn)行適當(dāng)借鑒,打造獨(dú)具少數(shù)民族文化特色的IP 形象,形成個(gè)人風(fēng)格,樹立文化品牌,不斷挖掘少數(shù)民族文化的內(nèi)涵,充分利用新媒體平臺(tái)傳播少數(shù)民族特色文化,展示少數(shù)民族風(fēng)土人情。
四、結(jié)語(yǔ)
少數(shù)民族文化是中華民族文化體系中的重要部分,也是各少數(shù)民族在自身發(fā)展過(guò)程中逐步凝聚而成的文化精髓,更是各少數(shù)民族從產(chǎn)生、繁衍、遷徙、生產(chǎn)與生活這一系列活動(dòng)的真實(shí)寫照,傳播少數(shù)民族文化、弘揚(yáng)少數(shù)民族文化精神更是我國(guó)文化發(fā)展的基本前提。新媒體時(shí)代的到來(lái)為少數(shù)民族文化傳播工作帶來(lái)了新希望,相關(guān)工作人員需要緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,對(duì)新媒體技術(shù)進(jìn)行充分利用,嘗試多元化途徑建立少數(shù)民族文化傳播新格局,從而使更多人接受、了解、喜歡我國(guó)少數(shù)民族文化,并且在傳播活動(dòng)中獲得深刻的少數(shù)民族文化感知。
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作者簡(jiǎn)介:豆改加(1993—),男,藏族,青海共和人,碩士研究生,研究方向?yàn)槊褡鍖W(xué)。