榜樣的力量是無(wú)窮的。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就，走過(guò)了新時(shí)代偉大實(shí)踐的壯麗篇章。習(xí)近平總書(shū)記時(shí)刻心系少年兒童的成長(zhǎng)和未來(lái)，鼓勵(lì)少年兒童將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，凸顯了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人家國(guó)一體、人民至上的動(dòng)人情懷。

榜樣的力量

廣東番禺中學(xué)附屬學(xué)校 四（4）中隊(duì) 鄭力瑋 指導(dǎo)老師：古嬋華

習(xí)近平爺爺曾說(shuō)，“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)爺爺?shù)膭?lì)志故事，深深地感受到了榜樣的力量，仿佛一道亮光，照亮我前行，伴我成長(zhǎng)。

習(xí)爺爺對(duì)目標(biāo)十分執(zhí)著，只要心中有信念，就要堅(jiān)持下去，直至實(shí)現(xiàn)它。在延安插隊(duì)的時(shí)候，有一天，習(xí)爺爺翻著《人民日?qǐng)?bào)》，一條消息吸引了他：四川不少地方實(shí)現(xiàn)了沼氣化。想想村里人冬天要拉煤的辛苦，他動(dòng)了心思。幾天后，他請(qǐng)了假，自費(fèi)跑去四川綿陽(yáng)考察沼氣池建造。那時(shí)延安還沒(méi)通火車，習(xí)爺爺坐了兩天汽車到西安，然后再坐火車輾轉(zhuǎn)到四川?；卮搴?，習(xí)爺爺決定先建好第一口沼氣池，讓事實(shí)來(lái)說(shuō)服村民，那也是陜西有史以來(lái)第一口沼氣池。后來(lái)，習(xí)爺爺帶領(lǐng)村民建起的沼氣池，基本上解決了村民做飯、照明的問(wèn)題。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的黃金年齡，我也要向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，從小給自己定下目標(biāo)，然后去努力、去探索、去實(shí)現(xiàn)，才能長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

習(xí)爺爺在青少年時(shí)代非常喜歡讀書(shū)。到農(nóng)村插隊(duì)后，上山放羊，他揣著書(shū)，把羊圈在山坡上，就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭，休息的一點(diǎn)時(shí)間，他就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義。2014年12月，習(xí)爺爺在澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察時(shí)提到，自己在青少年時(shí)代非常喜歡閱讀中華文化典籍，堅(jiān)持一點(diǎn)一滴學(xué)。直到現(xiàn)在，一有空就會(huì)拿起一本翻一翻，每次都覺(jué)得開(kāi)卷有益。

我也很喜歡讀書(shū)，課間，我都會(huì)捧起自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，正是這樣，我成為班上的百科小達(dá)人。我要繼承偉人們的精神，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金年齡，我也要向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，從小給自己定下目標(biāo)，然后去努力、去探索、去實(shí)現(xiàn)，才能長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

文明其精神 野蠻其體魄

黃埔區(qū)東薈花園小學(xué) 2019 級(jí)（3）中隊(duì) 蘇泓睿 指導(dǎo)老師：李海清

同學(xué)們，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？你們有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)嗎？可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我太忙了，沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)呢。有一位國(guó)家最忙碌的人，卻在每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，他，就是我們的領(lǐng)袖習(xí)近平爺爺。

我們都知道，習(xí)爺爺是一位足球愛(ài)好者，他在國(guó)際外交舞臺(tái)上有“足球先生”之稱。童年時(shí)期的習(xí)爺爺就已經(jīng)很喜歡足球，在八一學(xué)校上學(xué)期間，他加入了學(xué)校足球隊(duì)，那時(shí)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)校還是土場(chǎng)子，足球訓(xùn)練的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，一旦摔倒就會(huì)受傷蹭破皮?？伤麖牟唤锌嗖唤欣?，總是最積極參加訓(xùn)練，他所在的球隊(duì)在北京市比賽中拿過(guò)冠軍，還在全國(guó)比賽奪得了第四名。

成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的習(xí)爺爺日理萬(wàn)機(jī)，但百忙之中他還是抽出時(shí)間來(lái)堅(jiān)持游泳，每天一千米，“一張一弛，勞逸結(jié)合”。“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉”，習(xí)爺爺非常關(guān)心和重視青少年體育運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展。他多次勉勵(lì)我們要積極鍛煉，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，“既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的”。

我想告訴習(xí)爺爺，我們每年都有盛大的體育節(jié)，我們學(xué)校的跳繩隊(duì)、啦啦操隊(duì)、田徑隊(duì)等在比賽中奪得很多金牌。每天晚上，在小區(qū)各個(gè)地方，都能看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。我們班堅(jiān)持跳繩，每天都在進(jìn)步，超滿率百分之百，奪得過(guò)全校第一的好成績(jī)！我們學(xué)校的云薈跳繩隊(duì)代表中國(guó)參加跳繩世界杯賽，奪得金牌 118 枚，打破多項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄，被譽(yù)為“光速少年”。

我們要向習(xí)爺爺學(xué)習(xí)，帶著他的殷切希望，文明精神，野蠻其體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我們要積極鍛煉，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，“既把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的”。

在人生旅途上選對(duì)路起好步

天河區(qū)駿景小學(xué) 五（1）中隊(duì) 尤大川 指導(dǎo)老師：陳文霖

自從我成為一名光榮的少年隊(duì)員以來(lái)，爸爸經(jīng)常給我講習(xí)近平爺爺青年時(shí)期學(xué)習(xí)、農(nóng)村插隊(duì)的故事。聽(tīng)了那些故事，習(xí)爺爺?shù)念I(lǐng)袖形象在我心里日漸豐滿起來(lái)。那么，我們的領(lǐng)袖是怎么樣的人呢？

我們的領(lǐng)袖是以身作則宣講愛(ài)國(guó)主義情懷的輔導(dǎo)員。習(xí)爺爺曾經(jīng)講過(guò)他的一段經(jīng)歷：“四五歲時(shí)，媽媽買了小人書(shū)，給我講‘精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事，我說(shuō)‘刺字不疼??？媽媽說(shuō)，雖然疼，但岳飛會(huì)始終銘記在心。我記到現(xiàn)在。精忠報(bào)國(guó)，是我一生的目標(biāo)?！绷?xí)爺爺以言傳身教的方式，引導(dǎo)我們少年兒童在人生旅途上選對(duì)路、起好步。

我們的領(lǐng)袖是紅色基因的傳承者。2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)爺爺走進(jìn)文明瑤族鄉(xiāng)第一小學(xué)，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的同學(xué)們正在重溫紅軍長(zhǎng)征的故事。“《豐碑》講了什么故事？”習(xí)爺爺問(wèn)。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答，在長(zhǎng)征途中，軍需處長(zhǎng)把棉衣讓給戰(zhàn)友，自己卻凍死在風(fēng)雪中?！爸v得好！講得好！”習(xí)爺爺連連夸道?！凹t色基因在你們身上得到了體現(xiàn)，革命事業(yè)要一代一代傳下去。”習(xí)爺爺身上的紅色血液，通過(guò)不斷地與少年兒童的交流，將紅色理念傳播了出去。讓我們明白，我們每個(gè)人的身上都傳承著紅色基因。

我們的領(lǐng)袖是帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)路人。2014年5月30日，在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)的書(shū)法課堂上，書(shū)法老師請(qǐng)習(xí)爺爺為“中國(guó)夢(mèng)”點(diǎn)上最后一筆。習(xí)爺爺對(duì)孩子們說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)要靠你們來(lái)實(shí)現(xiàn)，兩個(gè)一百年要靠你們接力奮斗，還是你們來(lái)點(diǎn)這一筆吧。”看到這里，我暗自下定決心，我要堅(jiān)定理想和信念，刻苦學(xué)習(xí)，用勤勞、智慧的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

“今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們?！边@是習(xí)爺爺對(duì)我們少年兒童的殷切期待，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終生，我們是這一偉大事業(yè)的接班人。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我暗自下定決心，我要堅(jiān)定理想和信念，刻苦學(xué)習(xí)，用勤勞、智慧的雙手托起偉大的“ 中國(guó)夢(mèng)”。

傾聽(tīng)信仰 引我成長(zhǎng)

黃埔區(qū)開(kāi)元學(xué)校 三（8）中隊(duì) 王雯萱 指導(dǎo)老師：鄭凱方

海洋在傾聽(tīng)魚(yú)兒的成長(zhǎng)，大地在傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的經(jīng)歷，天空在傾聽(tīng)白云的召喚。我傾聽(tīng)習(xí)爺爺?shù)墓适拢惺芩膫ゴ蟆?/p>

1969年1月13日，年僅15歲的習(xí)爺爺獨(dú)自一人，坐了一天一夜的火車，這讓習(xí)爺爺感到十分孤獨(dú)。到了陜西省延縣文安驛公社梁家河大隊(duì)，生活十分不適應(yīng)，面對(duì)糠多糧少的糠菜飯，還有被跳蚤咬得成片的紅包，紅包變成水泡泡簡(jiǎn)直痛不欲生。艱苦的生活，完全陌生的環(huán)境，其內(nèi)心的壓力可想而知。經(jīng)過(guò)姨姨和姨夫的開(kāi)導(dǎo)，習(xí)爺爺豁然開(kāi)朗，跟著群眾學(xué)做各種農(nóng)活，再苦再累都不怕，憑著迎難而上的精神，掌握了所有農(nóng)活。

對(duì)于信仰的追求，習(xí)爺爺同樣拿出了迎難而上的那股勁。為了加入中國(guó)共青團(tuán)，他寫了8份申請(qǐng)書(shū)，為了加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他寫了10份申請(qǐng)書(shū)。支持他的，是心中對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)定的信仰。習(xí)爺爺在繁重勞動(dòng)之余還一直在學(xué)習(xí)，始終把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度。到了晚上也要點(diǎn)一盞油燈看書(shū)，習(xí)爺爺還幫鄉(xiāng)親們建了沼氣池，也是陜西有史以來(lái)第一口沼氣池。習(xí)爺爺說(shuō)：“順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是包袱?！?/p>

傾聽(tīng)信仰，引我成長(zhǎng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，我是祖國(guó)的新一代，聽(tīng)完習(xí)爺爺?shù)那啻撼砷L(zhǎng)故事，也讓我豁然開(kāi)朗。

我作為新時(shí)代少年，就應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，大膽地去放飛夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地、勤學(xué)努力，成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

我作為新時(shí)代少年，就應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，大膽地去放飛夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地、勤學(xué)努力。

非學(xué)無(wú)以廣才 非志無(wú)以成學(xué)

番禺區(qū)舊水坑小學(xué) 六（2）中隊(duì) 毛婧玥 指導(dǎo)教師：馮敏賢

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，鐫刻著青少年的足跡；一個(gè)民族的未來(lái)，寄望于青春的力量。我閱讀了許多關(guān)于習(xí)近平爺爺?shù)某砷L(zhǎng)故事，最令我印象深刻的是習(xí)爺爺青少年時(shí)期奮發(fā)向上的故事。

1969年1月，不滿16歲的習(xí)爺爺來(lái)到陜北梁家河村插隊(duì)。在梁家河的七年歲月里，他看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，也樹(shù)立了為老百姓辦實(shí)事、為人民奉獻(xiàn)自己的理想信念。1974年1月，習(xí)爺爺當(dāng)選為大隊(duì)黨支部書(shū)記，他一直琢磨著如何能改變梁家河的面貌，改善村民們的生活質(zhì)量。習(xí)爺爺?shù)剿拇▽W(xué)習(xí)考察了沼氣池建造的方法，回來(lái)后就開(kāi)始著手試驗(yàn)建造沼氣池。然而，難題一個(gè)接著一個(gè)，遠(yuǎn)比想象的多。村民的院落都是打窯洞時(shí)用土填起來(lái)的，土壤松軟，不適宜挖沼氣池，池子在哪里建？村里村外的路蜿蜒狹窄，運(yùn)送水泥砂石的架子車沒(méi)法走，材料怎么運(yùn)……但習(xí)爺爺沒(méi)有放棄，而是想方設(shè)法一項(xiàng)一項(xiàng)地解決問(wèn)題。

習(xí)近平爺爺常把青少年記掛心間，十分關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)成才，激勵(lì)新時(shí)代少年兒童奮發(fā)有為、向陽(yáng)成長(zhǎng)。2013年5月29日，黨的十八大后第一個(gè)兒童節(jié)前夕，習(xí)爺爺來(lái)到北京市少年宮，同少年兒童們共度節(jié)日；2014年1月，習(xí)爺爺來(lái)到內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院看望孤殘兒童；2014年4月，在新疆疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)，習(xí)爺爺關(guān)心孩子們的雙語(yǔ)教育，與孩子們一同學(xué)習(xí)；2019年5月，習(xí)爺爺給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校小學(xué)生回信……習(xí)爺爺以細(xì)致入微的關(guān)懷，引導(dǎo)少年兒童在人生旅途上選對(duì)路、起好步?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。

成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，唯有在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，學(xué)真知、悟真諦，才能增長(zhǎng)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。習(xí)爺爺對(duì)青少年寄予厚望，希望青少年時(shí)刻心系百姓，成為國(guó)之脊梁。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)家國(guó)情懷，感悟榜樣的精神與力量，始終保持艱苦奮斗的精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，唯有在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，學(xué)真知、悟真諦，才能增長(zhǎng)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。

讀書(shū)讓人滋養(yǎng)浩然之氣

增城區(qū)荔城街第二小學(xué) 四（4）中隊(duì) 潘芷瑤 指導(dǎo)老師：盤香榮

一個(gè)好榜樣，鼓舞激勵(lì)著一代又一代人，為我們少年勵(lì)志成才提供生動(dòng)的教材。習(xí)近平爺爺刻苦讀書(shū)的精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

習(xí)爺爺最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)是他的一種生活方式。童年時(shí)他最喜歡讀《岳飛傳》，岳飛的“ 精忠報(bào)國(guó)”精神成了他一生追求的奮斗目標(biāo)。

習(xí)爺爺16歲時(shí)上山下鄉(xiāng)，從北京來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)。輾轉(zhuǎn)火車、卡車、徒步，帶著兩個(gè)滿滿都是書(shū)的大箱子。在他的住處，炕上、桌上都是書(shū)。有時(shí)吃飯也拿著書(shū)，干了一天活后，晚上還點(diǎn)著煤油燈看“磚頭一樣厚的書(shū)”，一看就是半宿。

最值得敬佩的是習(xí)爺爺“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事。那時(shí)候鄉(xiāng)村可讀的書(shū)很少，要“到處找書(shū)看”，《浮士德》就是習(xí)爺爺找別人借來(lái)看的，而且一看就“愛(ài)不釋手”，借給他書(shū)的人每到趕集的時(shí)候就找人傳話讓他還書(shū)。

習(xí)爺爺在書(shū)的海洋里，俯仰古今、學(xué)而深思，汲取中華民族文化的思想智慧，將其融入治國(guó)理政實(shí)踐中，為中華兒女謀幸福，為中華民族偉大復(fù)興描繪宏偉藍(lán)圖，開(kāi)啟了充滿光榮和夢(mèng)想的新征程。習(xí)爺爺說(shuō)，讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，祖國(guó)今天的盛世是無(wú)數(shù)革命先驅(qū)用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。我們要以習(xí)爺爺為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我的紅領(lǐng)巾密語(yǔ)

一個(gè)好榜樣，鼓舞激勵(lì)著一代又一代人，為我們少年勵(lì)志成才提供生動(dòng)的教材。

榜樣

越秀區(qū)東山培正小學(xué) 三（8）中隊(duì) 朱梓榕 指導(dǎo)老師：張世軍

習(xí)爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)

溫暖人民心田

打江山守江山守民心

一字字一句句

傳遞著堅(jiān)定信仰

流露出赤誠(chéng)滿腔

習(xí)爺爺?shù)牟铰?/p>

遍及大江南北

去學(xué)校入社區(qū)到廠礦

一件件一樁樁

關(guān)注著生態(tài)發(fā)展

掛念著人民冷暖

習(xí)爺爺?shù)念I(lǐng)航

鼓舞莘莘學(xué)子

勤學(xué)習(xí)練本領(lǐng)展光芒

一天天一年年

汲取著榜樣力量

續(xù)寫出未來(lái)華章