惠子

然而她還是意識到，年少輕狂的歲月里，刁蠻的自己曾經(jīng)帶給一個(gè)少年巨大的傷害。

恍若繁花似錦＼重遇你＼在同樣的季節(jié)里＼嫣然的笑＼緩緩向我靠近＼如果水倒流＼便不再讓你＼不經(jīng)不覺＼離去……

那一年，她16歲，讀高一。他比她大兩歲。

每天晚上下了晚自習(xí)回家的路上，她都能看到他和幾個(gè)高年級的男生蹲在馬路邊聊天。她總是假裝鎮(zhèn)定地從旁邊走過，她知道他在看她，一言不發(fā)地微笑。

她的座位在教學(xué)樓一樓窗口的位置，下午自習(xí)的時(shí)候，她從一大摞冗長而枯燥的數(shù)學(xué)試題里抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩子站在窗外一米多高的乒乓球臺上注視自己。那么大膽直接，也不知道站了多久。陽光很好，照在那個(gè)男生干凈的白襯衣上。她也不避他的視線，就那樣斜著頭咬著筆瞧著他，一副若有所思的小大人模樣。

下了晚自習(xí)，他總是在她家樓下等她。兩棵高大而沉默的中國槐見證著少年的情竇初開。她生日的時(shí)候，他用積攢了許久的零用錢為她買了一盒在當(dāng)時(shí)價(jià)格昂貴的鮮奶蛋糕。他說你笑起來的樣子那么甜，一定比蛋糕還要甜。她卻不解風(fēng)情地哭了：你買這么大的蛋糕，我怎么帶回家和媽媽解釋。他慌了，笨拙地替她擦淚：那我們干脆吃光好了。

那是一所非常小且風(fēng)氣閉塞的子弟學(xué)校。他和她的故事被編造成無數(shù)的版本流傳在各個(gè)班級。她不能承受這樣的“冤假錯(cuò)案”，把他送給自己的禮物如數(shù)交給了校長，“大義滅親”般挺著胸膛要和他劃清界限……

后來他被迫在高中畢業(yè)前轉(zhuǎn)了校。那幾個(gè)晚上，他一直守在她回家的路上，想親口說點(diǎn)什么。但她一直躲著，好像注定要欠下他一筆債。

后來她收到過一封信，字里行間不見任何一點(diǎn)埋怨。他在信里寫了一首歌詞《你是我的溫柔》。他說我學(xué)了很長時(shí)間，想在自己生日的時(shí)候唱給你聽，但現(xiàn)在只能用這樣的方式向你表達(dá)了。他說我們也許都太年輕了，如果五年以后或者更長時(shí)間，你再聽到這首歌，就回來找我吧。

又過了許多年，她在離故鄉(xiāng)千里之外的大都市功成名就，卻始終沒有愛情的光臨。身邊有三五知己陪伴，也不覺寂寞。經(jīng)常在朋友生日的聚會上，被鮮奶蛋糕涂滿一身。她總是笑著和朋友說：蛋糕根本不是用來吃的……可是就在這樣熱鬧的人群中，她突然想起了他。沒有任何預(yù)兆的，他如幽靈一般重新回到她的腦海中。

她跑了無數(shù)家唱片行，去找那首并沒有大面積流行過的歌，然后在自己的車上一遍遍重播。她當(dāng)然沒有去找他。她甚至不知道他生活在世界的哪個(gè)角落，是否成家立業(yè)。她也不想去找他，那沒有任何的意義。

在她的記憶里，他依然是少年的模樣。清瘦的臉上掛著微笑，看她的時(shí)候鏡片后的雙眼就泛出一種光彩。她甚至想不起他的全名，只記得他的名字中有個(gè)“亮”字。然而她還是意識到，年少輕狂的歲月里，刁蠻的自己曾經(jīng)帶給一個(gè)少年巨大的傷害。

她遲了那么多年才明白，卻理所當(dāng)然不再擁有道歉的機(jī)會。她開著車，在那一把溫柔的男聲里，與光的方向背道而馳，終于放聲大哭起來。

楊英摘自《不再讓你孤單》（新星出版社）