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惠子

  • 大地的女兒
    柔情 惠子終于坐上了回家的火車(chē)。到了中原地帶,惠子看著車(chē)窗外的玉米地、有云朵的天空、地里干活的人和停著的三輪車(chē),感覺(jué)無(wú)比激動(dòng)。已經(jīng)一年多沒(méi)回家了,惠子終于打算回老家。姐姐在微信上說(shuō)了,十一咱們估計(jì)要回家收玉米。惠子不耐煩地答道:我知道。惠子對(duì)樓下幾個(gè)說(shuō)得上話的女人說(shuō),回去高鐵要1000,來(lái)回2000,再給父母點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)點(diǎn)東西,回去一趟至少5000。面對(duì)保安的搭訕,賣(mài)碟片的女人說(shuō):人家看你沒(méi)錢(qián)。賣(mài)碟片的以為惠子一個(gè)月審一本書(shū)稿,8000塊,惠子不解釋?zhuān)羧思胰?/div>

    視野 2024年1期2024-01-19

  • 惠子相梁
    《莊子與惠子游于濠梁之上》拓展閱讀——惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?;颌僦^惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相?!庇谑?span id="syggg00" class="hl">惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥(niǎo),其名為鹓②,子知之乎?夫鹓發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)③不食,非醴泉不飲。于是④鴟⑤得腐鼠,鹓過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇!今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”(選自《莊子今注今譯》,陳鼓應(yīng)注譯,商務(wù)印書(shū)館2016年版)【注釋】①或:有人。②鹓:古代傳說(shuō)中像鳳凰一類(lèi)的鳥(niǎo),習(xí)性高潔。③練實(shí):竹實(shí),即竹子所結(jié)的

    初中生世界·八年級(jí) 2023年8期2023-08-18

  • 每人都需要一個(gè)“惠子
    惠子是著名的“杠精”,常在政治、學(xué)術(shù)等層面與莊子抬杠,但惠子去世后,莊子曾說(shuō)“自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)(對(duì)手)矣,吾無(wú)與言之矣!”莊子與惠子,都渴望駁倒對(duì)方,他們是對(duì)手,又互為對(duì)方的另一面,是朋友。他們因“杠”,在切磋中成長(zhǎng),在打磨中提升,在競(jìng)爭(zhēng)中齊頭并進(jìn)。二人之于對(duì)方,有著不同凡響的意義。如果莊子是刀,則惠子是礪;如果惠子是刀,則莊子是礪。惠子之存在不僅測(cè)試莊子之學(xué)識(shí),也磨礪莊子之哲思。惠子弘揚(yáng)正名、辯明邏輯之時(shí),莊子也成就大道無(wú)為之思想。他們的抬杠、斜

    作文與考試·高中版 2022年27期2022-05-30

  • 彼此的明月
    輕微的汗味,我和惠子還穿著舞蹈服,在努力地練習(xí)壓腿和下腰,盡管四肢酸痛,頭腦充血,但我們誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)停下來(lái)。汗水順著臉頰往下淌,頭發(fā)也被粘住,有那么一剎那,我想著干脆今天就到此為止吧,但旁邊惠子的身影卻紋絲不動(dòng),最終我只得把這個(gè)念頭壓下來(lái)。這估計(jì)是我最近一年來(lái),壓力最大的一周。為了能夠在教師節(jié)當(dāng)天,在文藝匯演上表演好這個(gè)舞蹈,我和惠子已經(jīng)馬不停蹄地練習(xí)了好些天了。待到外面華燈初上,舞蹈老師吃完飯回到教室,發(fā)現(xiàn)我們居然還在,忙不迭地趕人:“你們兩個(gè)小丫頭也太

    少男少女·校園 2022年5期2022-05-22

  • 莊子與惠子
    是例外。他,就是惠子。沒(méi)錯(cuò),惠子與莊子兩人間確曾惡語(yǔ)相向,也曾相互譏諷嘲弄,惠子甚至由于擔(dān)心莊子會(huì)奪了自己的相位,煞有其事地大肆搜捕前來(lái)看望他的莊子。這些都是事實(shí)。然而,莊子一生中,惠子既是他的“論敵”,又是他的摯友,同樣毋庸置疑。有人甚至揣測(cè),莊子最重要的篇章之一《齊物論》很可能就是在與惠子斗嘴的過(guò)程中鬧出來(lái)的一個(gè)“副產(chǎn)品”。這還真不是捕風(fēng)捉影。靜下心來(lái)認(rèn)真研讀《莊子》的話,不難發(fā)現(xiàn),惠子是莊子生命中最為重要的人物。他不僅僅是莊子思想火花的點(diǎn)燃者,也是莊

    名作欣賞 2022年5期2022-05-11

  • 日本元旦是新年
    變濃了。到了朋友惠子家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)她家門(mén)前擺放著門(mén)松,所謂“門(mén)松”就是一種用松枝、竹子做的裝飾品,放在大門(mén)兩側(cè),象征長(zhǎng)壽吉祥。大門(mén)上懸掛著草繩做的裝飾,是一些“仙鶴、烏龜”的圖案,日本人叫它“注連繩”。之所以掛在門(mén)上,可能是希望這個(gè)東西能守護(hù)家庭平平安安,得到神的庇佑,這和我們中國(guó)人過(guò)年貼春聯(lián)是同一個(gè)寓意。 門(mén)開(kāi)了,惠子一家人熱情地將我接進(jìn)屋內(nèi),惠子媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)惠子說(shuō),你們中國(guó)人過(guò)年愛(ài)吃餃子,今年想嘗嘗你做的餃子,等會(huì)可要露一手!你們玩吧!我去廚房

    華人時(shí)刊 2022年2期2022-02-11

  • 套中套
    干家務(wù)。保姆名叫惠子,是個(gè)有點(diǎn)兒姿色有點(diǎn)兒氣質(zhì)的女孩子。她雖然只比智美大三歲,但很有心機(jī)。不過(guò),她對(duì)智美很好,總是瞞著健雄給智美做好吃的,因此,智美也很喜歡她,兩人總喜歡在一起聊天,說(shuō)知心話。有一次,兩人聊得正開(kāi)心,哈哈笑作一團(tuán)時(shí),健雄回來(lái)了。健雄臉上立即掛滿了憤怒:“你們兩個(gè)該死的家伙,不好好干活兒,卻在那里嘻嘻哈哈,我辛辛苦苦掙錢(qián),養(yǎng)你們兩個(gè)懶婆娘!”平時(shí)總是逆來(lái)順受的智美,那天不知哪里來(lái)的一股勇氣,氣憤地頂了健雄幾句。健雄立即暴跳如雷:“你翅膀硬了是

    民間故事選刊·上 2021年9期2021-09-22

  • 濠梁秋水圖
    之上,一場(chǎng)莊子與惠子之間的激烈辯論即將上演了…… 你有愛(ài)和你斗嘴的朋友嗎? 其實(shí),有個(gè)能斗嘴的朋友挺好的。 《濠梁秋水圖》的故事取自《莊子·秋水篇》,表現(xiàn)的是莊子和惠子斗嘴(辯論)的情形。 也許你知道莊子,但惠子是誰(shuí)?為什么他們的斗嘴如此重要,以至于有人要專(zhuān)門(mén)畫(huà)下來(lái)呢?奇特的朋友 說(shuō)到莊子,很多人都知道他。莊子是道家學(xué)派的主要代表人物,惠子是莊子的朋友。 惠子是那種非常聰明、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。莊子覺(jué)得跟惠子辯論很好玩,所以他們常常會(huì)一起聊天,然后,聊著聊著就吵

    小天使·六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2021年12期2021-03-17

  • 從《便利店人》看何為“正?!?/a>
    的36歲女性古倉(cāng)惠子的故事。主人公古倉(cāng)惠子從小思維方式就與他人不同,被視為“異類(lèi)”。惠子為成為“正常”人雖做出了努力,但實(shí)際上付出的是失去自我的代價(jià)。二、關(guān)于“正?!焙螢椤罢!??“正?!笔侨绾谓缍ǖ模俊罢!?,一般指一個(gè)人在做事時(shí),要順應(yīng)客觀規(guī)律的發(fā)展,與常人的作法一致。何為“常人”,“常人”何為?現(xiàn)代社會(huì),有的人害怕和他人不同而受到他人嘲笑,所以要做一個(gè)“正常人”。做一個(gè)“正常人”,既有好處,又有限制。而如何做一個(gè)“正常人”,更是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。1

    文存閱刊 2020年17期2020-11-09

  • 沒(méi)有癩蛤蟆,天鵝也寂寞
    老楊的貓頭鷹 1惠子和鄧健是在朋友的聚會(huì)上認(rèn)識(shí)的,據(jù)他們后來(lái)交代,第一印象完全不同。鄧健當(dāng)時(shí)是心花怒放:“天哪!對(duì)面這個(gè)女生太好看了!”而惠子則滿是嫌棄:“對(duì)面那個(gè)‘智障為什么一直盯著我?”那時(shí)的惠子很高傲,同齡的女生都在憧憬“在最好的年紀(jì)遇到最好的人”,可在惠子這里,她最好的年紀(jì)看誰(shuí)都覺(jué)得不咋的。她認(rèn)為自己能夠識(shí)破所有男生的撩閑伎倆,能夠擋住所有奇特的告白形式,能夠忍受孤獨(dú)寂寞冷,她覺(jué)得誰(shuí)都撩不動(dòng)自己。結(jié)果卻是,單身了二十年的惠子被鄧健的一句“我在十七歲

    意林原創(chuàng)版 2020年10期2020-11-06

  • 濠梁之辯
    子動(dòng)身去找老朋友惠子,邀他一起去游玩。郊外一片豐收的景象:金燦燦的稻穗,沉甸甸的的瓜果。莊子與惠子行走在這醉人的秋色里。他們信步走到濠水橋邊。清澈的河水緩緩流淌,金色的陽(yáng)光灑在河面上。涼風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)桂花的陣陣清香,絲絲縷縷,沁人心脾。幾片火紅的楓葉隨風(fēng)起舞,旋轉(zhuǎn)飄落,順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。河里的魚(yú)兒時(shí)而在水中嬉戲,時(shí)而躍出水面。莊子與惠子佇立在橋上,欣賞著眼前迷人的景色。莊子注視著河里悠閑從容的小魚(yú),陶醉其中,感嘆道:“這些小魚(yú)在河中自由自在地游玩,它們是多么快樂(lè)

    作文周刊·八年級(jí)版 2020年20期2020-10-27

  • 有用與無(wú)用(下)
    還真是那么回事。惠子坐在旁邊,按捺不住了,就示意莊子,自己要說(shuō)話。莊子停下自己的講演,讓惠子講不同的觀點(diǎn)。惠子說(shuō):“我家那里有一棵大樹(shù),高大得無(wú)人能爬得上去,樹(shù)并不挺直,錯(cuò)綜盤(pán)結(jié),看起來(lái)覺(jué)得挺有韻味,但至今無(wú)法派上用場(chǎng),這樣高大的樹(shù),大而無(wú)用。你講的那些大道理,什么野馬啊塵埃啊,神馬啊浮云啊,講得有趣聽(tīng)得有味,但一點(diǎn)用處都沒(méi)有??!”莊子微笑著望了一眼在座的小朋友們,說(shuō):“孩子們,惠子老師家的參天大樹(shù),真的沒(méi)有用嗎?”一些小朋友舉手說(shuō),許多的樹(shù)沒(méi)有用。一些小

    小讀者之友 2020年5期2020-06-04

  • 有用與無(wú)用(上)
    小朋友站起來(lái),向惠子先生施禮。”所有弟子站起來(lái),向惠施拱手施禮,然后坐下。莊子對(duì)惠子說(shuō):“孩子們喜歡聽(tīng)故事,你講一個(gè)故事,然后我們一起討論問(wèn)題吧?!?span id="syggg00" class="hl">惠子說(shuō):“好。魏王曾贈(zèng)我一些大葫蘆種子,我春天的時(shí)候種了這些種子,到了秋天,它們結(jié)出一些巨大的葫蘆來(lái)?!鼻f子問(wèn):“有多大呢?”惠子說(shuō):“能裝進(jìn)一個(gè)三尺的小孩兒?!睂W(xué)堂里的孩子們都發(fā)出驚嘆聲:“真大??!”惠子對(duì)坐在下面的小朋友們說(shuō):“可惜,它太大了,又不夠堅(jiān)實(shí),所以既盛不了水,又裝不了糧,一看沒(méi)有用,我就將它打破

    小讀者之友 2020年4期2020-05-15

  • 手鐲
    前面扶著柵欄的楊惠子此時(shí)已經(jīng)感覺(jué)額頭上有些許汗珠滲出。她拿出手機(jī)看了看時(shí)間,已經(jīng)到了早上醫(yī)院上班的時(shí)候,可她要等的人還沒(méi)有來(lái)。從口袋里拿出紙巾,擦了擦自己的額頭,轉(zhuǎn)頭又看了看四周同樣等待的人群,大家沒(méi)有人說(shuō)話,但每個(gè)口罩后面都是一副焦急的神情。是啊,這是一個(gè)令人期待但又無(wú)比哀愁的儀式。一會(huì)兒工夫,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步,已經(jīng)有些站不住腳的楊惠子抬頭望去,只見(jiàn)一位小護(hù)士手里提著一只白色的塑料袋,朝著自己的方向快步走來(lái)。惠子認(rèn)得,這是醫(yī)院的小護(hù)士周菲菲,母親就是她一

    延河·綠色文學(xué) 2020年12期2020-03-24

  • 手鐲
    前面扶著柵欄的楊惠子此時(shí)已經(jīng)感覺(jué)額頭上有些許汗珠滲出。她拿出手機(jī)看了看時(shí)間,已經(jīng)到了早上醫(yī)院上班的時(shí)候,可她要等的人還沒(méi)有來(lái)。從口袋里拿出紙巾,擦了擦自己的額頭,轉(zhuǎn)頭又看了看四周同樣等待的人群,大家沒(méi)有人說(shuō)話,但每個(gè)口罩后面都是一副焦急的神情。是啊,這是一個(gè)令人期待但又無(wú)比哀愁的儀式。一會(huì)兒工夫,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步,已經(jīng)有些站不住腳的楊惠子抬頭望去,只見(jiàn)一位小護(hù)士手里提著一只白色的塑料袋,朝著自己的方向快步走來(lái)。惠子認(rèn)得,這是醫(yī)院的小護(hù)士周菲菲,母親就是她一

    延河(下半月) 2020年12期2020-03-20

  • 你偶爾有病,我時(shí)常有藥
    識(shí)謝瑞的那天起,惠子就覺(jué)得,這人有點(diǎn)意思。他是個(gè)很冷的人,除了工作,從不跟異性有過(guò)多接觸。他不會(huì)說(shuō)場(chǎng)面話,在講究八面玲瓏的職場(chǎng)里,顯得特別不合時(shí)宜,但卻偏偏打動(dòng)了惠子的心。她旁敲過(guò),也側(cè)擊過(guò),就連小玩笑也開(kāi)過(guò)了,謝瑞卻一點(diǎn)感應(yīng)都沒(méi)有。有次聚餐,惠子想方設(shè)法把注意力往自己身上引,訴說(shuō)著自己的朋友圈屏蔽父母的窘事,她繪聲繪色,把一向嚴(yán)肅的謝瑞都逗笑了。她忽然把話題轉(zhuǎn)向他,“我都看不到你的朋友圈,你是不是也把我屏蔽了?”謝瑞愣了一下,“我沒(méi)有你的微信???”不只是

    婦女 2019年8期2019-09-15

  • 天選子之形,子以堅(jiān)白鳴
    。在兩千余年前,惠子代替我們就這個(gè)問(wèn)題向莊子提出了質(zhì)疑。惠子問(wèn): “人原本就沒(méi)有情感嗎?”莊子淡定地回答:“是的?!?span id="syggg00" class="hl">惠子不爽了:“人如果沒(méi)有情感,怎么能稱作人呢?”莊子依然平靜:“道(遵照陰陽(yáng)變化的規(guī)律)給了人容貌,夭(大自然提供種種物質(zhì))塑造人的形體,怎么不能稱作人?”既然是人,怎么會(huì)沒(méi)有感情?看見(jiàn)惠子依然有疑問(wèn),莊子難得地多解釋了幾句,表示自己所說(shuō)的情感與惠子所說(shuō)的情感不一樣:惠子所說(shuō)的情是人的內(nèi)心感情,人對(duì)于不同事物表現(xiàn)出來(lái)的不同的情緒波動(dòng),而自己所

    大學(xué)·課外閱讀 2019年4期2019-09-10

  • 不屈(節(jié)選)
    白圭新與惠子相見(jiàn)也,惠子說(shuō)之以強(qiáng)①,白圭無(wú)以應(yīng)。惠子出。白圭告人曰:“人有新取婦者,婦至,宜安矜煙視媚行②。豎子操蕉火而巨,新婦曰:‘蕉火大巨。入于門(mén),門(mén)中有斂陷③,新婦曰:‘塞之,將傷人之足。此非不便④之家氏也,然而有大甚⑤者。今惠子之遇我尚新,其說(shuō)我有大甚者?!?span id="syggg00" class="hl">惠子聞之曰:“不然。《詩(shī)》曰:‘愷悌君子,民之父母。愷者,大也;悌者,長(zhǎng)也。君子之德,長(zhǎng)且大者,則為民父母。父母之教子也,豈待久哉?何事比我于新婦乎?《詩(shī)》豈曰:‘愷悌新婦哉?”誹污因污,誹辟因

    初中生世界·八年級(jí) 2019年8期2019-08-29

  • 韓劇《耀眼》的敘事創(chuàng)新與突破
    述了25 歲的金惠子不甘父親遭遇車(chē)禍而亡的家庭變故,無(wú)數(shù)次撥動(dòng)手表倒流時(shí)光,終于成功營(yíng)救了父親但自己也付出了一夜變老的代價(jià),所有生活的美好在衰老面前不堪一擊,喪到極致的金惠子卻徒然發(fā)現(xiàn)眼前一切不過(guò)是75 歲的自己的夢(mèng)境而已……又暖又喪的治愈神劇,是大多數(shù)觀眾對(duì)《耀眼》的第一觀感,它以家庭劇的類(lèi)型為藍(lán)本,混入了編劇對(duì)人生的哲理思考和愛(ài)情的奇幻浪漫,雜糅出了超越家庭劇的立意,給觀眾帶來(lái)新的思考。眾所周知,家庭劇以溫暖視點(diǎn)消解生活的無(wú)奈和痛苦,一場(chǎng)場(chǎng)瑣碎生活的平

    傳播力研究 2019年32期2019-03-20

  • 惺惺相惜的辯手與摯友 ——莊惠之辯與莊惠之交
    文學(xué)家、教育家。惠子,姓惠,名施,被尊稱為惠子,宋國(guó)人,與莊子同時(shí)期,為名家學(xué)派的主要代表人物。惠子活躍于戰(zhàn)國(guó)中期的政治舞臺(tái)與思想學(xué)術(shù)界。他的政治生涯主要是在魏國(guó),曾任魏相20年左右。其間為魏惠王立法,“為法已成,以示諸民人,民人皆善之”[1]。惠子還是“合縱”的積極組織者,主張魏國(guó)與齊、楚聯(lián)合,并建議魏與齊互尊為王,以共同對(duì)付秦國(guó)。魏惠王后元元年(公元前334年),惠王采用惠子的策略,和齊威王在徐州(今山東藤縣東南)相會(huì),尊齊為王,即所謂“會(huì)徐州而相王”

    商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年4期2019-02-21

  • 惠子與莊子,一對(duì)互懟的知己
    素聞 貓主義惠子,名施,戰(zhàn)國(guó)中期宋國(guó)商丘(今河南商丘)人,著名的政治家、哲學(xué)家。他是名家思想的開(kāi)山鼻祖和主要代表人物,是合縱抗秦主要的組織人和支持者。惠子主張魏國(guó)、齊國(guó)和楚國(guó)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗秦國(guó),并建議齊、魏互尊為王。讀過(guò)知魚(yú)之樂(lè)就知道惠子是文哲大師莊子的好友。雖說(shuō)惠子與莊子是至交好友,但他們儼然是一對(duì)互懟的知己?!肚f子》的《秋水》篇中講了這樣一個(gè)故事:惠子相梁,莊子往見(jiàn)之。或謂惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相。”于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方

    學(xué)生天地·初中 2018年12期2018-12-19

  • 惠子與莊子,一對(duì)互懟的知己
    惠子,名施,戰(zhàn)國(guó)中期宋國(guó)商丘(今河南商丘)人,著名的政治家、哲學(xué)家。他是名家思想的開(kāi)山鼻祖和主要代表人物,是合縱抗秦主要的組織人和支持者。惠子主張魏國(guó)、齊國(guó)和楚國(guó)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗秦國(guó),并建議齊、魏互尊為王。讀過(guò)知魚(yú)之樂(lè)就知道惠子是文哲大師莊子的好友。雖說(shuō)惠子與莊子是至交好友,但他們儼然是一對(duì)互懟的知己?!肚f子》的《秋水》篇中講了這樣一個(gè)故事:惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?;蛑^惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相?!庇谑?span id="syggg00" class="hl">惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥(niǎo),其名為

    學(xué)生天地 2018年34期2018-11-29

  • 無(wú)聲勝有聲
    郭南珍最近惠子犯起了愁,因?yàn)猷従訌埓髬鸺业碾u,總是跑來(lái)自己的庭院,每天都把自己種的菜啄得面目全非。而張大嬸看到惠子的菜被啄了,竟然毫無(wú)反應(yīng)。惠子心里很生氣,但鄰里之間的,經(jīng)常需要互相幫忙,惠子也不好意思發(fā)作,她只好對(duì)張大嬸客氣地說(shuō):“不好意思,可不可以將你的雞關(guān)在籠子里呢?你看,我院子里的菜都成這樣了。”誰(shuí)知張大嬸一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,說(shuō):“唉,我還以為什么事呢,那你將你的菜關(guān)起來(lái)啊,這樣雞不就吃不到了嘛!雞要經(jīng)?;顒?dòng),肉才好吃呢,我才不關(guān)呢?!?span id="syggg00" class="hl">惠子

    故事會(huì) 2018年22期2018-11-20

  • 鴟與鹓雛①
    文 飛漫文化/圖惠子惠子:姓惠,名施。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家、哲學(xué)家。做了魏國(guó)的宰相,莊子便想去見(jiàn)見(jiàn)這位老朋友。這時(shí)有人對(duì)惠子說(shuō):“莊子素來(lái)很有名聲,這次他來(lái)魏國(guó),一定是想取代你的位置!”惠子聽(tīng)到這話驚出一身冷汗,于是下令在魏國(guó)搜捕莊子。兵士搜捕了三天三夜仍不見(jiàn)莊子的影子,莊子自己卻從容地跑來(lái)拜見(jiàn)惠子,對(duì)他說(shuō):“我曾聽(tīng)說(shuō),南方有一種像鳳凰的鳥(niǎo)名叫鹓雛,它在從南海飛往北海的途中,不是梧桐樹(shù)不落下休息,不是竹子的果實(shí)不吃,不是甘甜如美酒的泉水不喝。這時(shí),有只鴟

    幽默大師(漫話國(guó)學(xué)) 2018年10期2018-10-27

  • 出差回來(lái)
    的叫邵杰,女的叫惠子,這天,邵杰正出差在外,夜里十二點(diǎn)多,有人敲響了惠子家的門(mén),敲得很急,敲得讓人心顫。敲門(mén)的是這棟樓里的李大姐,一會(huì)兒,惠子打開(kāi)了門(mén),李大姐慌慌張張地說(shuō):“你家邵杰倒在前面,頭直流血呢,快去看看!”惑子一聽(tīng),整個(gè)人一下子懵了:丈夫邵杰在外出差,他說(shuō)要明晚回來(lái),怎么今天就回來(lái)了?還居然出事了?惠子神情慌亂,說(shuō):“好,我穿好衣服就下來(lái)!”李大姐在外面等,很快,惠子就穿好了衣服,和李大姐一起急匆匆地下了樓,來(lái)到樓前的空地上,惠子看到丈夫邵杰頭上

    故事會(huì) 2009年13期2018-09-03

  • 惠子巧辯莊子
    名的對(duì)話。莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也?!?span id="syggg00" class="hl">惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)之樂(lè)云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?!蔽恼聦?xiě)到莊子最后“總結(jié)陳詞”就沒(méi)了,給人的感覺(jué)是惠子輸了。莊子與惠子對(duì)答精彩,惠子的質(zhì)疑很有道理,但反駁卻不夠有力。兩千多年過(guò)去了,我們可以進(jìn)行更加理性的討論。當(dāng)莊子說(shuō):“你

    做人與處世 2018年6期2018-05-21

  • 充滿奇跡的西餐廳
    在日本東京,曉琳惠子的美麗和氣質(zhì),不知傾倒了多少青年男子,追求她的男青年排起了長(zhǎng)隊(duì)。24歲的木山泰之靠著對(duì)曉琳惠子貼心的關(guān)懷和浪漫的情懷,終于贏得了曉琳惠子的芳心,二人隨后確定了戀愛(ài)關(guān)系。每每閑暇時(shí),木山泰之拿起女友的照片,幸福的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。木山泰之欲向曉琳惠子求婚,可小林惠子總是說(shuō):“著什么急呀,過(guò)些日子再說(shuō)吧?!痹鯓硬拍茏寱粤?span id="syggg00" class="hl">惠子答應(yīng)自己的請(qǐng)求呢?木山泰之想了想,這不,下個(gè)月就要過(guò)情人節(jié)了,我何不選在即將到來(lái)的情人節(jié)那天向女友求婚?求婚地點(diǎn)選擇在

    思維與智慧·上半月 2017年12期2017-12-08

  • 莊子與惠子
    文/彥氏莊子與惠子文/彥氏濠梁之辯后人常把老子和莊子的思想并稱為“老莊哲學(xué)”,足見(jiàn)莊子在中國(guó)思想史上地位崇高。莊子有著曠達(dá)的心境,他認(rèn)為:“以天下為沉濁,不可與莊語(yǔ)?!毕袂f子這樣聰明的人,要想找到一兩個(gè)知己,的確不容易。平常能夠談得來(lái)的朋友,除了惠子之外,恐怕再?zèng)]有其他人了。他們都喜歡辯論,辯才犀利無(wú)比;他們亦很博學(xué),非常熱衷于探討知識(shí)。一天,莊子與惠子來(lái)到濠水橋上觀賞風(fēng)景。只見(jiàn)兩岸楊柳依依,坡上綠草如茵、野花遍地、清風(fēng)徐徐,河水清澈見(jiàn)底,水草在水底搖擺,

    小學(xué)時(shí)代 2017年32期2017-11-17

  • 品味《莊子》筆下的惠子 解讀另類(lèi)的知己之情
    級(jí)。但提到莊子與惠子,有的人不免產(chǎn)生質(zhì)疑。他們是朋友嗎?是。他們是知己?jiǎn)??是嗎?不是嗎? 相互信任的摯友?“郢人斫堊”是莊子路過(guò)惠施墓前講的一則寓言。郢都人信賴石匠,才能讓石匠削去自己鼻子尖上的污漬,并且在石匠的利斧揮動(dòng)之下,面不改色心不跳??梢?jiàn)石匠得以發(fā)揮卓越本領(lǐng),信任是必不可少的條件。莊子借石匠之口說(shuō)道:‘臣則嘗能斫之。雖然,臣之質(zhì)死久矣?!笥衷V說(shuō)了對(duì)惠子的懷念之情“自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)矣!吾無(wú)與言之矣!”莊子假借“郢人斫堊”的故事告誡世人與

    小說(shuō)月刊 2017年23期2017-10-28

  • 鄭合惠子:率真Lady
    ,充滿活力,鄭合惠子一直都這樣的自然率真,招人喜愛(ài)。這次鄭合惠子嘗試了與以往不同的風(fēng)格,在保留原有活力搭配的同時(shí),同樣完美地演繹了干練lady造型,讓我們一起欣賞她的完美表現(xiàn)!CHIC鄭合惠子CHIC:平時(shí)喜歡什么樣的穿搭風(fēng)格?鄭合惠子:休閑的。CHIC:搭配時(shí)最不可缺少的時(shí)髦單品是什么?鄭合惠子:戒指、手表。CHIC:喜歡明快的顏色還是淡雅的顏色?鄭合惠子:明快的~CHIC:有什么穿搭小tips和我們分享一下么?鄭合惠子:因?yàn)樽约罕容^瘦,所以喜歡穿一些寬

    小資CHIC!ELEGANCE 2017年25期2017-09-29

  • 暗戀、嫉妒與傷口
    ? 2 ?海鷗、惠子和黃笙,原來(lái)是同班的,這三個(gè)女孩子的升學(xué)成績(jī),成為她們初中班主任的一大功績(jī),畢竟是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班,他一下就貢獻(xiàn)了三個(gè)名額,可是神氣了一陣子。初中升學(xué)過(guò)來(lái)后,海鷗和惠子一班,黃笙自己分去別班。但關(guān)系還是很不錯(cuò),起碼在初來(lái)乍到的新學(xué)校里,走在陌生感十足的樓道時(shí),有人笑著叫一聲黃笙,的確是件安心的事。有一天,黃笙突然發(fā)現(xiàn),她最近遇著惠子的時(shí)候好像太多了。去圖書(shū)館、做課間操、放學(xué)路上……她自然是把惠子當(dāng)朋友的,只是惠子難道在班里沒(méi)有新朋友嗎?

    文苑 2017年7期2017-04-07

  • 暗戀、嫉妒與傷口
    地走了。2海鷗、惠子和黃笙,原來(lái)是同班的,這三個(gè)女孩子的升學(xué)成績(jī),成為她們初中班主任的一大功績(jī),畢竟是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班,他一下就貢獻(xiàn)了三個(gè)名額,可是神氣了一陣子。初中升學(xué)過(guò)來(lái)后,海鷗和惠子一班,黃笙自己分去別班。但關(guān)系還是很不錯(cuò),起碼在初來(lái)乍到的新學(xué)校里,走在陌生感十足的樓道時(shí),有人笑著叫一聲黃笙,的確是件安心的事。有一天,黃笙突然發(fā)現(xiàn),她最近遇著惠子的時(shí)候好像太多了。去圖書(shū)館、做課間操、放學(xué)路上……她自然是把惠子當(dāng)朋友的,只是惠子難道在班里沒(méi)有新朋友嗎?

    文苑·感悟 2017年4期2017-04-07

  • 親家有意見(jiàn)
    有意見(jiàn)◎ 張曉彤惠子很煩,她并不反對(duì)孩子戀愛(ài),可是她不能接受女兒找個(gè)不可能有結(jié)果的對(duì)象。為什么惠子那么堅(jiān)定地認(rèn)為這個(gè)男孩不靠譜呢?她有自己的理由:男孩是單親家庭出生,從小和母親一起長(zhǎng)大,這樣的男孩心理一定不太健康。我告訴她:“不是所有和單親媽媽長(zhǎng)大的男孩都有問(wèn)題?!?span id="syggg00" class="hl">惠子撇撇嘴回答:“我閨密當(dāng)年找的就是單親媽媽帶大的男人,結(jié)果過(guò)得亂七八糟。那個(gè)單親媽媽成天干涉小兩口的事,還半夜敲門(mén)查房,說(shuō)他兒子不能太累了,所以我堅(jiān)決不能讓我的女兒受那份罪?!毙∏閭H的感情沒(méi)有

    愛(ài)你 2017年1期2017-02-10

  • Pour une puissance culturelle chinoise
    語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 歐陽(yáng)惠子Je suis très intéressée par la communication interculturelle peut-être grace à mon père qui a fait son doctorat en histoire.Quand j'étais toute petite,il m'a souvent parlédu confucianisme et de la culture traditionnelle

    法語(yǔ)學(xué)習(xí) 2016年5期2016-12-18

  • 時(shí)光如水
    [黃惠子]?時(shí)光如水[黃惠子]時(shí)光順流而下,經(jīng)由你的出生到死亡。你時(shí)而熱血沸騰,時(shí)而四肢冰冷,時(shí)光的溫度在你周身環(huán)繞成為你行走的氣息,而你并不知道,腳下的路,能有多遠(yuǎn)。有天你跋涉山水,有天你沉溺過(guò)往,有天你靜靜生活,有天你猛然醒來(lái)惶恐于水之流速。可是啊,時(shí)光從不在意你的珍惜與揮霍。你也許渴了,你也許被淹得難以喘息,這樣那樣的時(shí)刻來(lái)往,時(shí)光如水,安然流淌。只看你如何深淺與共。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看?!K軾

    文苑 2016年2期2016-12-08

  • 第155屆芥川獎(jiǎng)作品村田沙耶香《便利店人》 ——對(duì)“正?!焙汀胺钦!钡目絾?wèn)
    。接著通過(guò)主人公惠子為成為“正常”人雖做出了努力,但實(shí)際上付出的是失去自我的代價(jià)。然后對(duì)教育所導(dǎo)致的“正?!焙汀胺钦!边M(jìn)行了拷問(wèn),從而分析出:不能以簡(jiǎn)單的社會(huì)俗念為正常與非正常的標(biāo)準(zhǔn),這部作品是以反諷的方式,揭示出應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)人的選擇,適合個(gè)人人生發(fā)展才是符合當(dāng)今社會(huì)走向與滿足個(gè)人需求的基本思想。村田沙耶香 便利店人 芥川獎(jiǎng) 教育村田沙耶香生于1979年,日本千葉縣人。畢業(yè)于日本玉川大學(xué)文學(xué)系藝術(shù)文化專(zhuān)業(yè)。她是一位功底深厚的作家,2003年即以處女作《哺乳

    長(zhǎng)江叢刊 2016年34期2016-11-26

  • 幽默詼諧中學(xué)語(yǔ)言
    【學(xué)而思悟】一《惠子相梁》是《莊子》一書(shū)中極具代表性的語(yǔ)言故事。文中,莊子不直接表明自己的想法,而是借鹓的故事,辛辣地譏諷了那些追求功名利祿者的丑惡嘴臉,表現(xiàn)了莊子清高自守,視利祿如“腐鼠”的人生態(tài)度?!衿肺?.惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?;蛑^惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相?!庇谑?span id="syggg00" class="hl">惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜。賞析:此段寫(xiě)在魏國(guó)擔(dān)任宰相的惠子,聽(tīng)信他人挑撥,搜捕前來(lái)看望自己的莊子。文中,作者用一個(gè)“恐”、一個(gè)“搜”,就將惠子看重功名利祿的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。2.“嚇!”

    作文周刊(中考版) 2015年40期2015-12-30

  • 廢 墟
    [黃惠子]廢 墟[黃惠子]廢墟,是倒塌的敗相,也是重建的開(kāi)始??吹揭淮睒潜徊饸С蓮U墟的模樣。廢墟龐大而沉重,仿佛無(wú)緣無(wú)故叫人去承受它本身的力度,逼迫你去想,究竟是倒塌還是重建。廢墟荒涼,雜草叢生。而雜草叢生亦是一種生機(jī),逼迫你去想,究竟是任其枯萎還是使之翠綠。廢墟很頹唐就闖入你的視線,望去,滿眼碎磚碎瓦。你會(huì)覺(jué)得,無(wú)法過(guò)分去依賴什么。你該擔(dān)負(fù)起自己那部分,與他人無(wú)關(guān)。你該隆重地,去收拾好那些支離破碎,留守你的靜默。

    文苑 2015年20期2015-11-18

  • 大 雨
    [黃惠子]大雨[黃惠子]負(fù)累太多就會(huì)把自己圍得越來(lái)越小。還記得兒時(shí),在老家,于一場(chǎng)大雨中活蹦亂跳?,F(xiàn)在,此刻,路上人們行色匆匆,車(chē)與車(chē)互不相讓?zhuān)蠹也还茏鍪裁?,似乎都顯得很暴躁。身上東西也太多,手機(jī)、平板電腦、名貴著裝,它們?cè)诖笥昝媲白兊貌豢耙粨?,于是大雨變成了阻礙,叫人狼狽??稍耄谖覀兪裁匆矝](méi)有的年紀(jì),雨盡管下,不怕淋濕簡(jiǎn)單的衣服和鞋,痛快地投入雨中,從不必小心翼翼保護(hù)那些所謂的貴重物品。原來(lái),并不是雨越下越大,而是我們把自己圍得越來(lái)越小。

    文苑 2015年35期2015-11-17

  • “溯”材活用·濠梁觀魚(yú)
    ”材展示】莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于濠梁①之上。莊子曰:“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也?!?span id="syggg00" class="hl">惠子曰:“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣!”莊子曰:“請(qǐng)循其本②。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?!薄ā肚f子·秋水》)[注] ①濠梁:濠水的橋上。濠,水名,在安徽鳳陽(yáng)。梁:橋。②循其本:從最初的話題說(shuō)起。循:順著。其,話題。本:最初。【運(yùn)用方向】1.

    高中生學(xué)習(xí)·高一版 2015年10期2015-10-24

  • 因拈連而得意蘊(yùn)之妙
    “莊子故事”,《惠子相梁》便是其中的一篇短文,講述惠子做梁國(guó)宰相,莊子前往,被惠子誤認(rèn)為是來(lái)取代相位的,于是莊子給惠子講了一個(gè)鹓鶵的故事。文章淺顯易懂,妙趣橫生。筆者在教學(xué)時(shí),學(xué)生對(duì)文中兩個(gè)“嚇”字的音、義有爭(zhēng)議。我查閱了一些參考資料,說(shuō)法不一,持而問(wèn)同事,也未能有統(tǒng)一的意見(jiàn)?!皣槨弊衷谖闹谐霈F(xiàn)兩次。第一處:于是鴟得腐鼠,鹓鶵過(guò)之,仰而視之曰:“嚇!”此處教材中有注釋?zhuān)骸皣槪╤è),模仿鴟發(fā)怒的聲音?!笔亲鲾M聲詞用。第二處:今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?此處教

    中華活頁(yè)文選·教師版 2015年9期2015-09-24

  • 愛(ài)情測(cè)試釀血案
    兒子。23歲的周惠子是張?zhí)炫嗾衅高M(jìn)來(lái)的一名新員工。她大學(xué)畢業(yè)不久,氣質(zhì)出眾,還會(huì)彈鋼琴,面試的時(shí)候就令張?zhí)炫嘌劬σ涣?。?span id="syggg00" class="hl">惠子正式來(lái)公司上班后,張?zhí)炫嚅_(kāi)始主動(dòng)接近她,而周惠子也對(duì)陽(yáng)光帥氣、正直熱情的張?zhí)炫喈a(chǎn)生了好感。到了周末,張?zhí)炫嘀灰换厣蜿?yáng),他都會(huì)約周惠子一起吃飯。每次他都去大眾飯店,從不去那些豪華的高檔飯店。有一天吃飯時(shí),張?zhí)炫喙室鈳c(diǎn)兒自嘲的口吻說(shuō):“我是從小地方出來(lái)的,如今在鞍山連自己的房子都沒(méi)有,我怕你以后跟了我會(huì)吃苦?!敝?span id="syggg00" class="hl">惠子笑著說(shuō):“呵呵,沒(méi)

    黃河黃土黃種人 2014年12期2014-12-23

  • 惠子相梁》思想意義的現(xiàn)實(shí)性分析
    現(xiàn)居甘肅岷縣?!?span id="syggg00" class="hl">惠子相梁》 是《莊子·秋水》的一則故事,文中,莊子把自己比作鹓雛,將惠子比作鴟,把功名利祿比作腐鼠,表明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣,諷刺了惠子醉心于功名利祿且無(wú)端猜忌別人的丑態(tài),莊子往見(jiàn)惠子,表明自己的清高,無(wú)意功名利祿,指責(zé)惠子為保住官位而偏狹猜忌的心態(tài)。顯然,故事中的莊子的志向不在那些如腐鼠般的官職上,他只是路過(guò)去看望自己的好朋友,卻無(wú)端的遭受別人的猜忌,甚至惹來(lái)殺身之禍。世俗往往就是如此,當(dāng)你執(zhí)著地追求一種感覺(jué)或者境界時(shí),總會(huì)有人會(huì)

    語(yǔ)文教學(xué)與研究 2014年3期2014-03-21

  • 惠子相梁》思想意義的現(xiàn)實(shí)性分析
    惠子相梁》是《莊子·秋水》的一則故事,文中,莊子把自己比作鹓雛,將惠子比作鴟,把功名利祿比作腐鼠,表明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣,諷刺了惠子醉心于功名利祿且無(wú)端猜忌別人的丑態(tài),莊子往見(jiàn)惠子,表明自己的清高,無(wú)意功名利祿,指責(zé)惠子為保住官位而偏狹猜忌的心態(tài)。顯然,故事中的莊子的志向不在那些如腐鼠般的官職上,他只是路過(guò)去看望自己的好朋友,卻無(wú)端的遭受別人的猜忌,甚至惹來(lái)殺身之禍。世俗往往就是如此,當(dāng)你執(zhí)著地追求一種感覺(jué)或者境界時(shí),總會(huì)有人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)為你

    語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地) 2014年3期2014-02-26

  • 改寫(xiě)《莊子與惠子游于濠梁》(1)
    附近人物:莊子與惠子(一日,陽(yáng)光明媚,莊子約惠子到濠水附近游玩兒。)惠子(望著遠(yuǎn)處的莊子,故裝生氣):“你啊你,我公務(wù)如此繁忙,你不幫我也就算了,還把我揪出來(lái)陪你閑逛,但這也就算了,你還不遵守時(shí)間約定!”莊子(小跑一段,氣喘):“哎呀!老哥,你就別那么計(jì)較了!看看你這白胡子都快和你的頭發(fā)一樣長(zhǎng)了,你再窩在你的相府里,總有一天會(huì)被憋壞的!”惠子(有點(diǎn)兒惱火):“我這不是為國(guó)為民嗎!哪像你啊!”莊子(笑了笑):“呵呵,老哥,咱們別斗嘴了,既來(lái)之則安之,一起賞景

    初中生優(yōu)秀作文 2013年7期2013-08-16

  • 改寫(xiě)《莊子與惠子游于濠梁》(2)
    嬌俏可愛(ài)。莊子和惠子信步橋上,爭(zhēng)著將這不可多得的美景盡收眼底。橋下的濠水靜靜地流淌著,一眼望去,碧波粼粼,快要與河岸邊的浮萍之翠綠相媲美了。莊子指了指水中的游魚(yú)說(shuō):“你看,鰷魚(yú)游得多么悠閑自在?。∵@就是魚(yú)的快樂(lè)?。 薄胺且?,”惠子搖了搖頭,說(shuō),“你又不是魚(yú),怎么會(huì)知道魚(yú)很快樂(lè)呢?”莊子微微一頓,心想,惠子老兄,看你這愛(ài)鉆牛角尖的毛病又犯了吧?立即辯駁道:“你又不是我,怎么知道我不知魚(yú)的快樂(lè)呢?”惠子也不甘示弱:“我不是你,固然不知道你??赡悴皇囚~(yú),肯定是不

    初中生優(yōu)秀作文 2013年7期2013-08-16

  • 再次相會(huì)
    吳澤魯 改編惠子和浩二在同一所高中讀書(shū),兩人都參加了學(xué)校的生物興趣班,還互相產(chǎn)生了好感。惠子立志要考入醫(yī)學(xué)院。浩二看著清秀的惠子,發(fā)誓一定也要考入醫(yī)學(xué)院。他們一起吃飯,一起復(fù)習(xí),同學(xué)們都嘲笑他們?cè)鐟?,可他們才不在乎呢。轉(zhuǎn)眼間,高中生活已近尾聲,大學(xué)入學(xué)考試也日漸逼近。惠子和浩二成績(jī)都非常出色,在醫(yī)學(xué)院相遇簡(jiǎn)直是板上釘釘?shù)氖虑?。入學(xué)考試五天后,放榜了,可榜上卻只有惠子的名字。原來(lái),浩二太想和惠子在醫(yī)學(xué)院相遇相伴了,所以考試緊張,發(fā)揮失常了。惠子并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理

    故事會(huì) 2013年4期2013-05-14

  • 先秦作品中惠子的文學(xué)形象
    05)先秦作品中惠子的文學(xué)形象管宗昌(大連民族學(xué)院文法學(xué)院,遼寧 大連 116605)惠子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家,同時(shí)也是名辯家。他的形象在先秦作品中有著不同的表現(xiàn),體現(xiàn)了不同作品獨(dú)具特色的藝術(shù)處理?!稇?zhàn)國(guó)策》突出惠子的諫士風(fēng)采,《韓非子》突出了其名辯家的風(fēng)采,《荀子》則傾向于否定惠子的名辯主題,并有意進(jìn)行人身攻擊,至《呂氏春秋》,就將惠子的政治失意和善辯結(jié)合起來(lái),形成了一個(gè)鮮明的形象。惠子;政治家;諫士;辯士惠子即惠施,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人,曾仕于魏,主張合縱。同時(shí)

    大連民族大學(xué)學(xué)報(bào) 2011年2期2011-08-15

  • 莊子與惠子游于濠梁之上
    一天人物:莊子、惠子幕啟:披著灰色風(fēng)衣的莊子與惠子靜靜地站在濠水的橋梁上,惠子神情莊重,若有所思,莊子悠閑自得,正欣賞著河邊的景物。(畫(huà)外音):橋下的河水輕輕地流淌,水中的魚(yú)兒自由自在地游動(dòng),不時(shí)還可聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒躍出水面的聲音。莊子(右手撫摸白須,左手背在背后):賢弟,你看這河水多么清澈啊!惠子(俯視河水,仔細(xì)觀察):是啊!可以看見(jiàn)河底的沙石。莊子(左手指向水中):你看那些白鰷魚(yú)在水里游得多么悠閑自在,它們真快樂(lè)啊!惠子(雙目直視莊子,疑惑不解):你是人,你怎

    閱讀與作文(初中版) 2009年10期2009-11-18

  • 惠子相梁》細(xì)讀筆記
    其中的兩篇,而《惠子相梁》堪稱經(jīng)典。文章敘事簡(jiǎn)潔,卻意蘊(yùn)豐富,耐人尋味。仔細(xì)閱讀,既體會(huì)莊周的智慧,又可得到不少樂(lè)趣?!?span id="syggg00" class="hl">惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?!惫适麻_(kāi)頭雖然顯得突兀,要弄清原委也很簡(jiǎn)單,有些問(wèn)題是可以肯定的。其一,惠子與莊周的關(guān)系不一般,兩人的感情深厚。有證據(jù)表明:《莊子·徐無(wú)鬼》中寫(xiě)道,惠子死后,莊周痛不欲生,并且說(shuō)自己以后再也沒(méi)有可以對(duì)談的人了。其二,兩人的關(guān)系雖然不一般,但卻是兩種迥然不同的生活風(fēng)格。莊周不慕名利,視功名如糞土;而惠子卻相反,是不折不

    語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地) 2009年9期2009-09-28

  • 誰(shuí)幫助了誰(shuí)
    ,看了韓國(guó)女子金惠子的自傳體書(shū)《別打,哪怕是用花》心里頗為震撼。15年前,金惠子第一次去非洲時(shí),那些孩子饑餓的眼神深深地打動(dòng)了她,她不停地把食物分發(fā)給他們。當(dāng)?shù)毓賳T也不停地告訴她多加小心,因?yàn)閹啄昵?,一個(gè)英國(guó)人在分糖果時(shí)被蜂擁而至的孩子踩死了。因此,分食物時(shí)一定要求孩子們先排好隊(duì)。有一次,在塞拉立昂街頭分發(fā)食品時(shí),在滿街哇哇大哭的孩子中,金惠子見(jiàn)到一個(gè)三歲左右,肚子同樣脹鼓鼓的小男孩,他用大眼睛看著她,似乎有很多話想說(shuō)。于是金惠子把他帶到一旁,抱緊他,小男

    文苑·感悟 2008年6期2008-07-28