1. 了解縮寫含義。
2. 把握文章主要內(nèi)容和寫作思路,提高概括和表達(dá)能力。
3. 做到語(yǔ)言流暢,文氣連貫。
“學(xué)習(xí)縮寫”的關(guān)鍵是要把握文章的中心和重點(diǎn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),縮寫并不是簡(jiǎn)單的縮句。縮句是保留句子的主干成分,去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等修飾成分。而縮寫,并不是對(duì)文章中的每一句話進(jìn)行縮寫。哪些部分該去掉,哪些部分該保留,我們要如何判斷呢?
(1)文章標(biāo)題
一般情況下,文章標(biāo)題是文章中心的高度濃縮,把握住了文章標(biāo)題就掌握了文章主旨。比如《白楊禮贊》,標(biāo)題就提示我們?nèi)恼碌暮诵木褪琴澝腊讞睿敲催@一部分就不能刪去;又如《我的叔叔于勒》,顯然關(guān)于叔叔于勒的描寫是文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
(2)反復(fù)出現(xiàn)的句子
我們還可以提煉文章中議論抒情的句子,把握文章行文思路,歸納主旨。如在《秋天的懷念》中“好好兒活”出現(xiàn)多次,這是母親對(duì)孩子的寄語(yǔ),也是史鐵生對(duì)母親的歉疚。
確定好文章中心后,與中心無(wú)關(guān)的部分可以刪去或一筆帶過(guò)。對(duì)于文章中心部分,比較重要的情節(jié)、論點(diǎn),全盤照抄肯定不行,那我們又該怎么辦呢?
(1)大膽改寫
文章生動(dòng)的關(guān)鍵往往在于描寫細(xì)膩,但這也說(shuō)明描寫并不是一篇文章最核心的部分,因此縮寫時(shí),我們就應(yīng)該著重留意其描寫部分。
在眾多描寫中,我們尤其要注意的是動(dòng)作描寫,人物性格、想法往往通過(guò)動(dòng)作外顯出來(lái),因此我們?cè)诳s寫時(shí),應(yīng)該注意保留關(guān)鍵性動(dòng)詞,但不可多。而對(duì)于其他描寫,則要敢于“用自己的話”進(jìn)行表達(dá)。如《儒林外史》中寫道:
屠戶被眾人局不過(guò),只得連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽,把方才這些小心收起,將平日的兇惡樣子拿出來(lái),卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。眾鄰居五六個(gè)都跟著走。老太太趕出來(lái)叫道:“親家,你只可嚇?biāo)粐?,卻不要把他打傷了!”眾鄰居道:“這自然,何消吩咐?!闭f(shuō)著,一直去了。來(lái)到集上,見(jiàn)范進(jìn)正在一個(gè)廟門口站著,散著頭發(fā),滿臉污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍著掌,口里叫道:“中了!中了!”胡屠戶兇神似的走到跟前,說(shuō)道:“該死的畜生!你中了甚么?”一個(gè)嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>
縮寫后:
可情況緊急,經(jīng)不住眾人的勸說(shuō)催促,無(wú)可奈何的胡屠戶連喝了兩碗酒,鼓起勇氣去集市打了范進(jìn)一巴掌。
我們可以刪掉其中語(yǔ)言描寫,保留胡屠戶“喝酒”“打人”的動(dòng)作,將胡屠戶對(duì)于中舉之后的范進(jìn)的那份發(fā)自內(nèi)心的懼怕體現(xiàn)出來(lái)。
(2)保留風(fēng)格
我們?cè)诳s寫文章時(shí),雖然對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了縮減,但仍要保留原文的風(fēng)格。也就是說(shuō),要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特點(diǎn),還有段落順序及表達(dá)方法。而值得一提的是,敘述人的視角也是文章風(fēng)格的重要體現(xiàn)部分。我們?cè)诳s寫時(shí),要準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容,找準(zhǔn)人物的觀察視角。
以小說(shuō)為例:《故鄉(xiāng)》一文從成人視角出發(fā),有強(qiáng)烈的童年故土失落感;《我的叔叔于勒》一文從兒童仰視成人世界的視角出發(fā),表達(dá)了作者對(duì)成人世界的憐憫與批判;《孤獨(dú)之旅》一文則以“上帝視角”寫了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程,以此表達(dá)成長(zhǎng)會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨的主旨。
敘事視角的選擇關(guān)乎文章中心的確立、主旨的表達(dá),不能輕易變動(dòng)。
除此以外,文章中獨(dú)具特色的句子,我們也可以適當(dāng)摘錄,保留特色。
特別注意的是,不同的文體,縮寫的要點(diǎn)稍有不同:
第一,縮寫記敘文及小說(shuō),六要素是核心,我們就要從原文的中心出發(fā),在保持故事情節(jié)的相對(duì)完整、人物原有特點(diǎn)的基礎(chǔ)上改寫。
第二,縮寫說(shuō)明文,則要注重說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征,保留原文寫作層次。
第三,縮寫議論文,論點(diǎn)相當(dāng)重要。我們應(yīng)抓住中心論點(diǎn),保留主要的從屬觀點(diǎn)(分論點(diǎn))和重要論據(jù),保留原文的論證層次。
總之,縮寫既保留原文主旨,又獨(dú)立成文。我們?cè)诓粩嘧鰷p法的過(guò)程中逐漸觸摸到文章最核心的部分,加深自己的理解。