石岳巍

孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！痹谥煨←愋睦?，誠信是一種責(zé)任、一種美德，更是一種動力。她忠于鄉(xiāng)村教育事業(yè)，以“誠心待人、實心做事、以信立身”為行為準(zhǔn)則，堅守誠信初心。她曾被評為“中國最受歡迎百位校長”“山西省道德模范”“并州‘四有好老師”“太原市教學(xué)標(biāo)兵”，曾榮登“最美時代新人榜”，入選“太原好人”。

懷育人初心，傳師道使命

教師的人格魅力不僅來源于淵博的學(xué)識，還來源于對事業(yè)的忠誠。1999年，朱小麗回到母校太原市小店區(qū)小店街道大村小學(xué)入職。到崗第一天，她真想轉(zhuǎn)身就走。學(xué)校還是如從前一般，連最基礎(chǔ)的體育設(shè)施都沒有，只有一排低矮的校舍、一塊簡單的黑板、一些陳舊的桌椅和一個丟棄在墻角的小煤爐。有人勸她去更好的地方發(fā)展，但看著孩子們懵懂、渴望的目光，她告訴自己，既然選擇了這里，就一定要講誠信，要留下來。秉持著誠信的人生準(zhǔn)則和對教育事業(yè)的一腔熱情，她克服了條件的艱難，在每個冬日的清晨不間斷地燃起角落的小煤爐，12年間，嗆鼻的煤煙一直伴隨著她，手上因頻繁使用冷水而開裂的傷口是她的勛章。有一天，班上的一位小女生捧著半盒護(hù)手油，用青澀又膽怯的童音喃喃低語：“老師姐姐，抹上這個就不痛了?！本瓦@樣，她憑借誠信與學(xué)生建立起了深厚的情誼。

她接手棘手的“問題班”已是同事們默認(rèn)的常態(tài)。面對接連換了三位老師仍狀況百出的“問題班”，她臨危受命，一邊扎進(jìn)班級找問題、析癥結(jié)、補短板，一邊挨家挨戶家訪，傾聽家長意見，并向家長們承諾一定會帶好這個班。經(jīng)過無數(shù)個“白加黑”的“瘋狂”，這個班級的語文成績從全鎮(zhèn)第22名提高到第4名，英語成績從第22名提高到第2名，她也逐漸贏得了家長的信任與支持。

2013年，她成為了校長，“辦老百姓家門口滿意的學(xué)?！笔撬哪繕?biāo)與承諾。在她任教的學(xué)校中，父母外出務(wù)工，孩子留守家中是常態(tài)。朱小麗對留守兒童傾注了大量心血和精力，她不僅義務(wù)為孩子們講解功課，還把自己的家當(dāng)作“留守兒童之家”，當(dāng)起了代理家長和校長媽媽。她組織孩子們開展閱讀、書法等活動，拓寬了孩子們的眼界，增強(qiáng)了孩子們的自信心。

守一句承諾，用一生作答

在20多年的教育生涯中，朱小麗一直誠信待人，只要是她說過的話，就一定會兌現(xiàn)。有一個小男孩令朱小麗印象深刻：他身體瘦弱，頭發(fā)蓬亂得幾乎粘到一起，雙手的污垢清晰可見。開學(xué)第一周，這個孩子就經(jīng)常遲到甚至不到。帶著疑惑，朱小麗走進(jìn)了他的家，當(dāng)看到孤僻的孩子躲在床底時，她被深深觸動了。于是，她積極與孩子父母溝通，希望放學(xué)后能把孩子領(lǐng)回她的家中，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。一開始，孩子不敢多說話，總是怯生生的，她答應(yīng)孩子寫完作業(yè)就獎勵他一張紅星貼紙，上課回答一次問題就為他講一個故事，不打鬧就把他帶回老師家一起吃飯。寒來暑往，在誠信和愛的溫暖下，孩子漸漸發(fā)生了積極的改變。6年的相處，孩子早已把老師當(dāng)作親人，即使畢業(yè)后，他也時?；剜l(xiāng)看望朱小麗。

作為太原市小店區(qū)黨代表，她用實際行動兌現(xiàn)了自己的承諾。2017年社區(qū)拆遷，短短幾個月的時間，曾經(jīng)“千家燈火”的社區(qū)變得一片漆黑。眼看就要過冬，社區(qū)供暖、供電、供水都受到了影響，師生們上下學(xué)的必經(jīng)之路也被瓦礫阻擋。她不等不靠，打聽到別的學(xué)校有一臺閑置的鍋爐，“厚著臉皮”打下了借條；沒有電就找拆遷指揮部、電力部門協(xié)調(diào)解決；路不通就托人聯(lián)系大型機(jī)械來清理……拆遷開始后，面對沒有家長接的孩子，她又帶著老師們承擔(dān)起了逐一落實學(xué)生姓名，主動聯(lián)系家長確認(rèn)接領(lǐng)時間的任務(wù)，保證了每一位孩子的安全。讓人意想不到的是，拆遷完成后，一些家長陸續(xù)把轉(zhuǎn)走的學(xué)生從其他學(xué)校轉(zhuǎn)了回來。面對家長對她的信任和肯定，朱小麗感到無比欣慰。

潤學(xué)子之心，培誠信之才

2022年，朱小麗來到太原市小店區(qū)警民小學(xué)擔(dān)任校長。面對全新的工作環(huán)境，她毫無保留地把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給了老師們。她認(rèn)為，只有打下真誠、信賴的基礎(chǔ)，才能與新學(xué)校、新老師、新學(xué)生建立起良好的關(guān)系；只要對師生信守承諾、真誠奉獻(xiàn)，師生自然就會信賴她。

她經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生要誠實做人、誠信做事、誠懇求學(xué)，要形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。她督導(dǎo)學(xué)校開好思政課及誠信課堂，著重培養(yǎng)學(xué)生誠信意識；對學(xué)生進(jìn)行誠信實踐教育，讓學(xué)生在實踐中體會誠信的重要性；注重家校合作，與家長共同培養(yǎng)孩子的誠信觀念，提升其道德素養(yǎng)。學(xué)校還設(shè)立了“誠信小明星”評價平臺，獎勵那些拾金不昧、文明守信的學(xué)生，用榜樣的力量提升學(xué)生對誠信的認(rèn)識。久而久之，誠實守信的種子在全校師生的心里慢慢發(fā)芽并長成了參天大樹。

朱小麗不僅將誠實守信觀念滲透于教育教學(xué)與學(xué)校管理中，還一直身體力行，積極參與志愿活動。在以誠信為基石建立起的志愿者團(tuán)隊中，她們可以做許多美好的事情。她與社區(qū)內(nèi)700多戶家庭建立起幫扶關(guān)系；對多子女家庭和困難家庭進(jìn)行家訪達(dá)1200余次；無償幫助學(xué)困生完成學(xué)業(yè)，控輟保學(xué)率達(dá)100%。她的志愿服務(wù)范圍也由最初的當(dāng)代理家長擴(kuò)大到了加入學(xué)雷鋒志愿團(tuán)、開辟愛心菜園等。她還常常帶領(lǐng)學(xué)生參與社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他們在行動中感受誠實守信的重要性。

24年里，她從“老師姐姐”成為“校長媽媽”，從頗受質(zhì)疑到師生尊敬，變化的是稱謂和別人對她的看法，不變的是那顆真誠熾熱的心、那顆支持鄉(xiāng)村孩子求知的心?！敖窈?，我將一如既往，踏踏實實做人，誠實守信做事，只問耕耘，不求收獲，以蠟炬之光引領(lǐng)孩子們夢想起航，以誠實守信詮釋教育事業(yè)的信條?！敝煨←愂沁@樣說的，也是這樣做的。

責(zé)任編輯蘆嘯坤