麥延

6月的全國(guó)挑戰(zhàn)賽是中國(guó)羽協(xié)在體教融合上再次嘗試創(chuàng)新的一次賽事，代表湖南師范大學(xué)出戰(zhàn)的高睿一路打入女單四強(qiáng)，收獲一枚寶貴的銅牌。比賽期間，為了兼顧比賽和學(xué)?？荚嚕€“三進(jìn)三出”比賽地，非常辛苦。但正如她對(duì)羽毛球的執(zhí)著一樣，為了羽毛球，她甘愿承受一切勞累。

從俱樂(lè)部到大學(xué)

高睿是遼寧本溪人，因?yàn)榘职窒矚g羽毛球，她9歲就開(kāi)始練球。她一直很想走羽毛球?qū)I(yè)道路，也找過(guò)各種途徑，先后去過(guò)北京隊(duì)、八一隊(duì)以及珠海、天津、北京等地的俱樂(lè)部。但由于和同齡人相比，她起步比較晚，所以一直沒(méi)有找到合適的地方。后來(lái)，她來(lái)到了北京旭日星空俱樂(lè)部，在這里開(kāi)啟了訓(xùn)練生活。

2020年，她正式成為湖南師范大學(xué)的一名學(xué)生，專業(yè)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。在大學(xué)，她的生活開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變，有了學(xué)業(yè)，有了各種校園生活，大學(xué)之前每天能訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)以上的計(jì)劃也難以保證了。一心在羽毛球上的高睿，從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自己的要求。盡管不再能每天長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，但她會(huì)努力保持每天有三小時(shí)的訓(xùn)練，而且逐漸學(xué)會(huì)在單位訓(xùn)練內(nèi)要質(zhì)量。

學(xué)業(yè)上，高睿評(píng)價(jià)自己是“跟課本和老師周旋”，但到了羽毛球場(chǎng)，她覺(jué)得自己動(dòng)力十足、沒(méi)有苦難。訓(xùn)練條件不好，她會(huì)自己找場(chǎng)地、找陪練，自己購(gòu)買器材和球，想盡辦法保住自己的“每天三小時(shí)”。

對(duì)羽毛球的執(zhí)著讓她長(zhǎng)此以往地保持著熱愛(ài)。2019年，當(dāng)她得知可以參加全國(guó)青運(yùn)會(huì)后，特別激動(dòng)。她問(wèn)教練要怎么提高，來(lái)自馬來(lái)西亞的教練李宇軒隨口提了一句：“要變強(qiáng)，你就得加練。你看人家李宗偉以前都是四點(diǎn)起來(lái)跑步的?！睕](méi)想到，高睿竟然接連一個(gè)月都在早上四點(diǎn)起來(lái)，然后跑10公里，這也讓她最終在比賽中打得不錯(cuò)。

三次往返只為站上賽場(chǎng)

得知大學(xué)生也可以參加今年的全國(guó)挑戰(zhàn)賽后，湖南師范大學(xué)最終選擇高睿前往南通比賽。賽前，正值學(xué)校期末考試，高睿原本可以申請(qǐng)緩考，但由于提交緩考申請(qǐng)的時(shí)間太晚了，未能通過(guò)。不得已的情況下，她和教練趙哲只能選擇了在考場(chǎng)與比賽地之間往返的方式，只要比賽晉級(jí)，就當(dāng)天趕回學(xué)?？荚嚕篑R上再返回比賽地。雖然這樣的行程非常折騰，既耗時(shí)又耗精力、耗金錢，但為了參賽、考試兩不誤，高睿硬是堅(jiān)持下來(lái)了。

小組賽，高睿兩戰(zhàn)全勝，以小組第一直接晉級(jí)到32強(qiáng)，并且輪空至16強(qiáng)。參加1/8決賽的當(dāng)天上午學(xué)校有考試，高睿前一天晚上回到長(zhǎng)沙，第二天考完試馬上從學(xué)校出發(fā)去機(jī)場(chǎng)。由于趕不上長(zhǎng)沙飛南通的航班，她只能選擇飛上海，然后直接從上海打車180公里回到南通。

這一路上可謂爭(zhēng)分奪秒。為了讓高睿能晚15分鐘到機(jī)場(chǎng)，教練趙哲先到機(jī)場(chǎng)取票，然后在安檢處等待。從學(xué)校出發(fā)到南通賽場(chǎng)，高睿來(lái)不及吃任何東西，等趕到場(chǎng)館，馬上就輪到她上場(chǎng)了。連續(xù)的舟車勞頓，讓高睿在比賽中感覺(jué)有點(diǎn)吃力，但她還是咬牙頂住了，決勝局24比22險(xiǎn)勝對(duì)手，挺進(jìn)八強(qiáng)。

8進(jìn)4時(shí)，高睿又以2比1逆轉(zhuǎn)四川隊(duì)的小隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)了站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)想。雖然獎(jiǎng)牌到手，因?yàn)榈诙煸缟嫌钟锌荚?，她?dāng)天又趕回了長(zhǎng)沙，第二天又是同樣的模式趕回到南通。半決賽上，高睿沒(méi)能再進(jìn)一步，三局輸給了廣東隊(duì)的黃欣怡，最后收獲銅牌。

此次前往南通參賽，高睿一共“飛進(jìn)”三次，“飛出”三次，她這個(gè)“三進(jìn)三出”的故事也在賽區(qū)成為一段佳話。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高睿感觸良多，不僅因?yàn)橹暗倪B續(xù)奔波不容易，更因?yàn)檫@次比賽恰是她多年追求羽毛球的縮影——遇到再多的困難，從不退縮。比賽前，高睿和教練對(duì)成績(jī)沒(méi)有預(yù)期，只想著有舞臺(tái)就盡情展示自己。每輪贏球后接受采訪時(shí)，她都會(huì)說(shuō)同一句話：“很享受，很值得?！?/p>

在教練趙哲眼里，高睿是一名獨(dú)特的弟子。她說(shuō)：“第一次遇到她，我就被她對(duì)羽毛球的熱愛(ài)所感染。她會(huì)想盡一切辦法給自己創(chuàng)造訓(xùn)練條件。在羽毛球方面，她是一個(gè)很犟的孩子。作為教育者，我們以育人為主，我被她感染得很想去保護(hù)她的理想，陪著她往更高的舞臺(tái)進(jìn)發(fā)?！?/p>

高睿始終堅(jiān)信一定會(huì)有機(jī)會(huì)在等著自己，所以從不放松對(duì)自我的要求?！罢?yàn)闄C(jī)會(huì)不多，很難得，所以我才要做好準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接。沒(méi)有條件，我可以不計(jì)代價(jià)地創(chuàng)造條件，只有一個(gè)理由，那就是我需要練下去。我覺(jué)得，就是這個(gè)信念讓我保持前進(jìn)，在今年大學(xué)生錦標(biāo)賽拿到冠軍?！彼f(shuō)。

因?yàn)檫@次比賽，高睿對(duì)未來(lái)有了更多憧憬。她希望可以繼續(xù)讀研，更希望不忘羽毛球的初心，保持訓(xùn)練，盡可能多參加比賽：“只要我不放棄，一定有人能看到我?！?/p>