黃李子睿

草長鶯飛，細雨朦朧，細數(shù)花名，側看天空。

——題記

指尖與琴鍵短暫接觸，一個個優(yōu)美的音符流瀉而出，這樣持續(xù)著，持續(xù)著，讓人忍不住驚嘆這音樂的美妙、藝術的動人。

“嘭——”，聲音戛然而止。原本五彩斑斕的畫面剎那間變得支離破碎，一個個不再跳動的音符越過五線譜的方框，向無盡的遠方飄去。我的心陡然一緊，仿佛置身于深不見底的大海，拼命按動著琴鍵，迫切地希望聽見那美妙的琴聲，然而卻看不到一個音符，聽不到一點聲音，只有黑暗與無聲的沉默。

我掙扎著，努力想聽見、看見，可心里的弓，一直緊繃著，回憶不出分毫，仿佛置身于沉重的海底。

我拼命地將琴譜打翻在地上，逃似的奔了出去，妄圖從清澈的月光中找到一絲慰藉。不等我平靜下來，耳邊傳來陣陣風琴聲，抬頭，目光定格在那一瞬。

琴聲順著微風徐徐飄入我的耳中，像一雙溫和的手，撫摸過我的臉頰。櫻花瓣瓣飄落，陣陣芳香從鼻尖拂過，節(jié)奏也順著那風的紋理，進入我的心中。

那琴聲如同黃鸝的輕輕啼囀，又帶著些春日青草的翠綠和雨后初晴泥土的芳香，帶著那份藏在琴聲中的輕松與愜意。心里的弓仿佛也被這悠揚的音符給撫平了。

我仿佛又聽見了琴聲，那一個個不見蹤影的音符，也回到了五線譜中，逃離了深海。草長鶯飛，細雨朦朧，櫻花滿地，風起葉落，腦海中的那根弦，久違地松了下來，心中一片清明。

我猛然回了神，飛奔入琴房，手指慢慢流轉，音符也躍然其上。我從海底向上飛去，仿佛有一雙無形的手，輕輕托住我，讓身體放松了下來。

聚攏，成形，捻轉，回繞，時而返回，暫歇，再聯(lián)結。以音樂為筆，我描繪著心中的草長鶯飛。放松，仔細傾聽弦聲，就會發(fā)現(xiàn)，只要有音樂為彼此的牽系，人與琴之間的情感就永遠不會消逝。

我好似浮出水面，感到身心真正的放松、真正的清明。

原來，纏繞住我的，一直都不是條條框框的音符，而是心中那根久繃的弦。真正能用的弦都是松弛的，一直緊繃著，反而失去了它的韌度。

放松一下吧，看草長鶯飛，櫻花飄落，鴻雁南飛，天空澄澈。讓心里的弦松下來，去享受愉悅的慢生活。

‖湖南省長沙市文韻教育

‖指導教師：陳孟