○石家莊市新石小學(xué) 劉曉麗
1.短文講了()種牛。
2.摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用(),而是用();非洲有一種(),它每天喝足吃飽后,倒頭就睡,一睡至少()。
3.這篇短文主要是圍繞著下面哪一句話來寫的?()
A.這些牛多么奇特??!
B.世界上有各種各樣的牛。
C.非洲有一種飲水牛。
基礎(chǔ)知識
A.籠罩(lǒnɡ)破裂(liè)
吹拂(fó)花瓣(bàn)()
B.纖細(xì)(qiān)別致(zhì)
王朝(cháo)歐洲(zhōu)()
C.迅速(xùn)器官(qì)
甘心(ɡān)一模一樣(mú)()
D.黑綢·(zhóu)·狐貍(hú)
繼續(xù)(jì)花骨朵兒(ɡū)()
基本技能
信:①相信;不懷疑②消息③書信
1.數(shù)月來,一直沒有她的音·信。()
2.郵局在路旁等處為寄信人設(shè)置了投信的設(shè)備——郵筒。()
3.他是個值得信任的朋友。()
1.成語樂園。
(__)(_________)有味學(xué)()五()
()竽充()邯鄲()()
()底之()()耳()鈴
(1)我們常用________來形容一個人讀書多,學(xué)識淵博。
(2)做學(xué)問容不得半點虛假,更不能______。
(3)請寫出與畫“____”詞語形式相同的兩個詞語:_____________、_______________。
2.佳句積累。
(1)我們不能輕信傳聞,哪怕別人說的天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服,正所謂:“眼見為實,________________?!?/p>
(2)在生活或?qū)W習(xí)上,我們每個人都會犯錯,犯了錯誤就要勇于改正,所謂:“______________________?________________,善莫大焉?!?/p>
(3)詩句中藏著一幅幅優(yōu)美的景色。春天是“_____________,沙暖睡鴛鴦”的慵懶與閑適,是“____________,春來江水綠如藍(lán)”的濃艷多彩。梅子成熟的畫面是“____________,___________?!?/p>
(4)古詩詞中記錄了我國許多傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)時我們可以吟誦“__________,________?!鼻迕鞴?jié)我們吟誦“___________,__________?!敝仃柤压?jié),我們吟誦“___________,___________?!?/p>
(5)古人是智慧的,把道理都藏在小小的寓言故事里,如揠苗助長、狐假虎威,像這樣的寓言故事還有__________、________、_________……其中,從_____________這個寓言故事中,我明白了:______________________________。
1.裁縫又補充一句:“不過,我指的是明年春天?!保ㄞD(zhuǎn)述別人說的話)
____________________________________________________________________________________。
2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照句子寫一寫你喜歡的花)
____________________________________________________________________________________。
1.5月28日上午,三(2)班的李明同學(xué)在操場上體育課時,丟了一個黃色水杯。請你幫李明寫一則尋物啟事,注意格式。
2.下文有3處錯誤,請用修改符號修改。
春節(jié)是我國非常熱鬧的節(jié)日傳統(tǒng)。每到春節(jié),家家戶戶都會貼春聯(lián)、守歲、拜年……吃年夜飯也是必不可少的,每當(dāng)看到滿桌的美食,濃濃的香味,我都會垂涎三尺口水直流。
綜合能力
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得很高很高。
那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛躍山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿快樂、驕傲與希望。
1.選文第1段主要敘述了肥皂泡的_________過程,請你把下面過程補充完整。放在木碗和弄和弄→()→吹成網(wǎng)狀大小的泡兒→輕輕地一提→()
2.文中“和弄和弄”一詞,采用聯(lián)系現(xiàn)實生活的方法,我們可以知道“和弄和弄”是___________的意思。
3.選文第2段,作者將一個個輕清脆麗的小球比作______________,連用四個“那么”寫出作者_(dá)_________________之情。
4.作者想象這些小球飛去了哪里?請用“__”在文中畫出來。發(fā)揮你的想象,你認(rèn)為美麗的肥皂泡還會飛到哪兒呢?會發(fā)生什么?試著寫一寫。
______________________________________。
_________
我們校園的圍墻邊,有一棵美麗的梧桐樹。
春天,梧桐樹上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞,快活地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨,枝頭的芽苞都綻開了,點綴在布滿美麗斑駁的樹干上,特別可愛。
驕陽似火的夏天,梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉,陽光變得斑斑點點,像閃爍在夜空中的星星。
一陣秋風(fēng),抖落了幾片樹葉。從那時開始,梧桐樹悄悄地落葉,枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子都偷偷躲進(jìn)我們的課本中,搖身變成了書簽。
冬天到了,為了讓更多的陽光照射大地,梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干,可它并不感到孤單。你瞧,小朋友們正圍著它,在陽光下談笑、嬉戲。
1.下列選項中,哪個更適合作為短文的題目?()
A.美麗的校園B.校園里的梧桐樹C.梧桐樹
2.從文中找出下列詞語的近義詞。
快樂——()閃耀——()
孤獨——()綻放——()
3.你覺得這篇文章是圍繞哪一句話來寫的?請抄下來。
______________________________________。
4.短文是按_____順序?qū)懳嗤涞?。依次寫了梧桐樹_______、_____________、、______時的不同景象。
5.下列說法錯誤的是()。
A“.那些手掌般的葉子都偷偷躲進(jìn)我們的課本中,搖身變成了書簽?!奔狱c的部分本來是形容人的,在這里用來寫葉子,語句變得生動,還使讀者感到親切。
B.在作者心中,梧桐樹無論是剛剛長出芽苞,還是長滿綠葉,甚至葉片慢慢落盡只剩枝干,都是美麗的。
C.“透過綠葉,陽光變得斑斑點點,像閃爍在夜空中的星星?!边@里把陽光下閃閃發(fā)光的綠葉比作了閃爍在夜空中的星星。
6.請你用“有……有……有……”補全下面的句子。
我們校園很美麗,_________________________________________________________________。
我真_______(高興、難過、煩惱、后悔……)
我真高興,在體育競技賽中,我獲得了第一名;我真開心,周末爸爸媽媽帶我游玩了植物園;我真遺憾,今年的春節(jié)又不能在外婆家過了……請你把題目補充完整,并圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真情實感。
附:聽力材料
世界上有各種各樣的牛。非洲有一種飲水牛,這種牛的四肢上長有氣囊,直通胃部。它們只要在水里站幾分鐘,就能吸進(jìn)大量的水。摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼氣。呼氣的風(fēng)力很大,人們把它當(dāng)鼓風(fēng)機用。非洲還有一種睡牛,它每天吃飽喝足后,倒頭就睡,一睡至少是20小時。這些牛多么奇特?。?/p>