田野
探究主題 板塊的運(yùn)動(dòng)
探究背景 我們生活中有很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著地理知識(shí)。太原市某地理社團(tuán)通過生活中的地理小實(shí)驗(yàn)來探究板塊運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。下面是同學(xué)們的探究步驟。
圖1實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中書本(紙張)代表地球上的板塊,用手?jǐn)D壓書本,觀察書本的變化。圖2實(shí)驗(yàn):用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張的變化。
探究一:小實(shí)驗(yàn),大道理
(1)圖1實(shí)驗(yàn)和圖2實(shí)驗(yàn)分別反映了板塊的什么運(yùn)動(dòng)?
(2)若板塊按照?qǐng)D1和圖2所示的方向運(yùn)動(dòng),會(huì)形成什么地理事物?
探究二:活學(xué)活用
(3)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn),解釋下面地理現(xiàn)象:①紅海為什么在不斷擴(kuò)張?②地中海為什么在不斷縮???③喜馬拉雅山脈在不斷“長(zhǎng)個(gè)頭”。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》地理商務(wù)星球七年級(jí)2023年8期