■石家莊市東馬路小學(xué)教育集團(tuán)

為提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求，石家莊市東馬路小學(xué)確立了“安全為基、作業(yè)優(yōu)先、藝體結(jié)合”的課后服務(wù)思路，立體化搭建“分時(shí)段、多選擇、全覆蓋”的服務(wù)框架，努力做足、做優(yōu)、做精、做實(shí)課后服務(wù)。

整合資源，做足服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校充分整合資源，豐富課后服務(wù)內(nèi)容。在盤(pán)活教師資源、發(fā)揮教師各自?xún)?yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌家長(zhǎng)資源，形成育人合力。例如，在醫(yī)院工作的家長(zhǎng)為學(xué)生作“保護(hù)視力科學(xué)用眼”講座；有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)到校帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小技能。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)科技學(xué)者、非遺傳承人、作家走進(jìn)校園，為課后服務(wù)增色添彩。近期學(xué)校邀請(qǐng)了市科協(xié)專(zhuān)家為學(xué)生作科技小發(fā)明、科幻畫(huà)、科幻小說(shuō)等專(zhuān)題培訓(xùn)；邀請(qǐng)了電視臺(tái)主持人、播音員為學(xué)生講解正確的發(fā)音方法和朗誦技巧等。學(xué)校還利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)整體設(shè)計(jì)課程，引導(dǎo)學(xué)生觀看閱讀品鑒、詩(shī)詞大會(huì)、科學(xué)紀(jì)錄片等優(yōu)秀視頻節(jié)目，拓展學(xué)生視野。

注重品質(zhì)，做優(yōu)服務(wù)品牌。學(xué)生作業(yè)是課后服務(wù)的焦點(diǎn)。為此，學(xué)校不斷完善作業(yè)管理辦法，建立起“作業(yè)設(shè)計(jì)+作業(yè)指導(dǎo)+作業(yè)管理”三位一體的支持體系。首先，學(xué)校將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，探索布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和項(xiàng)目化作業(yè)，解決學(xué)生“吃不了”“吃不好”的問(wèn)題。其次，學(xué)校明確課后服務(wù)第一時(shí)段為作業(yè)指導(dǎo)時(shí)段，安排班主任坐班，數(shù)英教師巡班，按照“規(guī)范性、及時(shí)性、指導(dǎo)性”三要素，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，及時(shí)為學(xué)生答疑解惑。對(duì)于沒(méi)有書(shū)面家庭作業(yè)的一、二年級(jí)學(xué)生，學(xué)校把學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的游戲、小樂(lè)器、書(shū)法等需要時(shí)間練習(xí)的內(nèi)容，放到課后服務(wù)時(shí)間完成。

尊重個(gè)性，做精特色課程。學(xué)校充分利用校園場(chǎng)地、設(shè)施及功能教室的優(yōu)勢(shì)條件，開(kāi)設(shè)了科技、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等課程，并把這些課程與各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)相融合，作為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。例如，學(xué)校每學(xué)期舉行的校園足球聯(lián)賽、魔方比賽、華容道比賽，每學(xué)年組織的勞動(dòng)技能大賽、校園藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建了展示才華的舞臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課后服務(wù)的積極性與主動(dòng)性。隨著課后服務(wù)的不斷深入，學(xué)校很多社團(tuán)都取得了不俗的成績(jī)：學(xué)生管樂(lè)社團(tuán)在石家莊市乃至全省都頗負(fù)盛名；校排球隊(duì)連年穩(wěn)居全市排球賽的前三名，2022 年校女排獲得石家莊市小學(xué)生排球賽冠軍；足球隊(duì)、棒球隊(duì)在各級(jí)比賽中不斷創(chuàng)出佳績(jī)；拉丁舞社團(tuán)、健美操社團(tuán)也多次在比賽中綻放異彩。特色社團(tuán)活動(dòng)充盈了課后服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生搭建出彩的平臺(tái)。

展示評(píng)價(jià)，做實(shí)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校以小視頻、微信公眾號(hào)記錄學(xué)生參與課后服務(wù)的情況，每月通過(guò)發(fā)送一篇美文的方式展示學(xué)生風(fēng)采，接受群眾的監(jiān)督；每學(xué)期末，所有特色社團(tuán)以視頻錄制、作品展示、競(jìng)技比賽等形式展示成果，保障了課后服務(wù)效果；各年級(jí)定期把學(xué)生的精彩表現(xiàn)和作品，用美篇相冊(cè)和視頻集的方式公開(kāi)展示，并在學(xué)校網(wǎng)媒平臺(tái)上進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得感和成就感。