■滄縣教育局教研室 徐盛菊

教學十幾年了，真沒遇到過這么調皮的學生。這群孩子，一個個跟猴子似的，不論上課下課都坐不住，搗蛋得很，讓我操碎了心。

瞧，說著說著就來了！一大早，我剛進學校的大門，他們就從樓上遠遠地看見了，晨讀不好好上，一個個小腦袋齊刷刷地探出窗外張望，那幾十雙眼睛里的新奇和興奮不用看都能點燃我心頭的無名之火。他們見了我的影子，必定也料到了我的脾氣，小腦袋立馬縮了回去?！斑@幫屢教不改的小東西，看我怎么收拾你們！”我一邊上樓，一邊在心里恨恨地咬著牙說。

初春的清晨，天氣真是不錯，陽光明亮、溫暖，鳥鳴清脆婉轉，我可沒心情留意這些，“呼”的一下子，我打開了教室的門。然而，開門的一剎那，我卻大吃一驚……整個教室已經(jīng)被布置得五彩繽紛，玻璃窗邊掛滿了五顏六色的氣球，講桌四周綴滿了孩子們折疊的幸運星，講桌上面撒滿了花花綠綠的糖果，正中碩大的黑板上布滿了孩子們手繪的漂亮圖畫，中間幾束栩栩如生的鮮花上面，簇擁著幾個不算漂亮但很工整的大字——老師，婦女節(jié)快樂！原來，今天是3 月8 號呀，我忽然意識到，這精心布置的一切是孩子們要給我過節(jié)！

“你們這是干什么呢？”一時間，我竟不知如何是好，只好這樣說。

“老師，我們要給您過節(jié)！”兩個嘎小子的聲音最大，話音未落，從門后突然躥出那倆小家伙，臉上盛開著笑容，喊得脖子都暴起了青筋。原來，他倆見我來了，趕緊藏到門后，手里拿著彩色碎紙，準備在我進屋時撒我個“快樂開花”，可是他們窺到了我陰沉的臉色，就沒敢輕舉妄動。他倆說完話，趕忙不好意思地低下了頭。

一股暖流涌上心頭，有溫暖，有愧疚，有感動。難道只有讀書才算懂事嗎？怎能忍心讓自己的刻板湮滅了孩子們的童真？帶著歉意，我了解了他們準備的經(jīng)過。為了給我過這個節(jié)，昨天下午放學后孩子們全部悄悄晚走，大家齊動手，畫的畫，疊的疊，粘的粘，貼的貼，一直忙到天黑。早晨來到學校，四十顆激動的小心心守護著共同合作的結晶，四十雙天真的眼睛翹望著老師的到來，期待著老師臉上露出驚喜笑容的一刻。

多么可愛的孩子們呀！一個稍稍特殊的日子，孩子們卻奉上了一顆顆如此真誠的心，而自己，卻氣勢洶洶地委屈了他們……我氣呼呼的樣子肯定丑極了，那一張張小臉上的惶恐讓我心疼，為什么我平時只看到他們淘氣的一面，卻沒留心他們正在悄然長大，有那么多可愛之處？課前，他們悄悄為我擦凈講桌；遇到難題時，受了批評也從不放棄依然追著我問；放學之后，他們會主動把門窗檢查一遍，用不著我多操心……他們才多大呀，在家里還是寶貝，而在學校卻儼然成了主人，學生以我為師而敬我，我也應該以學生為師而尊敬他們！

幾聲鳥鳴送入耳底，燦爛的春光流瀉于我和孩子們的臉龐，春意真濃。“同學們，對不起，老師愛你們，真心地謝謝大家?！痹捯粑绰洌淌依锪⒓打v起一片笑聲，五彩的紙片帶著五彩的夢撒滿天空。

那天的課上，那些折進祝福的“星星”一直散著淡淡星輝照耀著我，我留了它們一天，而且打算保留一生。