近日，廣東醫(yī)科大學“暖風中國”研究生志愿服務(wù)隊隊員乘坐多趟火車從廣東前往新疆開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。列車上遇到突發(fā)狀況，這群大學生3次緊急“出手”。

第一次，列車途經(jīng)懷集站時，突然響起緊急尋醫(yī)的廣播，骨科專業(yè)的楊澤和兒科專業(yè)的呂智敏聽聞有乘客突發(fā)疾病后，緊急前往現(xiàn)場?；颊呤且幻∧泻ⅲ蚋共縿×姨弁?，已蜷縮在座位上2小時，一旁的家人驚慌失措，他們馬上對患者進行了救治。經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)，患者因胃腸功能紊亂而腹痛，兩名學生為患者提供暖身貼，指導用藥、熱敷，順時針輕柔按摩腹部，叮囑家屬隨時觀察，并留下聯(lián)系方式，隨時提供醫(yī)療救助。

第二次，列車上一名女大學生忽然倒在正在看書的楊澤面前，楊澤和隊員急忙借來聽診器、血壓計等設(shè)備，對其進行檢查和救助。

第三次，“乘務(wù)人員知道我們是醫(yī)學生，這次沒有開尋醫(yī)廣播，而是快速來到我們跟前?！睏顫烧f。只見一名小女孩在嘔吐，他們像往常那樣問診、觸診后，邊指導用藥邊叮囑家屬給小女孩喂溫鹽水。

談起這三次救助，楊澤表示，這是臨床工作中的常態(tài)，讓他感覺幸福的是所學的知識能夠幫助別人，讓他很感動的是，隊員們都很給力，其他乘客也紛紛伸出了援助之手。

如今，這群大學生已在新疆，分別來自骨科、皮膚、婦產(chǎn)、內(nèi)科等專業(yè)的他們將開展義診等志愿服務(wù)。

（摘編自《中國青年報》2023年7月15日）

素材解讀

1.青春的奉獻與價值。一群20多歲的青年學生的“暖風”行動還未到達新疆，就已經(jīng)吹遍了整趟列車。他們毫不猶豫地挺身而出，用專業(yè)知識和團隊協(xié)作展現(xiàn)出青春熱血，彰顯了志愿服務(wù)的價值與意義。

2.學以致用。醫(yī)科大的學生們將所學知識付諸實踐，能夠針對不同病情提供恰當?shù)闹委熀妥o理方法，正確地運用專業(yè)知識和技能對患者進行救治，體現(xiàn)出他們醫(yī)學知識的專業(yè)、訓練有素，也讓人們感受到了醫(yī)學的偉大。

適用話題

青春擔當 團隊協(xié)作 學以致用 志愿服務(wù)