徐曉玲
名家引路
一只驚天動(dòng)地的蟲子
遲子建
我對(duì)蟲子是不陌生的。小時(shí)候在菜園和森林中,見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲,愛在菜園中飛來飛去的有著漂亮外殼的花大姐,以及在樹縫中養(yǎng)尊處優(yōu)的肥美的白色蟲子,都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子;曾經(jīng)在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中,看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的“外衣”。
成年之后,我不拿蟲子惡作劇了,這并不是因?yàn)閷?duì)它們有特別的憐惜之情,而是逐漸地把它們給淡忘了。這時(shí)候我注意的是飛鳥,是流云,是高聳入云的百年老樹,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣,被這些事物給深深地掩埋了。
然而去年的春節(jié),我卻被一只蟲子給深深地震撼了。這一年來,我從來沒有忘記過它,它就像一盞燈,在我心情最灰暗的時(shí)刻,送來一縷明媚的光。去年在故鄉(xiāng),正月初一,我從弟弟家過完除夕回到自己的家。我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香,然后席地而坐,聞著檀香的幽香茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的,沒有雜物和灰塵。突然,我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑,可是,這小黑點(diǎn)漸漸地朝佛龕這側(cè)移動(dòng)著,我意識(shí)到它可能是只蟲子。
它果然就是一只蟲子!我不知它從哪里來,它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多細(xì)密的觸角,背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會(huì)橫著走,一會(huì)豎著走,好像這地板是它的舞臺(tái),它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候,它停住了腳步,似乎是聞到了奇異的香氣,顯得格外的好奇。它這一停,仿佛是一個(gè)指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然,它再次再行時(shí)就不那么恣意妄為了,它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是兵臨城下,巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以為它就此收兵了,誰料它只是在交界處略微停了停,就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟斗。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些,所以跌下時(shí)就比第一次要重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔下來。它在地板上打滾,好久也翻不過身來;它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幾邅?。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號(hào)角;我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它又朝佛龕爬上去了,也許是體力耗盡的緣故,它爬得還沒有先前高,很快又摔了下來。我不敢再看這只蟲子;比之它的頑強(qiáng),我覺得慚愧。當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時(shí)候,我離開了廳堂。我想上天對(duì)我不薄,讓我在一瞬間看到了最壯麗的詩(shī)史。
幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!
(選自《遲子建散文》,有刪改)
技法提煉
“以小見大”常用的方法有以下兩種:
1.獨(dú)具慧眼。作者要從日常生活中選擇一個(gè)具有典型意義的小事物以揭示重大主題。遲子建筆下的這只蟲子是一個(gè)很小的生物。然而,它卻極大地觸動(dòng)了“我”。它移動(dòng)著,跳躍著,只為一個(gè)選定的目標(biāo)。它像一個(gè)無所畏懼的戰(zhàn)士,像一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。它的堅(jiān)毅執(zhí)著是每一個(gè)平凡卻又讓人敬佩的普通人的生動(dòng)寫照。這篇文章“以小見大”,以小蟲子來寫大精神,以小蟲子來映射蕓蕓眾生。
2.開掘要深。要透過現(xiàn)象看本質(zhì),善于從瑣事中提煉出生活的真相、人生的真義。作者為什么要不厭其煩地?cái)懶∠x子進(jìn)軍佛龕?小蟲子朝著呈直角的佛龕爬,很快就栽了個(gè)跟斗,它沒有停下;當(dāng)它爬得更高些,又重重跌下去,它仍然沒有停下;“我”伸出一根手指,把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方,它最終也沒有停下。這樣的故事既符合生活的真實(shí),又以小見大,用一只再小不過的蟲子來告訴蕓蕓眾生:沒有誰能隨便成功,只要你堅(jiān)忍不拔,即使你是一只“小蟲”,也足以驚天動(dòng)地!
總之,運(yùn)用“以小見大”技法構(gòu)思作文,務(wù)必注意兩點(diǎn):一是所選小事物、小片段、小鏡頭,必須是典型、能突出主題的;二是要挖掘出“小”中的“大”,認(rèn)真思索其中所蘊(yùn)含的深刻意義。
學(xué)子佳作
我的一天
陳思琪
穿著細(xì)藍(lán)條紋病號(hào)服的病人不時(shí)從我身旁踱過,提著大包小包的家屬們則步履匆匆,閃身而過,空氣中迷漫著消毒水的氣味……
清晨,我皺著眉頭站在這偌大的醫(yī)院里,有些恍惚,就在一個(gè)星期前,我還在校園里按部就班地早讀,上課,做題,考試,晚修。此時(shí),卻因?yàn)椴槌鲅例l上有囊腫,不得不住院進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)院這種地方我并不陌生,一年都要來這兒兩三次,從小就老是生病,肺炎、腸炎、發(fā)燒一系列小毛病不斷。從不讓家人省心的我,算是這里的“??汀?。
我坐在病床上,昨天才抽血化驗(yàn),今天又要做各種檢查。望著人工繳費(fèi)窗口前排著的長(zhǎng)龍,我徑自來到自助繳費(fèi)機(jī)前,搗鼓一陣子,我的手里多了三張單子?!坝忠獧z查這么多!”我嘆了口氣。媽媽將一切工作推掉,作為陪護(hù)和我一起被禁錮在這醫(yī)院里,現(xiàn)在,陪我去做檢查。
這醫(yī)院很大,有許多長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的邊上種著許多綠植,陽光可以照進(jìn)來,灑了一地。我走著,瞧著,見不少身著白大褂的醫(yī)生從我身邊匆匆忙忙走過,到處是人,老人居多。他們穿著病號(hào)服,面色憔悴,有些甚至是無力地躺在病床上,由人推著,與這陽光、綠植,好不搭。有人陪伴還好,偏偏有些老人甚至無人陪伴,只是茫然地走著,打發(fā)著時(shí)間,不禁讓人心生憐憫。
中午吃了飯后,要去做最后一個(gè)檢查,我想先睡一會(huì)兒。四處張望一下,隔壁床的老爺子正開著電視聽,因?yàn)椴环奖闫鹕硭灾挥新牭姆?,他聽得很認(rèn)真,也很辛苦。一直陪著他的他的兒子正與我媽媽有一搭無一搭閑聊著。電視聲,閑聊聲,時(shí)鐘不緊不慢的滴答聲,除此之外什么也沒有。媽媽側(cè)身坐了回來,我問老爺子是什么情況,媽媽說和我一樣有個(gè)囊腫,但特別大,有點(diǎn)危險(xiǎn)。我頓了一下,“哦”了一聲便倒在床上。
天邊出現(xiàn)了一片火燒云,就在剛剛,我?guī)鸵晃焕夏棠檀蛄藛巫印_@些老人對(duì)現(xiàn)代的很多東西一竅不通,那位老奶奶無人陪伴,需要在自動(dòng)機(jī)子上操作的事都無法順利完成,已經(jīng)耽誤了不少時(shí)間,又不好意思麻煩別人。我主動(dòng)提出幫助她時(shí),她居然羞愧得像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子!我注意到跟她一樣的老人還有很多。這類老人是不被關(guān)注的群體,因?yàn)椴欢F(xiàn)代化科技,他們?cè)卺t(yī)院看病困難重重,就如那反向生長(zhǎng)的孩子一般。
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜,像青黛色的油紙漸漸展開。我由衷地呼喚,我們應(yīng)該多關(guān)注這些好似要被時(shí)代拋棄的老年群體吧!
【廣東佛山市順德區(qū)鳳城實(shí)驗(yàn)學(xué)校】