桑菊

她不是不會(huì)撒嬌，而是不敢撒嬌，因?yàn)樵谒慕?jīng)驗(yàn)里，撒嬌沒(méi)用，只會(huì)被拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，她干脆就不撒嬌了

在幼兒園上大班的女兒在外面玩時(shí)，手指受傷了。聽(tīng)她奶奶說(shuō)，不太嚴(yán)重。但是天氣炎熱，我怕傷口發(fā)炎，幾次提出要看看，可女兒就是捂著不讓看。

我感到奇怪：別的孩子磕著碰著了，總是大呼小叫，千方百計(jì)地引起家長(zhǎng)的注意，然后趁機(jī)撒個(gè)嬌、要點(diǎn)好吃的，搞個(gè)特殊待遇，可我女兒怎么不吭聲呢？

我不解地問(wèn)老公。老公開(kāi)始說(shuō)“女兒懂事，怕你操心”，后來(lái)才說(shuō)出不滿(mǎn)，“你平時(shí)太厲害”。要在以前，縱然老公說(shuō)的是真話(huà)，我也會(huì)不客氣地頂回去，可這次我沒(méi)有。因?yàn)榕畠簩?duì)自身受傷一事的隱瞞，讓我第一次靜下心來(lái)思考老公的話(huà)是不是有道理、我的教育方法是不是有問(wèn)題。

平心而論，我對(duì)女兒，雖以鼓勵(lì)為主，很少批評(píng)，但確實(shí)比較嚴(yán)厲。我這樣做，主要是為了鍛煉她的獨(dú)立性。在我的教育下，女兒比大多數(shù)孩子獨(dú)立，跟我的感情也不錯(cuò)，但不像人家母女那樣親密。

比如，閨蜜的女兒就會(huì)不斷地跟媽媽撒嬌，外人一看就知道母女關(guān)系很好。我羨慕地對(duì)閨蜜說(shuō)：“你女兒真可愛(ài)，跟你的關(guān)系那么好！我女兒就不會(huì)撒嬌?！?/p>

閨蜜笑道：“哪有小孩子不會(huì)撒嬌的，你女兒肯定會(huì)。”我說(shuō)：“真的，她從不跟我撒嬌?！比缓?，我把女兒受傷后不愿意讓我看傷口的事告訴了閨蜜。

閨蜜沉吟了一下：“你會(huì)不會(huì)為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性而忽視了她內(nèi)心的需求？”

我有些吃驚：“這么大點(diǎn)兒的孩子內(nèi)心有啥需求？每天吃的喝的，都給她備得好好的！”閨蜜搖頭：“不是吃的喝的這些，是孩子的內(nèi)心情感需求?！?/p>

見(jiàn)我不理解，她舉例：“就說(shuō)咱倆吧，都有女兒，但是作為媽媽?zhuān)忝黠@比我對(duì)孩子的要求更嚴(yán)格。”

她提到兩件事：一是孩子剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我們約著一起出去玩。結(jié)果，倆孩子走了一會(huì)兒就不愿意走了，讓大人抱。閨蜜把女兒抱起來(lái)，而我女兒向我張開(kāi)雙臂時(shí)，我卻拒絕了。二是倆孩子慢慢長(zhǎng)大，前后腳買(mǎi)了平衡車(chē)。上下臺(tái)階時(shí)，閨蜜總是幫女兒拎平衡車(chē)，我卻總要求女兒自己搬。

閨蜜說(shuō)：“孩子太小，沒(méi)有力氣走很遠(yuǎn)，讓家長(zhǎng)抱很正常，你卻拒絕了；你女兒才3歲，你就讓她自己搬平衡車(chē)上下臺(tái)階，她很吃力，我想幫忙，你不同意，非讓孩子自己動(dòng)手。日常生活中，孩子需要媽媽的時(shí)候，媽媽不能總站在一邊啊。”

我辯解：“我雖然站在一邊，可一直在鼓勵(lì)她呀?！?/p>

閨蜜搖頭：“孩子這時(shí)需要的不是空洞的鼓勵(lì)，而是媽媽的懷抱和雙手。愿望一次次落空后，孩子就會(huì)對(duì)你失望，就會(huì)覺(jué)得遇到困難告訴媽媽沒(méi)用，因?yàn)閶寢尣粫?huì)來(lái)幫忙，所以干脆忍著。你看，這次指頭受傷，她就不想告訴你。這種忍，其實(shí)是一種壓抑。表面看，孩子很獨(dú)立，其實(shí)內(nèi)心很受傷、很委屈，會(huì)感到媽媽不疼愛(ài)自己。正因?yàn)樗龑?duì)媽媽是否疼愛(ài)自己沒(méi)把握，所以受了傷也不說(shuō)，更不撒嬌。她不是不會(huì)撒嬌，而是不敢撒嬌，因?yàn)樵谒慕?jīng)驗(yàn)里，撒嬌沒(méi)用，只會(huì)被拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，她干脆就不撒嬌了?！?/p>

父母為引誘我去，許諾給我買(mǎi)這買(mǎi)那，我都毫不猶豫地拒絕了。我再也不想體驗(yàn)?zāi)欠N孤立無(wú)援的感覺(jué)

閨蜜的話(huà)讓我深思，我想起自己小時(shí)候的一件事。

我上小學(xué)后的第一個(gè)暑假，天太熱，爸媽帶我去游泳館玩。里面人很多，有的孩子在水里嬉笑打鬧，有的孩子像魚(yú)一樣游得自由自在。但我不會(huì)游泳，只能騎在爸爸肩頭，羨慕地看著。

突然，毫無(wú)征兆地，爸爸拽著我的一條胳膊和一條腿，把我拋到水里。我頓時(shí)被嚇傻了，可周?chē)硕夹ξ?，沒(méi)人當(dāng)回事。當(dāng)我意識(shí)到無(wú)人理會(huì)時(shí)，拼命撲騰，但還是不可避免地沉下去。沉入水中后，一切聲音都消失了，我看到爸爸就站在我身邊，我伸手卻夠不著他。我恐懼到了極點(diǎn)，覺(jué)得自己要被淹死了。我恨自己的胳膊太短，只能用腳去踢爸爸。終于，我踢到他了，他一伸手，把我從水里撈了出來(lái)。

我馬上上岸，哭得聲嘶力竭，內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈和憤怒。媽媽簡(jiǎn)單地安慰我兩句：“這么多孩子都會(huì)游泳，就你不會(huì)，你爸爸是想讓你趕快學(xué)會(huì)游泳。沒(méi)啥大不了的，看你哭成這樣?！比缓螅冻鱿訔壍纳袂?。

之后，我再也不去游泳館了。父母為引誘我去，許諾給我買(mǎi)這買(mǎi)那，我都毫不猶豫地拒絕了。我再也不想體驗(yàn)?zāi)欠N孤立無(wú)援的感覺(jué)，所以至今不會(huì)游泳。

真正的勇敢、獨(dú)立，從來(lái)不是逼出來(lái)的，而是在包容和愛(ài)的滋養(yǎng)下，自然而然生發(fā)的

童年的經(jīng)歷在我心中留下了陰影。我誰(shuí)也沒(méi)告訴，只是模糊地意識(shí)到，爸爸靠不住，媽媽靠不住，我心中的憤怒無(wú)以言表。長(zhǎng)大后，我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、倔強(qiáng)的人，同時(shí)也不會(huì)撒嬌，甚至跟老公談戀愛(ài)時(shí)，說(shuō)話(huà)也比較生硬。

我抱怨女兒不會(huì)撒嬌，其實(shí)我也不會(huì)啊。好在閨蜜及時(shí)點(diǎn)醒了我。

閨蜜說(shuō)：“你想培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，當(dāng)然很好。不過(guò)，孩子幼年時(shí)，建立安全感是第一位的。等孩子有了安全感，對(duì)父母有了充分的信任之后，再培養(yǎng)獨(dú)立性也來(lái)得及。”

因?yàn)閷?duì)幼童而言，父母就是世界。他遇到困難，父母及時(shí)施以援手，意味著整個(gè)世界都愛(ài)他；父母袖手旁觀(guān)，意味著整個(gè)世界都拋棄了他。如果幼童經(jīng)歷了太多的失望，他的心就會(huì)漸漸包上冰冷、堅(jiān)硬的外殼，性格也會(huì)越來(lái)越冷漠，并且不敢對(duì)他人抱有希望，因?yàn)椴槐Ｍ挪粫?huì)失望。

關(guān)于獨(dú)立性，閨蜜又給我講了她兒子的事。

她兒子今年10歲，小時(shí)候性格靦腆。為讓兒子外向些，她在兒子三四歲時(shí)就有意識(shí)地讓兒子多和人打交道，出門(mén)問(wèn)個(gè)路啊，吃飯向服務(wù)員要個(gè)醋啊。可每次兒子都不肯自己去：“媽媽?zhuān)愫臀乙黄鹑?。”閨蜜也不勉強(qiáng)：“好，我和你一起去。你看我怎么說(shuō)，下次自己就會(huì)說(shuō)了?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，但下次還是讓媽媽說(shuō)。

這樣過(guò)了幾年，兒子上小學(xué)三年級(jí)時(shí)突然開(kāi)了竅，出門(mén)問(wèn)路、買(mǎi)票，全包了，一遇到對(duì)外打交道的機(jī)會(huì)就說(shuō)：“讓我來(lái)?！庇袝r(shí)，閨蜜不放心想跟著，兒子就說(shuō)：“我可以，你不用過(guò)來(lái)，等著就好?！?/p>

閨蜜感慨地說(shuō)，以前她總擔(dān)心，兒子這么靦腆，以后怎么辦？現(xiàn)在她明白了：成長(zhǎng)需要時(shí)間。她慶幸沒(méi)有強(qiáng)迫兒子和陌生人打交道，更沒(méi)有為此訓(xùn)過(guò)他。她允許兒子躲在身后慢慢學(xué)習(xí)，慢慢積累內(nèi)心的力量。

真正的勇敢、獨(dú)立，從來(lái)不是逼出來(lái)的，而是在包容和愛(ài)的滋養(yǎng)下，自然而然生發(fā)的。內(nèi)心有了充足的安全感，孩子才會(huì)放心大膽地探索世界，才會(huì)真正地勇敢、獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)樗?，哪怕他失敗了，照樣擁有父母的?ài)。

明白這個(gè)道理后，我決定向閨蜜學(xué)習(xí)，改變教育女兒的方式。在她需要幫助時(shí)，第一時(shí)間伸出援手，讓她感受到父母的支持與愛(ài)，以幫助她建立安全感。等她有了安全感之后，再培養(yǎng)其他能力，并且，我要做一個(gè)有耐心的媽媽?zhuān)试S孩子慢慢成長(zhǎng)。

【編輯：楊??子】