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走向平衡,走向共生

2023-09-30 05:37:14董丹申李寧
世界建筑 2023年8期
關(guān)鍵詞:浙江大學視域建筑設(shè)計

董丹申,李寧

作為國家重點高校中最早成立的甲級設(shè)計研究院之一,始建于1953年的浙江大學建筑設(shè)計研究院(UAD)迎來了七十華誕。70年披荊斬棘,70年風雨同舟,70年滄海桑田,70年桃李春風。建筑,是我們的紐帶;建筑,也是我們的心靈依托。晨鐘暮鼓,花開花落,一代又一代設(shè)計師在建筑中飛揚激情、揮灑汗水;一座又一座建筑見證了設(shè)計師們破繭化蝶的美麗,見證了春去秋來的聚散離合。UAD始終秉承浙江大學“求是創(chuàng)新”校訓,握中西以求是、得形勢而創(chuàng)新,在“高品位的文化、高寬遠的視野、高效能的管理、高素質(zhì)的人才、高精專的技術(shù)、高質(zhì)量的作品”發(fā)展戰(zhàn)略指導下砥礪前行。

繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化并非只限于文史哲等社會科學領(lǐng)域,對建筑、土木等工科領(lǐng)域來說,同樣是非常重要的課題。建筑設(shè)計團隊的文化土壤是設(shè)計創(chuàng)造力的基礎(chǔ),建筑創(chuàng)新要在相對和諧的內(nèi)外文化環(huán)境下才會被激發(fā)。就內(nèi)部環(huán)境而言,UAD注重團隊文化的積累,將建筑設(shè)計的文化自信同廣大員工日用而不覺的共同價值觀融通起來;就外部環(huán)境而言,體現(xiàn)在UAD多層面的外部溝通。毫無疑問,當下建筑的復雜程度與內(nèi)容綜合性已迫使建筑設(shè)計所關(guān)聯(lián)的專業(yè)與學科越來越廣泛,建筑設(shè)計團隊應(yīng)努力構(gòu)建盡可能廣泛的設(shè)計共同體,在文化認同層面使團隊具備更有效的、與各關(guān)聯(lián)方達成共識的溝通能力,站在設(shè)計共同體的角度來推演多方共贏的最大可能性。建筑領(lǐng)域同樣應(yīng)該以中華五千多年文明為源頭活水,從中汲取人文精神、道德價值、歷史智慧等精華養(yǎng)分,不斷加強建筑設(shè)計及其理論的中國現(xiàn)代特色,成為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要陣地。

基于高寬遠的視野,UAD聘請中國科學院、工程院院士等高科技人才作為學術(shù)支撐,并在全球范圍內(nèi)廣泛開展學術(shù)研討、交流與工程項目聯(lián)合設(shè)計,與國際知名的設(shè)計公司、事務(wù)所進行合作。圍繞國家科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,UAD依托浙江大學的學科資源成立了“浙江大學平衡建筑研究中心”,集聚一批專兼結(jié)合的國內(nèi)外高水平研究隊伍,協(xié)同推出校企共享的高質(zhì)量學術(shù)與科研成果。中心作為UAD支持浙江大學學科建設(shè)的新平臺,充分體現(xiàn)了發(fā)揮浙江大學學科綜合優(yōu)勢、全面打造浙江大學建筑類(大土木)相關(guān)學科領(lǐng)域新高地的決心,立足學科前沿、凝練專業(yè)特色、匯聚高端人才、承擔重大項目、推動交叉研究、構(gòu)筑“產(chǎn)教研”協(xié)同創(chuàng)新的示范基地,將為浙江大學“雙一流”建設(shè)作出校級學科性企業(yè)特殊的貢獻。高寬遠的視野使團隊能夠立足當下并放眼未來,展示出吸引潛在新生力量與合作團隊的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

就一個團隊的發(fā)展而言,高效能的管理是必要條件。只有在各個環(huán)節(jié)塑造團隊成員的職業(yè)道德與責任心,方能不斷加強社會對團隊的信任。建筑從設(shè)計到落成的過程必然會涉及方方面面關(guān)聯(lián)群體對建筑的理解與行動介入,觀察問題的角度不同,所做的評判就會有不同的出發(fā)點?!叭诵奈┪?,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中”,就是應(yīng)對諸多不確定性的不二法門。執(zhí)中,即在紛繁蕪雜的不確定中把握相對平衡。高效能的管理并非一廂情愿地平息分歧與矛盾,而是通過多元包容的共同參與和協(xié)商來求同存異,以“和而不同”的多樣性達成生機勃勃的合作平衡。從管理的基礎(chǔ)來看,建筑設(shè)計團隊的問題與其說是如何去分析、去做設(shè)計,不如說是由此去思考與構(gòu)建設(shè)計共同體的情境。高效能的管理追尋的不是一個非此不可的唯一答案,而是構(gòu)建一個兼容的、不斷動態(tài)發(fā)展以達到各關(guān)聯(lián)方最大程度平衡的協(xié)同情境。

將“平衡建筑”研究作為我們團隊的共同追求,不僅志在引導全體成員遵守共同的專業(yè)價值,也是在組織自己團隊的人才建構(gòu)。首先,弘揚團隊有其獨特而鮮明的學術(shù)和執(zhí)業(yè)價值觀,努力使“平衡建筑”與現(xiàn)代管理學相融合,增強團隊人才的學術(shù)尊嚴;其次,希望借此學術(shù)導向增強UAD“設(shè)計創(chuàng)造共同價值”的凝聚力,從人才培養(yǎng)的執(zhí)業(yè)價值層面激發(fā)團隊成員的自我反思;更為重要的是,以學術(shù)為紐帶鍛煉和培養(yǎng)高素質(zhì)人才,把設(shè)計做得更學術(shù)一些、執(zhí)業(yè)更體面一些,進而創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)建筑作品并獲取收益。團隊人才梯隊的培養(yǎng)與建構(gòu),有效地保證了UAD核心人才的穩(wěn)定性,并不斷吸引優(yōu)秀才俊的加盟。

高精專的技術(shù)是UAD設(shè)計服務(wù)的關(guān)鍵支撐,技術(shù)上有序穩(wěn)定的積累和發(fā)展是UAD的重中之重。從繼承性看,UAD著力于秉承中國根脈的技術(shù)自強;從民族性看,不會因全球化導致地方技術(shù)特色的缺失和民族工匠精神的衰落;從原創(chuàng)性看,反對技術(shù)上的仿制與平庸,講究因時、因地、因人制宜;從時代性看,反對保守倒退,積極地面向現(xiàn)實和未來;從系統(tǒng)性看,有著對人居環(huán)境、時空的綜合考慮與長遠責任感;從專業(yè)性看,以爛漫的情懷和縝密的理性提供特定的專業(yè)技術(shù)應(yīng)對,強調(diào)責任擔當。UAD始終專注將高精專的技術(shù)服務(wù)與前沿行業(yè)思維緊密結(jié)合,業(yè)務(wù)范圍集境內(nèi)外的建筑設(shè)計、國土空間規(guī)劃、巖土工程、市政工程設(shè)計、綠色建筑、工程總承包、全過程咨詢、項目管理、文化遺產(chǎn)保護、室內(nèi)設(shè)計、地質(zhì)勘探、風景園林設(shè)計、建筑幕墻設(shè)計、泛光照明設(shè)計、展陳設(shè)計、智能化設(shè)計、工業(yè)化設(shè)計、BIM三維設(shè)計技術(shù)、海綿城市、智慧城市、未來社區(qū)等設(shè)計、技術(shù)、科研于一體,可提供建設(shè)工程一站式全流程建設(shè)咨詢與服務(wù)。未來可期,有UAD大家庭的眾志成城、有一如既往的艱苦奮斗、有協(xié)同各方的唇齒相依,我們將會有更加廣闊的明天。

UAD始終堅持走創(chuàng)作路線和精品路線,在教育建筑、文化建筑、辦公建筑、醫(yī)療建筑、人居規(guī)劃、體育建筑、超高層建筑、既有建筑更新改造、景觀橋梁、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃等領(lǐng)域憑借前瞻性的技術(shù)和市場研發(fā),不斷推出高水準設(shè)計佳作。這些高質(zhì)量的作品,規(guī)模、類型等內(nèi)容千變?nèi)f化,但其價值特質(zhì)的呈現(xiàn)中都貫穿著在社會視域中追求人性與建筑之間的主客共生、在時間視域中追求傳承與發(fā)展之間的古今共存、在文化視域中追求多元與包容之間的質(zhì)構(gòu)共諧、在系統(tǒng)視域中追求法則與形式之間的體用共享以及在綠色視域中追求效益與生態(tài)之間的域境共榮。在情與理、技與藝、法與象之間的平衡,使建筑設(shè)計具有足夠的活力。同時,高質(zhì)量的作品也包括UAD學術(shù)作品。除了逐年系統(tǒng)地積累相關(guān)課題成果和學術(shù)論文外,近年來陸續(xù)出版了《走向平衡》《知行合一》《理一分殊》《有容乃大》《惟求其是》《時空印跡》等具有建筑設(shè)計范式意義的系列專著,努力使“平衡建筑”成為“知行合一”在建筑領(lǐng)域的發(fā)揚光大。

浙江大學建筑設(shè)計研究院從70年前的設(shè)計室發(fā)展到今天的綜合型“產(chǎn)教研”綜合大平臺,風霜雪雨,一言難盡。千江水同印一輪明月,萬般緣總歸相通情理,UAD“一家子”搭伙安身立命,總得講究個家園情懷。追求“平衡建筑”“知行合一”,是一個永無止境的修養(yǎng)過程。疏源浚流、求是創(chuàng)新,我們這個大家庭將不斷走向平衡、走向共生。

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