陳瀅
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宋代及以前,梅以白色居多,詩人詠梅多贊其素凈并不與時世推移,而蘇軾卻更喜紅梅。他在《紅梅三首》(其一)中有言:“怕愁貪睡獨(dú)開遲,自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿?!迸c被盛贊的白梅不同,紅梅不絕對地抗拒世俗,它因害怕不合時宜,為自己染上了跟桃花、杏花一樣的顏色;但也不徹底跟隨時俗,而是保留了屬于自己的姿態(tài)。在融入百花與保持自我姿態(tài)之間,紅梅很好地找到了平衡,這應(yīng)該正是蘇軾喜歡它的緣故。
紅梅的立身處世之道對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇不少于800字的文章,體現(xiàn)你作為當(dāng)代青年的感悟與思考。
寫作指導(dǎo)
寫作前應(yīng)明確材料中的多重含義:其一,白梅的不與時世推移,與紅梅的不絕對地抗拒世俗,兩者截然不同;其二,紅梅在融入百花與保持自我姿態(tài)之間找到了平衡點(diǎn),因此,融入不等于失去自我;其三,蘇軾喜歡紅梅,其立身處世之道也影響蘇軾。再結(jié)合材料的寫作要求,立足討論點(diǎn)應(yīng)為“紅梅”,因此,行文中也不需要把“白梅”與“紅梅”進(jìn)行比較,只要理清“融入”與“自我”之間的邏輯關(guān)系即可。寫作身份為“當(dāng)代青年”,因此要聯(lián)系社會發(fā)展與國家進(jìn)程,體現(xiàn)自我的感悟與思考。