胡欣紅

“同呼吸同感受同夢想，同愛同在同分享，用拼搏揮灑每一刻，為勝利而歡呼，為勇氣而高歌……”萬眾矚目的杭州第19屆亞運會開幕式上，有這么一群深情歌唱的紅衣少年引人注目。據(jù)報道，這12名與全場表演者、運動員、志愿者和觀眾一起唱響杭州亞運會主題歌曲《同愛同在》的孩子，都來自浙江省麗水市遂昌縣湖山鄉(xiāng)黃泥嶺村的“躬耕書院音樂筑夢班”。

（9月25日《新京報》）歌聲回蕩夜空、直抵人心，這一刻，這些來自浙江西部山區(qū)的孩子們的笑臉，吸引了世界的目光。這樣的一幕，在2022年北京冬奧會上也似曾相識——44個來自太行山深處的孩子用天籟般的嗓音演唱希臘語奧林匹克會歌《奧林匹克頌》。

山里娃能登上亞運大舞臺，當然是孩子們的莫大幸運，但也并不偶然。因為，早就有人在這些鄉(xiāng)村孩子們的心中埋下了音樂的種子。

2011年，指揮家陳琳、古琴演奏家陳雷激來到黃泥嶺村，決定通過公益音樂教育，為山里娃開啟音樂夢想的大門。2013年，“躬耕書院音樂筑夢班”正式成立。同年，北京奧運會開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼也在這個小山村安家落戶，全國各地的音樂人紛至沓來。

正是有了這些燃燈者的奉獻，鄉(xiāng)村孩子得以圓了音樂夢，這些山里娃也得以走上舞臺。但現(xiàn)實中，一些農(nóng)村中小學(xué)因為觀念、師資和設(shè)備等方面的原因，藝術(shù)教育成了一大短板。鄉(xiāng)村孩子不同程度缺失藝術(shù)教育成了一個帶有一定普遍性的問題。

因此，山里娃登上亞運開幕式，也不只是一個暖心故事。山區(qū)孩子的藝術(shù)夢，愛心人士的奉獻固然值得倡導(dǎo)與肯定，但要讓更多鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)夢“同愛同在”，更有待有關(guān)部門持續(xù)發(fā)力。

在“五育并舉”理念下，藝術(shù)教育已經(jīng)得到了前所未有的重視，相信隨著投入加大和社會各界的共同努力，未來會有更多鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)夢被點燃并得以綻放。