曾璽凡

隨著“雙減”政策落地，孩子們有了更多時間和精力發(fā)展個人興趣。但由于缺師資、缺經(jīng)費、缺資源，不少農(nóng)村學(xué)校的課后延時服務(wù)局限于輔導(dǎo)孩子作業(yè)，在開發(fā)學(xué)生個人興趣和特長、進(jìn)行素質(zhì)教育上，顯得力不從心。

2020年秋季，為緩解小學(xué)生“三點半”放學(xué)托管難題，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，常德市西洞庭管理區(qū)采取自愿原則，全面啟動全區(qū)校內(nèi)課后服務(wù)。在為城區(qū)學(xué)生提供相應(yīng)費用課后輔導(dǎo)的同時，該區(qū)根據(jù)農(nóng)村勞動力基本務(wù)工于本地園區(qū)的實際情況，通過納入財政預(yù)算，免費為全區(qū)3所農(nóng)村學(xué)校學(xué)生提供課后輔導(dǎo)。

記者了解到，該管理區(qū)共有小學(xué)5所，其中城區(qū)學(xué)校2所，農(nóng)村學(xué)校3所，按照相關(guān)政策，農(nóng)村學(xué)校無法啟動課后服務(wù)?！拔覀冝r(nóng)村學(xué)校的很多學(xué)生家長都在園區(qū)企業(yè)上班，無法按時接送學(xué)生上下學(xué)的情況尤為突出?！饼埲晷⌒ｉL姚毅說道。而在走訪了另外兩所農(nóng)村學(xué)校后，記者也聽到了同樣的呼聲。

記者走進(jìn)龍泉完小，放眼望去，操場上正舉行著一場足球比賽，學(xué)生們在寬闊的足球場上奔跑；來到教室中，傳來一陣陣悠揚的歌聲，這是龍泉完小合唱社團(tuán)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)合唱曲目《蟲兒飛》……

據(jù)了解，龍泉完小在原有的基礎(chǔ)上優(yōu)化優(yōu)質(zhì)活動資源，充分利用已有的功能室、場地、器材、師資力量等，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，組建了各類文藝社團(tuán)，目前已經(jīng)開設(shè)了足球、武術(shù)、拉丁舞、繪畫、合唱等社團(tuán)，學(xué)生每周一放學(xué)后都可以根據(jù)自己的興趣選擇自己的社團(tuán)活動，旨在讓學(xué)生們在輕松有趣的氛圍中，發(fā)展興趣愛好，學(xué)習(xí)新的技能，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子有更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛好的機(jī)會。

“在足球社團(tuán)課上，我們不但可以強身健體，學(xué)習(xí)球技，還能培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，足球帶給我們快樂，我們熱愛足球?！蓖ㄟ^專業(yè)的訓(xùn)練和自身的拼搏堅持，足球社團(tuán)學(xué)生頓俊杰的身體素質(zhì)逐漸有了變化。

“我真幸運，能在學(xué)校里免費學(xué)到這么有趣的東西?！崩L畫社團(tuán)學(xué)生張璇告訴記者，她在美術(shù)社團(tuán)中看到了世界著名的畫作，學(xué)到了美的色彩和線條，感受到了藝術(shù)的魅力，同時也釋放了學(xué)習(xí)的壓力。

“家長沒有增加費用，看到孩子通過學(xué)習(xí)興趣課，增長了知識，開闊了視野，對學(xué)校的滿意度越來越高?！币σ阏f。

為了更好地提高課后服務(wù)質(zhì)量，該校全面摸排校內(nèi)老師特長、專業(yè)素養(yǎng)，通過選聘校內(nèi)優(yōu)秀教師、聘請校外專業(yè)教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師，最大程度地滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需求。

姚毅說：“如果課后‘三點半只能輔導(dǎo)作業(yè)的話，對農(nóng)村孩子來說會很遺憾，因為他們和優(yōu)質(zhì)資源地區(qū)的孩子在教育上完全不在一條起跑線上，現(xiàn)在我們的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，讓人感到很欣慰?！?/p>

9月20日下午5時，離正常放學(xué)時間已過去一個半小時，望洲完小校園內(nèi)書聲瑯瑯，音樂聲余音繞梁；校門外人頭攢動，學(xué)生家長正等著放學(xué)鈴響，接孩子回家。

“平常事務(wù)繁多，沒辦法及時接孩子放學(xué)，輔導(dǎo)作業(yè)更是力不從心。免費課后服務(wù)開展后，省心多了！”該校六年級學(xué)生顏文濤的媽媽告訴記者，望洲完小免費為學(xué)生提供課后輔導(dǎo)以來，孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量大大提高了，性格也更加活潑開朗。一個多小時的課后服務(wù)，還極大地緩解了工作時間與接送孩子放學(xué)時間的沖突。

“我區(qū)財政每年都給予專項資金保障農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)的開展。”西洞庭管理區(qū)教育局局長劉漢強介紹，2020年至今，該區(qū)全面落實“雙減”政策，共1100多名農(nóng)村學(xué)生受益?！霸跍p輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，課后服務(wù)為學(xué)生增智、增效，讓更多農(nóng)村孩子享受到了更高品質(zhì)、更加公平的素質(zhì)教育?！?/p>