摘 ?要:互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播平臺已成為青少年網(wǎng)民獲取資訊的主要渠道,加強(qiáng)團(tuán)屬新媒體平臺建設(shè)對于加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)工作至關(guān)重要。調(diào)查研究顯示,目前大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體的總體認(rèn)可度、團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品供給滿意度普通較高,但是各高校團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品在內(nèi)容供給、隊(duì)伍建設(shè)、平臺建設(shè)等方面仍有待提升,文章?lián)藢F(tuán)屬新媒體的提升路徑作出探索,以期為相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)提供一定的參考。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化訴求;團(tuán)屬新媒體;文化產(chǎn)品供給
中圖分類號:G64 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ?文章編號:1673-7164(2023)22-0048-04
一、研究背景
2022年4月,共青團(tuán)中央面向全團(tuán)印發(fā)了《新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)工作實(shí)施綱要》(以下簡稱《實(shí)施綱要》)?!秾?shí)施綱要》指出,要建強(qiáng)用好團(tuán)屬報(bào)刊和新媒體平臺,把黨的創(chuàng)新理論、戰(zhàn)略部署、重大舉措宣傳好,把黨帶領(lǐng)人民取得的偉大成就宣傳好,把廣大青年建功新時(shí)代的青春風(fēng)采宣傳好,加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)網(wǎng)上工作力量建設(shè)[1]。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2022年2月發(fā)布的第49次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告,截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模為10.32億,其中,10 —19歲網(wǎng)民占比13.3%,20 —29歲網(wǎng)民占比17.3%。此外,網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的比例為99.7%[2]。這意味著我國10 —29歲的青少年網(wǎng)民占全部網(wǎng)民的比例超過30%,達(dá)3億多人。
隨著我國移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,手機(jī)客戶端的各類互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播平臺已成為青少年網(wǎng)民獲取網(wǎng)絡(luò)資訊的主要渠道,也是共青團(tuán)意識形態(tài)工作的主陣地之一。加強(qiáng)團(tuán)屬新媒體平臺的建設(shè)對于廣大青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)工作至關(guān)重要。但目前對于青少年網(wǎng)絡(luò)文化訴求與共青團(tuán)組織新媒體文化產(chǎn)品供給匹配的相關(guān)研究卻非常少。為進(jìn)一步優(yōu)化共青團(tuán)組織新媒體文化產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu),本研究于2022年7月開展了“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化訴求與共青團(tuán)新媒體文化產(chǎn)品的供給匹配研究”調(diào)查。
二、研究對象與研究方法
(一)研究對象
本次調(diào)研的對象為連云港市高校在校大學(xué)生,共青團(tuán)中央、江蘇共青團(tuán)、連云港市共青團(tuán)以及各高校和二級學(xué)院團(tuán)委等開設(shè)的團(tuán)屬新媒體。
(二)研究方法
本次調(diào)查研究主要使用問卷調(diào)查、文獻(xiàn)研究以及個(gè)別訪談等研究方法,旨在調(diào)查大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)文化訴求、對團(tuán)屬新媒體平臺的關(guān)注情況以及基本態(tài)度、各級團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品的供給情況,希望能通過對需求與供給匹配研究分析,探討在新時(shí)代背景下團(tuán)屬新媒體供給如何進(jìn)一步豐富大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化需求供給,提升團(tuán)屬新媒體網(wǎng)絡(luò)育人和思政引領(lǐng)的效果。
三、數(shù)據(jù)收集
(一)問卷調(diào)查
通過前期相關(guān)文獻(xiàn)研究,本次調(diào)研形成調(diào)查問卷《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化訴求與共青團(tuán)新媒體文化產(chǎn)品的供給匹配研究》,主要對大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體賬號關(guān)注情況、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化訴求與期待、大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體賬號基本態(tài)度三個(gè)方面開展調(diào)研。問卷面向連云港市5所高校大學(xué)生發(fā)放線上調(diào)查問卷500份,回收有效問卷473份。其中,男生218人,女生255人;就讀于本科高校的被調(diào)查者111 人,??聘咝?62人;大一159人,大二174人,大三134人,大四6人。
1. 大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體賬號的關(guān)注情況
在被調(diào)查者中,關(guān)注了團(tuán)組織的官方新媒體賬號(包括微博、微信、B站、抖音、快手等)的有402人,占受調(diào)查人數(shù)的85%。所有關(guān)注了團(tuán)組織官方新媒體賬號的402名被調(diào)查者中,選擇關(guān)注微信(包括微信公眾號和微信視頻號)的人數(shù)最多,有365人(90.79%);其次是抖音和B站,人數(shù)占比分別為33.08%與20.65%。關(guān)注共青團(tuán)中央新媒體賬號人數(shù)最多占73.13%(294人),75%(302人)關(guān)注了所在高校團(tuán)屬新媒體賬號,49.75%(200人)關(guān)注了江蘇共青團(tuán)新媒體賬號,48.26%(194人)關(guān)注連云港市共青團(tuán)新媒體賬號。在觀看頻率方面,52.49%(211人)有每天觀看團(tuán)屬新媒體賬號的習(xí)慣,24.88%(100人)每周觀看2—6次,22.64%(91人)每周觀看1次或1次以下。
2. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化訴求與期待
問卷從新媒體推送形式、推送內(nèi)容、吸引因素等方面進(jìn)行了調(diào)查。推送形式方面,61.69%的學(xué)生最喜愛短視頻類推送,25.37%的學(xué)生最喜歡圖文并茂的文章,5.72%的學(xué)生最喜歡純文章的內(nèi)容推送。而在最喜歡的新媒體推送內(nèi)容方面,排名前三的分別為愛國主義及民族情懷類(76.61%)、生活類(73.63%)、文藝科技體育類(72.14%);其他選擇人數(shù)較多的還有政治理論知識及學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)類(57.71%),人物訪談、人物榜樣類(56.47%),校園動態(tài)、校園資訊類(52.74%)。在團(tuán)屬新媒體如何更加吸引青年方面,選擇“風(fēng)趣幽默、貼近青年人表達(dá)方式”(76.87%)以及“多關(guān)注青年人現(xiàn)實(shí)生活、引發(fā)情感共鳴”(76.12%)兩個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)最多,其次為“推送更多深度內(nèi)容引發(fā)青年人思考”(66.67%),“多舉辦線上線下互動融合活動”(50.25%),“加強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用,增強(qiáng)用戶體驗(yàn)”(49%)。
3. 大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體的基本態(tài)度
在基本態(tài)度方面,問卷調(diào)查了大學(xué)生團(tuán)屬新媒體在傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力方面的認(rèn)可度以及對團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品供給滿意度。認(rèn)可度的具體情況如表1。在對團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品供給滿意度方面,選擇“非常滿意”的占8%(34人),選擇“比較滿意”的占34%(135人),選擇“滿意”的占49%(198人),選擇“不滿意”的占8%(32人),選擇“非常不滿意”的占1%(3人)。
(二)共青團(tuán)新媒體文化產(chǎn)品供給情況
除了面向大學(xué)生的問卷調(diào)查,本次調(diào)研還對共青團(tuán)中央、江蘇共青團(tuán)、連云港市共青團(tuán)以及全市各高校共青團(tuán)開設(shè)的新媒體賬號進(jìn)行了梳理和研究。
1. 共青團(tuán)新媒體傳播渠道多樣化,文化產(chǎn)品供給內(nèi)容與形式豐富,有較好的傳播力。2013年起共青團(tuán)中央入駐新浪微博和微信公眾號,后來又陸續(xù)在B站、知乎、抖音、快手等平臺開設(shè)官方賬號。目前,共青團(tuán)中央在微博、微信、B站、知乎、抖音、快手、今日頭條、QQ、網(wǎng)易云音樂、快看漫畫等平臺均設(shè)有賬號[3]。江蘇共青團(tuán)目前也在微博、微信、B站、抖音、快手、今日頭條等主流媒體平臺開設(shè)了賬號。不同的平臺賬號內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)也不同,比如微博側(cè)重實(shí)時(shí)綜合新聞短資訊,微信公眾號側(cè)重長篇圖文,知乎側(cè)重專業(yè)見解輸出,B站側(cè)重愛國主義和家國情懷類視頻,抖音、快手側(cè)重各類綜合短視頻。除了傳播渠道多樣,內(nèi)容更新頻次也非常高,以微信平臺為例,共青團(tuán)中央以及江蘇共青團(tuán)微信公眾號平均每天都會推出8—9篇左右的圖文內(nèi)容;B站、抖音、快手等賬號每天也會推出多條短視頻??梢妶F(tuán)中央和江蘇共青團(tuán)新媒體傳播渠道非常多樣化,文化產(chǎn)品的傳播內(nèi)容與傳播形式層次豐富,已經(jīng)形成一個(gè)較為完善的體系。
連云港市共青團(tuán)目前開設(shè)了“連云港青年”微信公眾號和抖音號,連云港市各高校共青團(tuán)目前均開設(shè)了微信公眾號。相比共青團(tuán)中央和省屬共青團(tuán)新媒體,連云港市共青團(tuán)以及市內(nèi)高校共青團(tuán)的新媒體平臺集中于微信公眾號,傳播渠道相對較為單一,內(nèi)容更新頻率較低,主要為屬地共青團(tuán)相關(guān)資訊、青年學(xué)生活動、就業(yè)資訊、人物榜樣以及其他綜合類別。
2. 共青團(tuán)新媒體文化產(chǎn)品話語體系去行政化,語言風(fēng)格有親和力,價(jià)值觀鮮明,對青年學(xué)生有較強(qiáng)的引導(dǎo)力??v觀各主流媒體平臺的團(tuán)屬新媒體,不論是共青團(tuán)中央還是省市級共青團(tuán),或是高校共青團(tuán)的官方賬號,都具有鮮明的非行政化的話語體系,語言風(fēng)格活潑生動,具有生活化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)。比如共青團(tuán)中央微信公眾號“青聽”欄目,用講故事、聊家常的方式,讓青年人講述自己在家庭、戀愛、就業(yè)、成長等方面的感悟與迷惘,引發(fā)青年人的共鳴;各級團(tuán)屬新媒體的推送內(nèi)容經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)熱詞作為文章標(biāo)題,配以詼諧搞笑的表情包作為封面圖片,激發(fā)青年學(xué)生的閱讀興趣;短視頻作品則經(jīng)常采用號召性標(biāo)題,配以高感染力的背景音樂和視頻剪輯,增強(qiáng)臨場感和代入感,能夠很好地感染青年學(xué)生的情緒。
2020年11月,共青團(tuán)中央發(fā)布《共青團(tuán)中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神的通知》,通知明確提出“創(chuàng)新做好宣傳闡釋”,要“充分尊重青少年的認(rèn)知規(guī)律和接受習(xí)慣”。團(tuán)屬新媒體目標(biāo)受眾、服務(wù)對象非常明確,主要是面向青年學(xué)生群體,用去行政化的話語體系、具有親和力的語言風(fēng)格,向?qū)W生宣傳社會主義核心價(jià)值觀、傳遞主流文化、解讀理論內(nèi)涵,讓受眾把情緒感染深化為情感認(rèn)同,更好地發(fā)揮了新媒體思想引領(lǐng)的作用。
3. 共青團(tuán)新媒體文化產(chǎn)品始終以“引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年”為宗旨,在青年學(xué)生中覆蓋面廣,影響力明顯。目前,從中央到各高校,各級共青團(tuán)都創(chuàng)立了團(tuán)屬新媒體賬號,構(gòu)建了完整的面向青年學(xué)生的新媒體網(wǎng)絡(luò)矩陣。共青團(tuán)團(tuán)中央和江蘇共青團(tuán)新媒體矩陣建設(shè)成熟、文化產(chǎn)品傳播渠道眾多、供給內(nèi)容與形式豐富,符合大眾化的傳播要求;市級以及各高校團(tuán)屬新媒體則更加關(guān)注本地區(qū)、本校的青年學(xué)生的成長成才,經(jīng)常利用重大節(jié)日和重要活動開展線上線下互動,將青年學(xué)生的風(fēng)采展現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,讓學(xué)生有更強(qiáng)的參與感。
4. 共青團(tuán)新媒體重視信息來源的科學(xué)性、政治性、準(zhǔn)確性,能夠堅(jiān)守自身的公信力。共青團(tuán)中央、江蘇共青團(tuán)、連云港市共青團(tuán)的官方新媒體內(nèi)容多數(shù)來自黨媒、央媒或其他政務(wù)媒體,信息來源權(quán)威。各高校團(tuán)屬新媒體內(nèi)容也有專門的負(fù)責(zé)部門和老師進(jìn)行指導(dǎo)和審核,保證了信息來源的科學(xué)性、政治性、準(zhǔn)確性。
四、研究結(jié)論
通過問卷調(diào)查以及對共青團(tuán)中央、江蘇共青團(tuán)、連云港市共青團(tuán)以及全市各高校共青團(tuán)開設(shè)的新媒體賬號的梳理和研究,總結(jié)本次調(diào)查,可以得出以下幾點(diǎn)結(jié)論:
1. 對團(tuán)屬新媒體賬號關(guān)注情況方面,參與問卷調(diào)查的學(xué)生對團(tuán)屬新媒體關(guān)注度較高,對于團(tuán)屬新媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力都較為認(rèn)可,總體認(rèn)可度和滿意度都較高。
2. 各級新媒體在內(nèi)容方面,能夠提供包含愛國主義、民族情懷、政治理論學(xué)習(xí)、文體、生活、人物榜樣、專業(yè)知識、就業(yè)指導(dǎo)、校園動態(tài)、新聞資訊等多方面的文化供給。團(tuán)中央以及江蘇共青團(tuán)的新媒體文化產(chǎn)品傳播渠道眾多、形式豐富,符合大學(xué)生對團(tuán)屬新媒體“風(fēng)趣幽默、貼近青年人表達(dá)方式”“多關(guān)注青年人現(xiàn)實(shí)生活、引發(fā)情感共鳴”“推送更多深度內(nèi)容引發(fā)青年人思考”等期待,能夠滿足大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化形式的訴求。連云港市共青團(tuán)以及各高校團(tuán)屬新媒體能夠及時(shí)報(bào)道發(fā)生在大學(xué)生身邊的各類活動、學(xué)生身邊的優(yōu)秀青年代表和學(xué)習(xí)榜樣,符合大學(xué)生“舉辦線上線下互動融合活動”的訴求,但傳播渠道相對單一,內(nèi)容發(fā)布頻次較低,有待進(jìn)一步提升。
3. 在被調(diào)查者中,對于共青團(tuán)中央新媒體以及本人所在高校團(tuán)屬新媒體的關(guān)注度更高,均超過70%,對江蘇省共青團(tuán)以及連云港市共青團(tuán)新媒體的關(guān)注度相對較低,在40%~50%之間。針對這個(gè)問題,本次調(diào)研對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了訪談,學(xué)生反饋:共青團(tuán)中央新媒體發(fā)布平臺和內(nèi)容形式多樣,能夠很好地滿足青年學(xué)生不同層次的文化需求;本校以及本學(xué)院的團(tuán)屬新媒體提供的則包含更多關(guān)于本校的各類校園動態(tài)、政策指導(dǎo)、通知發(fā)布等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相關(guān)的內(nèi)容,實(shí)用性強(qiáng),關(guān)注度也比較高。
4. 微信公眾號仍然是各高校團(tuán)屬新媒體的主流形式,且以圖文形式發(fā)布的居多,但在問卷調(diào)查中,61.69%的學(xué)生選擇最喜愛看短視頻。各高校團(tuán)屬新媒體在推送平臺以及推送形式方面和學(xué)生的期待還有一定差距。
五、共青團(tuán)新媒體提升路徑
(一)重視團(tuán)屬新媒體網(wǎng)絡(luò)思政功能,積極開辟新媒體育人陣地
習(xí)近平總書記指出:“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們的日常生活緊密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”[4]。互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播平臺已成為青少年網(wǎng)民獲取網(wǎng)絡(luò)資訊的主要渠道[5],各高校團(tuán)委要高度重視團(tuán)屬新媒體的建設(shè),給予運(yùn)營團(tuán)隊(duì)人力、物力支持,積極主動搶占青年網(wǎng)絡(luò)輿論陣地,充分發(fā)揮新媒體的思政引導(dǎo)力,對廣大青年學(xué)生進(jìn)行正向引導(dǎo)。
(二)豐富高校團(tuán)屬新媒體內(nèi)容供給,強(qiáng)化新媒體內(nèi)容供給和審核監(jiān)管
針對新媒體隊(duì)伍存在的薄弱環(huán)節(jié),形成“內(nèi)容團(tuán)隊(duì)+運(yùn)營團(tuán)隊(duì)+審核監(jiān)管”模式。成立新媒體內(nèi)容團(tuán)隊(duì),邀請校內(nèi)各二級學(xué)院團(tuán)委、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?、專業(yè)教師、學(xué)生代表為團(tuán)屬新媒體供稿,使新媒體供給主體多元化,提升團(tuán)屬新媒體文化產(chǎn)品供給的質(zhì)量、深度、多樣性,讓供給內(nèi)容更具權(quán)威性和引導(dǎo)性。積極發(fā)揮學(xué)生運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的作用,選拔具備攝影攝像、視頻剪輯、新聞采編等各方面技能的學(xué)生,以老帶新定期開展技術(shù)培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)的想象力和創(chuàng)造力,使團(tuán)屬新媒體圖文影音的呈現(xiàn)形式深受學(xué)生喜愛。校團(tuán)委積極發(fā)揮對新媒體的運(yùn)營、審核以及監(jiān)管作用,指定專門教師負(fù)責(zé)新媒體賬號運(yùn)營,對內(nèi)容進(jìn)行審核,對團(tuán)隊(duì)、技術(shù)等層面進(jìn)行全方位管理。
(三)打造校園新媒體網(wǎng)絡(luò)矩陣,推廣 “小而精” 的特色品牌和欄目
高校團(tuán)屬新媒體不必一味在各個(gè)主流平臺均開設(shè)賬號。要始終圍繞和突出本校特色和地方特色,重點(diǎn)在1~2個(gè)平臺開設(shè)賬號,與團(tuán)中央以及省、市團(tuán)屬新媒體互為補(bǔ)充,形成校園新媒體網(wǎng)絡(luò)矩陣。如在學(xué)生關(guān)注最多的微信公眾號、視頻號、抖音設(shè)立賬號,面向不同文化需求的學(xué)生,推出“分眾化”“小而精”的特色品牌欄目,提升其在本校學(xué)生中的辨識度和影響力。
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(薦稿人:龐漌,云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授)
(責(zé)任編輯:胡甜甜)
基金項(xiàng)目:本文系2020年江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目思政專項(xiàng)課題“以發(fā)展型資助促進(jìn)高校貧困學(xué)生綜合能力提升”(課題編號:2020SJB0871)階段性研究成果。
作者簡介:劉莉(1982—),女,碩士,連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與旅游學(xué)院講師,研究方向?yàn)閷W(xué)生管理、思政教育。